纸条情

一天放学后，一女生追上我，怯怯地递上一张纸条。我展开一看，上面写着：“老师，我有许多话想跟你说，但没有机会，也不好意思。今天，我写在纸条上让您看……”看着纸条，我灵机一动：对，既然学生不好意思当面谈，我也没有时间去逐个接触他们，何不利用这纸条儿与学生沟通呢？于是，我便精心设计了几个小话题，刻印在一张小纸上，利用周一的班会课，进行了一次“纸上谈心”。没想到，这一小小举措竟大受学生欢迎。他们都把它当成一次难得的向老师表述心迹的机会。因此，回答都非常严肃认真。我把纸条一一摊在自己的桌前，好像面对着一颗…     

爱,如此简单

今天,我备课时,打开书,发现一张小纸条,上面写着:"老师,谢谢你喜欢我,给我表现的机会,我不再认为我是班上多余的人,我对学习有信心了."     

我的“小纸条”

我当了副校长后,与课任班级学生交往时间少了。如何有更多的机会与学生进行交流？我尝试了布鲁克斯校长的“小纸条”做法。     

神奇的纸条

一天,我收到一个学生给我写的纸条。看到纸条我很纳闷,他为什么不当面对我说?平时他的胆子可是班上最大的!再一想,这次他采用写纸条的方式肯定有     

小纸条的大用处

教师利用小纸条与家长、学生进行交流,在高科技的今天虽然显得有些落后,但只要使用得当,小纸条也会有大用处。 一、利用小纸条,师生倾心交流 师生之间,有些话当面不便说,甚至利用电话也不便说,而利用小纸条则可以和盘托出,畅所欲言：再者,目前学校课程设置密集,师生之间单独交流、谈心鲜有机会,而利用小纸条交流,     

“好朋友”的烦恼

纸条飞呀飞,飞到你心里,心里有困惑,我来帮助你。纸条一:当班长是同学们都羡慕的事情,可是我发现自己当了班干部却并不快乐。很多时候和好朋友莉莉在一起,我总是不知不觉地顺从了她的意见,虽然我心里并不真的愿意这样做,但为了维护我和莉莉的友谊,生怕她不支持我,不喜欢我,我不     

当学生说“我爱你”

“老师,小字上课写小纸条。”班长十分尽责地告诉我。看着怯怯地将纸条揉成一团的小宇,我一时不知该说些什么——她只是一个7岁的小女孩呀!课下,我仔细地看了纸条的内容：我是真的爱你,你知道最重要的三个字是什么吗？是在一起,永远在一起不分开了,也就是说到死也不分开……     

我喜欢传纸条

燕子姐姐:一提起纸条也许很多人都会很敏感,那是他们想到歪处去了。我和一些好朋友特别喜欢传纸条,无论是传递还是收到纸条,都有种意外的惊喜。我们觉得传纸条真是超好玩,为什么老师要如临大敌般封杀我们的这种有趣有益的游戏呢?我们有点自己的爱好都不行吗?德安县第一小学五(4)班陈小宇小宇同学:你的问题让姐姐很为难呢,因为我不清楚你是在什么情况下传纸条的。其实,我觉得很多东西都是双刃剑,看你怎么用。有时候小纸条是精神发泄的好方法,又是表达心意的好点子。比如和朋友吵架了用小纸条来道歉,用小纸条来说一些悄悄话等,又或者和老师、…     

小纸条的魅力

常有人抱怨,当班主任没意思。我却说当班主任有意思,这得感谢我身边的小纸条。今天我就说说小纸条的魅力。小A性格内向,不讲究卫生,邋里邋遢。提醒了几次也不见改进,我想起了小纸条。星期五我在他的数学课本里夹了一张     

给人生加个意义

那是一所有名望的大学。从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是:"人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。"我念完这个纸条以后,台下响起了掌声。     

为自己减刑

一位朋友几年前进了监狱,有一次我应邀到监狱为犯人们演讲,没有见到他,就请监狱长带给他一张纸条,上面写了一句话:平日都忙,你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。     

