师生关系与中专新生学校适应性的关系

目的:探讨师生关系与中专新生学校适应性的关系。方法:以306名中专新生作为调查对象,采用师生关系问卷和学校适应性行为量表进行测试,收回有效问卷290份。结果:除冲突性与人际技能、学业技能、社会能力总分,依恋性与人际技能、敌意—易怒、苛求—破坏以及回避性与苛求—破坏相关不显著外,师生关系与学校适应性行为各因子的相关显著。师生关系各因子对学校适应性行为各因子有显著的预测作用。结论:师生关系与中专新生学校适应性有密切联系。     

北京市中专生报考“高职”情况调查

我国高等职业教育的招生对象是普通高中毕业生和中等职业学校毕业生,其中包括中等专业学校毕业生。但几年来,北京市的中专毕业生志愿报考高职的积极性并不高。为什么高职不受中专毕业生的青睐,笔者最近进行了一次专题调查。调查采用问卷法,共发出问卷调查表１０００张,对十所学校的毕业生进行了调查,收回问卷９５６份。十所学校包括工、农、医、财经、艺术等,专业比较齐全。一、调查结果与分析以上十所学校今年毕业生３３９４人,报考高职学生１５０名,占毕业生总数的４４．２％。调查结果列表如下：统计表明：有５３．３％的学生愿…     

中职生责任感培养实践分析——基于萍乡市六所中专学生调查报告

随着社会科学技术的飞速发展,社会对人的责任感、综合素质的要求,比以往任何时代更为紧迫。本文通过以萍乡卫校、萍乡技校、江西工业工程职业技术学校中专部等六所中等职业学校共1287名中职生为调查对象,分析中职生责任感淡化的原因,从而探索出增强其社会责任感的教育方法,提出培养中职生责任感的途径。     

政治统考的启示──谈学生良好的心理素质的培养

1995年初夏,广西壮族自治区教委对广西一百多所中专的新生进行了全区政治统考。广西南宁化工学校的统考成绩是广西的10所全国重点中专、20所省部级重点中专的第一名、南宁市范围内中专第二名,名列广西中专前茅。也是几次统考的最佳成绩。这次统考取得优良成绩,给我们提供了重要的启示,大致可归纳以下几点：一、良好的心理素质是成绩优良的根本原因一般来说,要想使学生考试取得优异的成绩,“学校领导重视、计划措施得当、教师后勤配合”是必不可少的重要条件。考试,特别是大考（期考、统考）是检查学生学习质量、检验教师教学效果、评…     

成人中等文化技术学校师资现状调查

一、调查对象包括朝阳区三所职工中专、十四所职工学校、电视中专辅导站和农业广播学校的专、兼职教师。基本情况如表一:     

山区农村儿童的智力发展

山区儿童与城市儿童的智力发展有无差距?差距多大?这是一个有重要理论和实践意义的课题.一九八二年底,我们制定了"山区农村儿童心理发展比较研究"计划,次年初在地处秦巴山区的西乡县五里坝小学开始了试探性研究.该学校共有学生280名,研究的主要对象是①即将入学的64名新生(年龄7—13岁,其中8—13岁23名)②49名四年级学生(年龄10—15岁,其中12—15岁儿童36名).研究以测验方法为主,结合其它调查方法,并将统计结果与前人在城市所做的同类研究结果进行比较.     

中专学校套办大专班

在初中毕业招收的中专生中套办大专班,使学生在校学习中专课程的同时,兼学大专内容,毕业时可同时获得两个学历证书,这是中专办学的一种新形式。 1993年初,天津铁路工程学校与市广播电视大学合作,在1992年招收的一年级新生中套办大专班。报考的学生要参加全国成人高考,录取后,按电大设置的课程,三年取够了学分,电大即颁发大专文凭。配合学校的中专学习,开设了计算机信息管理与土木建筑两个专业。 按中专教学进度,到5月份考试时间,一年级同学还不能学完高中知识。为此,学校在第二学期开学就组织报考的同学边复习边补讲新课,为考试准备条件。1993年共录取电大学员106名,1994年录取134名,今年正准备招收第三届学员。     

