如何让幼儿成长不打折

英国作家永萨克雷曾说过:"播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。"可见良好习惯对一个人一生的发展具有举足轻重的重要意义。     

游戏在幼儿成长过程中的作用

游戏不仅是幼儿最喜爱的活动,而且是幼儿真实的生活。游戏对幼儿身体、智力、人格、情感、创造性、合作能力和审美情操等方面具有相当大的影响,因而游戏对幼儿的成长过程具有重要的作用。     

简述高校如何发挥大学生成长档案价值功能

分析了建立高校大学生成长档案的必要性及意义,提出了高校大学生成长档案价值功能的发挥策略。     

对幼儿成长档案袋评价的几点建议

本文采用文献法、访谈法、实物分析法等对鸟鲁木齐市几所幼儿园的幼儿成长档案袋评价的现状进行分析思考。在与一线幼儿教师的共同切磋探讨下,为其开展幼儿发展评价提供切实可行的参照,并为科学认识幼儿成长档案袋评价和促使幼儿成长档案袋评价科学化、人性化提供借鉴,最终让幼儿在个性化成长历程中获得全面发展。     

网络教学平台优化与学生成长档案信息化

随着校园信息化广泛应用,网络教学平台深入开展,校园信息门户的建立,给学生成长档案的构建和科学管理带来了很好的契机。本文主要阐述教学信息环境下学生成长档案信息化的构建设想。     

网络教学平台优化与学生成长档案信息化

随着校园信息化广泛应用,网络教学平台深入开展,校园信息门户的建立,给学生成长档案的构建和科学管理带来了很好的契机。本文主要阐述教学信息环境下学生成长档案信息化的构建设想。     

多媒体教学摄录制作实践探索

根据多媒体教学课堂的特点,从摄录制作的角度,对多媒体课程的摄录制作原理和实践进行了有益的探索。     

农村中小学教师成长档案的操作与实施

个人成长档案是每个教师教育故事的收藏,更是一种前进的鞭策动力.在他人反馈与自我反思中让自己成熟与完善,为的是实现更精彩的学生的成长.本文结合平阳县农村中小学教师成长档案的操作经验,从成长档案的‘饭块设计、呈现方式与校本特色"三个方面阐述了教师成长档案的试实施,清晰再现了教师成长档案的真实模样.     

让幼儿在快乐中成长——幼儿良好情感培养实践与思考

幼儿阶段是情感教育的重要时期。我国的《幼儿园教育指导纲要》指出",建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。"     

赏识赐予幼儿成长正能量

赏识教育不仅是一种教育思想,它更是对教育者思想观念的体现,源自于对幼儿的关爱。在教育幼儿的过程中我们应积极倡导赏识教育,不断发掘他们的闪光点,给予幼儿适当的鼓励和赞赏,让幼儿每一点一滴的进步都能得到肯定,帮助幼儿树立自信,建立健全人格。     

影响孩子成长的六个心理障碍

在孩子的成长过程中,健康的心理状态起着决定性的作用。儿童心理的正常发展主要依靠社会和父母的教育影响。正确的教育能使幼儿的心理发展趋于正常,不当的教育将造成儿童的心理障碍,从而影响孩子的一生。     

怎样帮助孩子在游戏中成长

游戏是幼儿最喜欢的活动,也是我们幼儿园组织教育教学的基本形式。如何根据幼儿的学习特点和认知规律,帮助他们在游戏中习得经验,整合与内化知识,感受游戏快乐,使他们更健康地成长呢?本文从给孩子创造游戏的机会、条件和环境以及教师对幼儿游戏的指导等方面进行了阐述。     

幼儿散文在幼儿成长发展中的作用

优秀的幼儿散文,那溢满童趣的内容,优美清新的意境,明快活泼的语言,在幼儿的成长发展中,对陶冶他们的情操,激发他们的想象,丰富他们的语言,有着特殊的作用.     

新农村建设档案工作的探索与实践

作为档案部门一定要抓住难得的机遇,找准农业和农村档案的切入点,把档案工作渗透到新农村建设的每一个环节,并贯穿于社会主义新农村建设的全过程,从而更好的发挥档案部门的服务功能。     

浅谈幼儿园乐器教学对幼儿的重要性

我国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生曾说过:“音乐是人生不可缺少的一种抒发情感的活动,无论是年龄、性别都有着对音乐的热烈爱好和自发需要。”一位著名的音乐理论家也曾谈到:“音乐是没有国籍的,是整个世界上唯一通用的语言。”随着人类文化素质的不断提高,音乐几乎成为人类精神生活中必不可少的内容,因而能让孩子从小就会弹奏一种乐器,这不仅是广大家长朋友们的心声,也是现     

浅析动画片在幼儿成长中作用

动画片可以说是童年生命力的源泉,它的设计和制作都遵循了幼儿的心理发展规律,符合幼儿的年龄特征,对幼儿的成长起着非常重要的作用。文章阐述了动画片对幼儿身心发展（包括认知、情感、言语、意志）等方面的作用,为家长和教师在实践中正确引导幼儿观看动画片提出建议。     

基于项目化的静态网页制作课程的实践探索

本文针对高职院校的培养对象和教学特点,对静态网页制作课程开展项目化教学的初步应用进行了探讨。     

让挫折教育成为幼儿成长过程中的助推器

挫折教育在幼儿的成长过程中尤为重要。对幼儿进行挫折教育要通过创设环境、因地制宜、把握尺度、正面引导等途径和方法进行,并取得家长、社会的支持,以此提高幼儿的抗挫能力,树立抗挫信心,增强心理承受力,使他们身心俱健,全面发展。     

基于实践取向的高师学前教育专业幼儿基本体操课程探索

幼儿基本体操对幼儿的健康发展有明显的促进作用,而幼儿基本体操的教学和编排能力是幼儿教师的基本技能。本文从幼儿教师职前教育的专业学习角度,分析了幼儿基本体操的概念和地位,幼儿基本体操的课程性质、课程目标;并从实践取向的人才观出发,分析幼儿基本体操的课程内容,探索幼儿基本体操的课程实施;分析幼儿基本体操课程与其他相关课程的衔接关系,与见习、实习课程的联结关系。学前教育专业的学生在职前学习阶段,奠定幼儿教师专业基础,提升幼儿教师基本体操教学和编排的实践能力。