最好的朋友

寂寂冬夜里,我的心却不平静,或者说,我的心在狂跳不止。刚才下了自习课,我正要离开教室,肖冰跑过来塞给我张纸条就溜掉了。看着他慌乱的样子,我似乎能猜出纸条的内容。我真是又紧张又兴奋,手里攥着纸条都不知该如何是好了。回家的路     

为自己减刑

一位朋友几年前进了监狱。有一次,我应邀到监狱为犯人们演讲,没有见到他,就请监狱长带给他一张纸条,上面写了一句话:"平日都忙,你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。"     

为自己减刑

一位朋友几年前进了监狱.有一次我应邀到监狱为犯人们演讲,没有见到他,就请监狱长带给他一张纸条,上面写了一句话:"平日都忙.你现在终于获得了学好一门外语的上好机会."……     

开展语文活动课辩论题材何处来?

首先，可以从各种节日中来。如，教师节，学生应不应该给老师送礼物？清明节上坟烧纸利大于弊，弊大于利？春节，可以拟题：过年有意思／过年没意思。 其次，可以从校园实际生活中来。如：上课期间可以传纸条／上课期间不可以传纸条。中学生在校卖小食品等利大于弊还是弊大于利？中学生过生日吃吃喝喝，可以理解／不可理解。上网聊天利大于弊，弊大于利？学生家长请客，老师应该去／不应该去。假期补课利大于弊还是弊大于利？ 另外，可以从各种媒体中来。如： 《家庭文摘报》上《仇恨刻骨，我无法一笑泯恩仇》说在辽宁省的鹿岛，有一位对日…     

"大胆"的小丫头!

放学回家的音乐响起,我匆匆布置完作业,正想离开教室,有个学生拿着一张小纸条跑上讲台:“莫老师,黄秋怡写纸条!”哦?上学期班上写纸条成风,“三令五申”之后方天下太平,怎么,这小丫头今天吃了豹子胆不成?一看条上的内容,我更来气了。只见纸条上写着:“你瞧着好了,莫老师这节课肯定要说其他的事,刚才的话她还没讲完呢。她这人就是这样,总认为副课不重要。——黄秋怡”我顿时提高嗓音喊道:“黄秋怡,你到我办公室来一趟!”     

幽默串串烧

小明传纸条给小芬:我很喜欢你,如果你也喜欢我,请把纸条传回来;如果不,请把纸条丢到窗外。纸条传了回来,写着:窗户打不开! 话说某校动物系某学科期末考试,老教授提着一个用黑布罩着的鸟笼,只露出两条鸟腿。考试题目是:由观察到的鸟腿写下     

记叙文阅读训练(Ⅰ)

(一)给人生加个意义那是一所很有名望的大学。从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是——“人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多()的假话了。”我念完这个纸条以后台下响起了掌声。     

“大胆“的小丫头!

放学回家的音乐响起,我匆匆布置完作业,正想离开教室,有个学生拿着一张小纸条跑上讲台:“莫老师,黄秋怡写纸条!“哦?上学期班上写纸条成风,“三令五申“之后方天下太平,怎么,这小丫头今天吃了豹子胆不成?一看条上的内容,我更来气了.只见纸条上写着:“你瞧着好了,莫老师这节课肯定要说其他的事,刚才的话她还没讲完呢.她这人就是这样,总认为副课不重要.--黄秋怡“我顿时提高嗓音喊道:“黄秋怡,你到我办公室来一趟!“……     

聪明只是一张漂亮的糖纸

儿子小铁上初二的时候,有一天下午我和他妈妈出门,问他去不去,他摇摇头,一人闷在家里。晚上,我们回到家,他问我:“你发现咱家有什么变化吗?”我望了四周,一切如故,似乎没什么变化。他不甘心,又问我:“你再仔细看看。”我还是没有发现什么蛛丝马迹,倒是他妈妈眼尖,洗脸时一下子看见脸盆和脸盆旁边的水管上贴着小纸条,纸条上写着它们名字的英文。 我这才发现屋子里几乎所有的地方,柜子、书桌、房门、厨房、暖气、音响、书架……上面都贴着小纸条,纸条上面都用英文写着它们的名字。每一张小纸条剪得大小一样,都是手指一般窄长形的,不仔细看还真不容易看到。他很得意地望着我笑。不用说,这是他一下午的结果。我表扬了他。