10638名小学生视力状况调查分析

目的对兴化市昭阳镇辖区内小学生视力低下的患病情况进行监测,以便更好地指导学校卫生工作和儿童常见病防治提供科学的依据。方法依照《江苏省中小学生健康体检技术规范》的要求,对2009年兴化市昭阳镇7所小学共10638名学生进行视力不良的调查分析。结果2009年兴化市昭阳镇辖区内小学生视力低下检出率为32.73%。结论兴化市昭阳镇辖区内小学生的视力状况不容乐观,应采取积极有效的措施,加强视力低下的控制。     

文化立校 创新发展 执著前行——南京市玄武中等专业学校办学掠影

南京市玄武中等专业学校是一所隶属于南京市玄武区教育局的全日制公办国家级重点学校,江苏省首批三星级职业学校,南京市首批高水平特色职业学校,现有200多名教师、近2800名学生。学校是一所就业与升学相结合、特色鲜明的中专校,有中专、综合高中、开放专科和中韩、     

青年学生心理健康状况调查与对策研究

提高学生的心理健康状况，是素质教育的重要方面之一。笔者使用目前的国内得到广泛应用的症状自评量表 (SCL— 90)，对我省部分学校学生的心理健康状况进行了调查。这对学校开展心理辅导、心理咨询等活动是有启发意义的。 一、调查的对象和调查的工具 　　1.调查对象 　　本次调查共包括 1260名学生，其中高中生 662名，分别来自曹县一中和济南九中，大学生 598名，分别来自菏泽师专和山东师范大学。本次调查完全按照随机的方法进行，所选样本有很好的代表性。 　　2.调查工具 　　调查使用的是目前应用广泛的症状自评量表 (SCL— 90)…     

从98年中专招生缺额所引发的思考

据不完全调查,98年全国各行业中专校新生报到率在45％～80％之间,似有一种危机感。对此,需要认真思考,分析成因,找出对策,使中专这一宝贵的教育资源得到健康发展。 一、今年中专学校招生情况 自去年中专学校招生实行并轨以后,今年招生情况普遍不太乐观。在前不久于海南省机械工业学校召开的“机械中专教育研究会中南学组98年年会上,来自湖南、湖北、广东、广西、河南、海南六省的24所中专学校领导和教研室负责人的发言中均谈到招生并轨后各校今年的新生报到率明显下降,报到率超过80％是好的,一般都在70％左右,最低的报到率仅到45％,其中河南一省就有2.4万中专新生没报到。有的学校初中后四年没有高中后二年中专报到率高,行业学校没有地方学校高,各校分校不如校本部高,一般中专不如师范、卫生学校高。虽然这只是中南六省24所学校情况,它基本代表了今年全国中专招生普遍缺额的事实。     

切莫乱点鸳鸯谱

某校今年在某市招收十名学生,其中中师五名,幼师五名。在面试过程中,意外地发现这十名新生在最初填报志愿时,均未填报该校。细问下来,原来这些学生在考试前填报了一次志愿,考试成绩公布后,又在各区、县教育局、学校的指导下重填了一次志愿,是根据市里给各区、县的中专名额授意学生填报的。以这个市的某县为例,共给四十七名中专名额(有某校三名)。就在未被重点中学录取而又够分数线的前四十七名学生中,依次分     

高一新生学校适应现状调查研究

为考查高一新生的学校适应状况,本研究采用吴武典编制的《学生在校生活状况问卷》和《高一新生基本情况调查问卷》对山东省章丘市五所普通高中547名高一学生的学校适应状况进行调查。结果发现:高一新生的学校适应总体较好,常规适应表现最好,自我适应表现最差;学生的学校适应状况存在显著的性别差异,女生在适应总分及课业适应、常规适应、同学关系适应上要好于男生,男生在自我适应上好于女生;重点学校的学生的学校适应总体水平显著好于非重点校的学生;非住校生的学校适应总体水平好于住校生;学生对班级学习环境评价较高,其学校适应状况也较好;学习成绩为下游的高一新生的学校适应最差。     

