理想主义的多样寻求

在90年代文学转型的潮流中,小说创作中的理想主义渐渐弱化,但仍有一批作家在坚守理想主义阵地,以此对抗物化的现实,寻求精神的超越。本文试以张承志、张炜、史铁生90年代的长篇小说为例,从宗教、自然、主体三个方面探讨其对理想主义的多样寻求。     

从理想主义到新理想主义

新理想主义既是一种思想方法,又是一种主观的精神操守和自我行为指南。作为一种思想方法,新理想主义在对现有的思想价值批判反思的基础上,承认现实存在的合理性,关注当下人们的精神和生存状况,维护人们基本的价值和理念,为处于焦虑无望中人们提供切实心灵抚慰和关照。     

现时代的理想主义教育

理想主义教育是当前社会主义精神文明建设和德育的起点,它关系到社会的发展和民族的未来。中国历史不乏理想主义光辉的照耀,但是由于民族传统中对浪漫主义诗性理想的关注,以及中国人特有的从现实主义理性理想到浪漫主义诗性理想之间的自由转圈,虽然我们在很多人身上都可以看到理想主义的影子,但是中国社会中仍然需要呼唤更多真正的理想主义者。     

堂吉诃德：理想主义的终结者

堂吉诃德是一个纯粹的理想主义者,是一个脱离现实、耽于幻想、行动盲目的救世者,还是一个知识渊博、见解高明的学者。他的形象彻底完成了作者赋予的打倒骑士文学和骑士制度的使命,终结了耽于幻想的理想主义者的美好梦想。     

刘道玉——理想主义教育家

“我现在是个残疾人。”77岁的刘道玉在自家客厅里对笔者说。“我中风13年多了，右耳聋了。右手也不能写字了。”他让笔者坐到他左侧沙发上；好对着他的左耳说话。     

林登·约翰逊的政治理想主义

在20世纪60年代和平的国际环境和美国经济连续增长的形势下,约翰逊总统发起了一系列国内社会改革,试图实现他的政治理想,名垂青史。约翰逊的政治理想主义是民主党自由派政治思想、约翰逊个人臆想和性格特征的综合的体现。约翰逊的政治理想在总统实践中试图解决美国社会矛盾的同时,引起了更多的冲突。     

理想主义：理性的自由言说

我们身处的时代被好多人称为是理想主义全面丧失的时期，我不这样认为。较之上个世纪80年代，这是一个理性全面复归的时代，理想主义在理性光辉的映照下，反映出更加丰富多采的内容，再与多姿多态的表达方式相配合，呈现出来的必然是隐蔽而深邃的面目。     

营销的现实主义和理想主义

中国企业要想获得成功必须破除迷信，远离管理的邪教主义。[编者按]     

毛泽东的理想主义与晚年失误

毛泽东的理想主义倾向,是造成他的晚年失误的主要原因。正是理想主义倾向的过分扩张,导致毛泽东执著于虚幻的理想社会蓝图,并且屡屡表现出急躁冒进的倾向;也正是理想主义倾向的过分扩张,导致毛泽东走向自我迷信和个人专断,接受甚至提倡个人崇拜。历史的教训提醒我们:对执政者来说,理想是必须要有的,但不能因此忽视理想与现实的差距,走向理想主义。政治家的理想主义背后隐藏着巨大的陷阱,善良的人们对此要引起足够的警惕。     

萧伯纳戏剧与理想主义

萧伯纳是英国著名戏剧家,在他的戏剧作品中带有明显的理想主义的色彩,这种理想主义与基督教的思想有着密切的联系。基于这样的理想主义,萧伯纳在作品中表现出了对穷人的关怀和对未来的美好设想。     

浅议国际关系理论中的理想主义

健全的政治思想和政治生活只存在于理想和现实这两个方面皆有的地方。作为其中之一的理想主义，无论在历史上还是在当代都发挥过积极的作用。文章试图从理想主义的渊源、对人性的理解、对战争的看法、国际和平的维持、国家利益的分析，对权力的认识等方面加以梳理并进行剖析，希望以此加深对理想主义的认识。     

毛泽东的理想主义与大跃进的发生

理想主义的毛泽东以拯救天下为己任，怀着一个伟大的梦想，一个建造空前未有的新社会、新生活和新人格的梦想投身社会主义革命和社会主义建设。在社会主义建设过程中，毛泽东提出了一些理想化的观点，做出了一些脱离实际的决策。本试从理想主义这一角度来分析大跃进发生的思想动机和社会历史根源。     

大学的理想主义与人才培养

大学的理想主义是大学对自身使命、责任、目标和操守所持有的一种价值追求和精神境界,崇真、求美、向善、务实是其本质。人才培养作为大学的基本价值和主体职能,是大学的立身之本,是大学存在与发展的基本逻辑。大学的理想主义有利于培养和形成大学生坚定的科学信仰、高雅的文化修养、高尚的道德操守和高度的责任担当。     

课程改革与理想主义

要深化课程改革，就需要统一思想，统一行动。但据我所知，还有许多教育工作并没有积极投入课改，而是在消极观望。个中的原因，认为新课程改革的目标和要求，是理想主义的产物，是一批留洋专家脱离国情设计出来的。     

胡适何以认同理想主义

留美时期胡适认同理想主义,主要是因为:太平天国起义和甲午战争给胡适幼小的心灵留下了深重的创伤,从而痛恨战争,祈盼和平;美国的和平主义运动和理想主义思潮的影响;中国传统文化与理想主义有暗合之处,为他认同理想主义找到了心理支持。理想主义提供了胡适追求国际主义、反对强权政治的理论武器。     

威尔逊"理想主义"的历史与理论思考

威尔逊是理想主义学派的奠基人，全面构筑了理想主义理论；他让美国脱离“孤立主义”，以美国在世界舞台上扮演中心角色为毕生追求。他的众多外交理念，一方面反映了美国的民族文化传统，一方面也开创了美国领导世界的战略先河，同时引发了关于权力和道德的争论。本文旨在分析威尔逊“理想主义”的文化渊源及对美国一战前后现实外交的影响，进而阐发威尔逊的“理想主义”的实质是寻求权力和原则的结合。     

理想主义情结对曹操的影响

曹操怀着一统天下、兴国治乱、忠君治世的理想主义情结,南征北战,稳定了北方九州,缔造了儒家思想所推崇的政治清明的理想社会,成为了"超世之杰"。     

论曹操的理想与理想主义

随着时势的变化与年岁的增长，曹操的理想经历了由郡太守、到征西将军、再到治国天平下贤宰的三个发展阶段。对理想国的描绘与对理想人格的准则，展望了曹操理想主义者的性格特点。曹操名义上对汉朝的臣服，其实是对自己理想人格的忠贞不渝。     

从道德理想主义到道德现实主义

切实加强社会主义道德建设 ,通过公民道德建设的不断深化和拓展 ,逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系 ,这是提高全民族素质的一项基础性工程。高师院校的培养目标是基础教育教师 ,在高师院校宣传贯彻落实好《公民道德建设实施纲要》 ,对于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 ,具有重要意义。为此 ,我们组织学院的一些专家教师针对高师院校应如何宣传贯彻落实好《纲要》发表意见 ,并以专题研究形式编发。衷心希望有更多的专家学者对贯彻落实好《纲要》发表更多更好的意见。———编　者