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相似文献
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1.
无机框图推断题是以元素化合物知识为主,集基本概念、基本理论为一体的综合性题目.这类题既能考查考生掌握元素与化合物的知识量及掌握熟练程度,又能考查考生的逻辑思维能力,因此在高考命题中无机框图推断题备受亲睐.考生在答题时常常难以人手,而实际上考生只要掌握必备的知识就能顺利完成此类题目,下面我将解决“无机框图推断题”时常用的知识归纳如下:  相似文献   

2.
碱金属元素是元素化合物知识中金属族元素的代表,也是高考中考查元素化合物知识的重要载体,在历年的高考中都占有非常重要的地位.为了更好地复习这一部分内容,现将其重要知识总结如下.  相似文献   

3.
张志立 《新高考》2007,(9):27-29
近年来,高考对元素化合物知识的考查有所加强,既有对某一具体知识点考查的选择题,又有对元素性质、制法、用途等全面考查的综合题。金属元素性质、非金属元素性质往往与氧化还原反应、电解质溶液、电化  相似文献   

4.
一、考情分析 分析2011~2014年全国各省市高考化学试题发现,高考对常见金属元素的考查,仍以Na、Mg、Al、Fe、Cu元素及其化合物为主,单纯考查该部分知识的题目较少,大多以金属元素及其化合物的性质与转化为载体,设置选择题或综合实验试题,并与离子反应、氧化还原反应、化学平衡、电解质溶液、电化学、热化学等基本概念及基本理论相结合,侧重考查学生运用所学化学知识分析、解决问题的能力.  相似文献   

5.
一、高考展望:无机框图推断题是高考试题中的热点题,每年高考必考。其知识覆盖面广、综合性强,能同时考查元素及其化合物的多个知识点。并能很好地考查考生灵活运用知识的能力.[第一段]  相似文献   

6.
化学高考题主要是以元素化合物知识为介质,考查考生对基本概念、基本理论的理解,此类题型是测试的热点.基本理论中有关化学平衡的计算题与判断题,在多年的高考题中都出现过,其中等效平衡的知识不易掌握.现就等效平衡的知识要点归类例析.  相似文献   

7.
有关非金属元素知识几乎出现在所有的高考题型中.其中出现较多的是选择题、填空题、物质推断题,试题通常以基础题、中档题出现居多;有时以框图题、推断题、实验题作为拉开考生成绩的高难度试题.除在选择题中直接考查元素及其化合物的性质、制法及相互转变关系外,更重要的是以非金属元素及其重要化合物结合其他元素及其化合物知识为载体,综合氧化还原、强弱电解质、平衡移动原理、物质结构等理论知识,对学生的思维能力进行综合考查.  相似文献   

8.
铝是典型的金属元素,考查时主要以铝的知识网络为核心,围绕"铝"元素的两性,及铝单质的性质、冶炼和其化合物在工农业生产和日常生活中的广泛应用等问题进行命题.本文对铝及其化合物的常见考点例析如下:  相似文献   

9.
以氯、硫、氮三种元素为代表的非金属元素相关知识,几乎涵盖了中学化学全部的非金属元素及其化合物知识.有关氯、硫、氮元素的知识内容虽然比较复杂,但它们的单质及化合物之间都存在一条共同的主线,那就是氧化还原反应,只要抓住了单质和化合物之间存在的氧化还原反应关系,建立各物质之间广泛存在的彼此联系,掌握氧化还原反应规律,理解氧化还原反应的概念,就能抓住有关问题的要害,再复杂的问题都会迎刃而解.  相似文献   

10.
氯元素及其化合物是非金属元素及其化合物中的重要部分,是元素化合物知识考查的重点内容之一.我们应知道氯气的物理性质,了解氯元素及其化合物的性质,知道氯水的消毒和漂白原理等.对这部分内容应从下面几个方面归纳其考点.  相似文献   