第二届“华夏杯”全国中学生作文大赛细则

一、参赛对象:全国各地各类中学生(包括普中、中师、中专、中技等校学生,按各类学校、各年级分开竞赛,更显公平。)二、报名及交卷时间;1990年1月1日起至4月15日截止。(以寄发时邮戳为凭)     

小学生零用钱消费调查

一、调查目的、对象许多小学生平时大手大脚地花零用钱,老师们对此虽采取了一些教育措施,但由于对学生零用钱的具体情况不太了解,所以教育效果不明显。据此,我们对本乡(大港乡)各所小学中高年级学生进行了一次零用钱消费情况调查,为制定学校教育措施,引导学生更好地花零用钱,以培养节俭习惯提供依据。二、调查方法本次调查以问卷形式为主,适当辅以观察、提问等形式,共向全乡各所学校的3——6年级206名学生进行抽样问卷调查。因考虑到低年级学生虽     

基于左右脑分工理论的中职英语词汇教学实证研究

介绍左右脑分工理论。以海南省五所中职学校初入学的380名新生为研究对象,实验组和对照组各190人,借助斯佩里的左右脑分工理论,开展中职英语词汇教学研究。通过词汇记忆调查问卷和词汇水平测试卷等手段对实验组和对照组的学生词汇学习情况进行前测和后测,结果显示：学生词汇记忆水平提高了、词汇记忆方法更丰富多样了、词汇更不容易遗忘了,实验效果成效显著。     

2006-2009年新生HBV感染调查分析及对策

本文以2006-2009年的入校新生为检查对象,用酶联免疫法对血清中的HBV的五项标志物进行检测,并对检测数据进行统计分析。调查发现我校新生中虽然HBV感染的阳性率低于全国水平,但其中大三阳和小三阳所占比例偏高,男生高于女生,农村学生高于城市学生,HBV感染的状况不容乐观,应在校园内有针对性地做好乙型肝炎的防治工作。     

北京市教育科学研究“八五”期间重点课题简介

一 学科领域: 小学学校教育整体改革 二 研究周期: 1990年9月至1996年8月 三课题组长: 吴剀(北京市教科所副研究员) 李调琴(北京市教科所副研究员) 四 研究问题: 实现学校教育功能整体优化,促进学生全面、和谐、充分发展的具体经验和客观规律。 五 研究方法: 1. 以7校1990年秋季入学的全部一年级新生为实验对象,总计28个班、1171人。 2.采用自然实验法,结合运用观察法、调查法、总结法和个案研究法。     

对20以内进位加法教学的思考

从调查情况说起 笔者对五所实验学校和五所普通学校中入学两个半月的一年级学生进行了调查。调查内容为:学生在学习20以内进位加法前(按常规教学进度,距20以内进位加法学习还有一个月左右)已经具备的知识、技能。调查方法为:(1)团体测试(20以内进位加法计算题,40题)。(2)个别询问,观察解题方法和思路。     

高职为何不受中专生青睐——北京市中专毕业生报考高职情况调查

近几年，我国对高等职业教育越来越重视。表现在舆论宣传、政策导向、规模扩大等诸方面。我国高等职业教育的招生对象是普通高中毕业生和中专职业学校毕业生，其中包括中等专业学校毕业生。但几年来，在北京，中专毕业生志愿报名接受高等职业教育的积极性并不高。为什么“高职”不受中专毕业生的青睐？笔者最近进行了一次专题调查。１．调查目的。摸清北京中专毕业生报考高职的现状，分析报名积极性不高的原因，提出若干建设性意见和建议。２．调查方法。问卷，共发出问卷调查表１０００份，对１０所学校的１０００名毕业生进行了调查，收回…