11.
由于高考选拔人才的宗旨不变.这决定了高考把对能力的考查放在命题的核心位置.要通过考查物理知识、规律及其方法运用等来鉴别考生能力的高低.高考物理对五个能力要求描述的非常准确:“高考物理在考查知识的同时注重考查能力.并把对能力的考查放在首要位置.通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低.但不把某些知识与某种能力简单地对应起来.”为使高考复习和备考能落到实处,  相似文献   

12.
1考纲解读 电化学知识是历年高考的热点、重点,也是学生学习的难点.既涉及氧化还原反应的理论知识,又与元素化合物知识密切相关,是考查考生主干知识和各种能力很好的结合点.试题主要以选择题或填空题形式出现.解题时,要有效运用对比思维和守恒规律.2考点归纳1)原电池与电解池的工作原理及应用原电池:将化学能转化为电能的装置。  相似文献   

13.
张枫 《高中数理化》2009,(11):63-64
氧族元素是重要的非金属元素,它们的单质及化合物如双氧水、硫及其化合物等知识常是高考实验题中的核心内容,本文以2009年高考试题为例归纳总结氧族元素在高考实验中的常见考查方式.  相似文献   

14.
一、高考展望:无机框图推断题是高考试题中的热点题,每年高考必考,其知识覆盖面广、综合性强,能同时考查元素及其化合物的多个知识点,并能很好地考查考生灵活运用知识的能力.  相似文献   

15.
元素及其化合物的知识在中学化学教材中占有较大的比例,内容繁多琐碎,在学习时要尽可能以最佳的方法或方式总结成网络图,主线明确、脉络清晰.每族元素抓住代表物.重点讨论该元素的单质、氧化物、氢化物、酸、碱或盐等有关知识;注意该族元素与其代表物在结构、性质上的相似性、递变性和特殊性.高考重点考查各族元素的单质及其化合物的性质,学习非金属元素时要理清非金属元素的性质及递变规律等问题.  相似文献   

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一、建构知识框架 二、抓住两条主线 1.金属活动性顺序 金属活动性顺序是金属元素及其化合物知识的一条主线,金属活动性顺序是整理、记忆、拓展金属元素及其化合物的一个最佳抓手,利用金属活动性顺序来总结、整理常见金属元素及其化合物知识可获得较好的复习效果。  相似文献   

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离子反应是中学化学的重要知识点,也是历年高考考查的热点内容,几乎是每年必考.它的考查可以涵盖元素化合物知识、基本概念、基本理论以及有机化学内容,因此也是考生们解题时的难点.本文就点击2007年各省市高考试题中的有关离子反应考点的考查方式并介绍相应的解题策略,希望能帮助考生知己知彼,裨益2008年的高考.  相似文献   

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高考对元素化合物知识的考查多以推断题形式出现,是考查考生推理能力的典型题型.近两年高考推断题没有明显的突破口,解题思路主要靠对物质性质的熟悉程度,依赖于对信息的综合分析和整体思维.下面举例进行分析.  相似文献   

19.
金属元素钠、镁、铝、铁、铜及其化合物一直是高考考查的重点,在高考试卷中占有很大的比重。而这部分知识内容繁杂、零碎、分散,要在“全面、重点、联系、灵活”上下功夫,把零散的元素知识变为完整的科学体系,使知识转化为能力。  相似文献   

20.
无机化学推断题是一类综合性较强的试题,它以元素化合物知识为线索,将物质性质、结构、社会生活、环境保护、工业生产、实验、化学计算等知识集于一题,考查了考生对元素化合物知识的系统性、逻辑性和熟练掌握程度,更重要的是它能突出考查同学们的综合分析判断能力、逻辑推理能力,具有较高的区分度和很好的选拔功能,因此在近年全国高考中重现率为100%.无机推断题有字母推断题、框图推断题和实验推断题等几种形式.要求同学们根据题意推出有关物质、判断物质的性质、写出有关化学用语.  相似文献   

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