学生党支部、团支部、班委会“三位一体”协同工作机制探索

课题组通过对学生自我管理机制进行调研分析,指出现阶段学生自我管理机制的局限性,对发挥学生党支部职能的方式和构建学生党支部、团支部、班委会三位一体协同工作机制的方法进行了探究。     

高校学生党支部与班委会联动工作机制研究

高校班级是学校学生管理、教育教学的基本“细胞”,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体,是广大学生参与学校建设和追求进步的基本支撑点,是学生党建、团建和学风建设工作的最终执行单元.学生党支部是党联系广大学生的纽带和桥梁,是增强党在高校学生中的吸引力、凝聚力和感召力的基础.本文从高校班级建设的实际情况出发,就如何建立高校学生党支部与班委会联动工作机制进行了研究探讨.     

新时代高职院校学生党支部、班级、团支部协同工作机制构建策略

高职院校的学生党支部、班级和团支部都是开展学生思想政治教育的重要阵地。整合党团班资源,分析“三位一体”协同育人的必要性及协同工作存在的不足,探索构建三者协同工作的有效机制,以期促进高职院校提高治理能力和水平、提升育人质量。     

党小组、团支部、班委会“三位一体”的班级建设研究——以宿迁学院为例

班级建设是高校学生思想政治教育工作的一个重要切入点,是做好学生思想政治教育的基本单位,发挥着团结学生、组织学生、教育学生的职能;同时,随着我院学生党员人数的增加,班级中党小组、团支部、班委会三位一体的班级建设模式成为可能。如何适应新形势的需要,将这一模式正确的应用于高校班级学生工作中,并有效促进我国高校学生工作的深入发展,是加强高校班集体建设的一个全新课题。     

新时代高校团支部“活力提升”的路径探究

加强团支部建设、推进社团构建是促进高校共青团创新革新的重要举措。新时代下,高校如何开展团支部构建工作,提升高校团支部活力,已经成为当代教育工作者较为重视的话题。为此,分析新时代下高校团支部构建的新特性与新要求,探究新时期高校团支部活力提升的路径十分必要。     

高校学生党支部“支部立项”工作探究

高校学生党支部"支部立项"活动是高校学生党建工作的重要载体,加强高校学生党支部立项工作的研究,探索最优化的支部立项模式,对于完善高校学生党支部建设,做好大学生思想政治教育、培养和造就高素质人才至关重要。文章通过对文献资料的整理和研究,结合漳州师范学院历史与社会学系学生第一党支部"支部立项"活动实际,提出高校学生党支部"支部立项"活动应针对学生所学专业,与社会相应党支部加强合作;建立学生党支部立项活动的管理机制、激励机制、三自教育以及导师制;重视学生党支部后备人才的储备等。     

高校学生“微思政”教育路径探究

互联网时代,“微思政”作为高校思想政治教育的新理念和新模式应运而生,它利用微信、微博等微媒体对学生进行“短小平快”的思想政治教育,有着传统思政教育不可比拟的优势,灵活便捷、内容新颖、形式活泼、交互性强。但与此同时,“微思政”教育也不可避免地对高校的平台建设和师资队伍提出了挑战,想要补齐短板,充分发挥“微思政”“尽小者大...     

高校教工“三型”党支部带团支部创新实践研究——基于“活力提升工程”视角

加强学习型、服务型、创新型党组织建设是党的十八大对党建工作作出的战略部署。文章从五邑大学某教工"三型"党支部指导团支部"活力提升工程"实践出发,探索建设有思想、有活力、有制度的团支部的路径。     

新时期高校学生党支部建设的创新路径

新时期,如何加强和推进高校学生党支部建设工作是当前高校党建工作深入发展的一个重点、一道难题,党建工作者应予以高度重视和务实探索。推进新时期高校学生党支部建设必须以科学发展观和党的先进性建设理论为指导,具有改革创新的思路和敢于实践的勇气,并坚持进行不断的学习、思考、尝试、总结、探讨,才能将学生党支部的建设工作做实做好,才能实现高校学生党建工作的新发展、新突破。     

新时代高校学生党支部建设实践探究

随着全面深化改革的不断推进和扩大开放步伐的持续加快,高校学生党员的思想观念也发生了较大变化.这些思想观念的变化影响到了高校学生党员在参加党支部活动时的行为与态度,给高校学生党支部建设带来了新的挑战.以广东某公办普通本科院校学生党支部为例,分析高校学生党支部建设在实践中遇到的一些问题和解决办法,可以为新时代高校学生党支部...     

“四史”教育融入高校学生党支部建设的路径探析

在高校开展“四史”教育是引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,将他们培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要保证。高校学生党支部对学生党员的思想政治教育也起着至关重要的作用。文章探索“四史”教育融入高校学生党支部建设的主要路径,通过提高学生党员的理论学习主动性、创新学生党支部活动形式、加强党务工作者的政治素养为高校学生党支部开展“四史”教育提供路径支持。     

充分发挥高校学生党支部的战斗堡垒作用

在新的历史时期,高校学生党支部要站在时代的前列,以“三个代表”重要思想为指导,加强对大学生的理想信念教育和学生党员队伍建设,增强凝聚力,发挥战斗力。     

“创先争优”活动中的高校学生党支部建设

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础.高校学生党支部,是党的最基层组织之一,是党联系广大青年学生的桥梁和纽带.本文通过探讨高校学生党支部的建设,倡导通过建设学习型党支部,保持党员应有的先进性.     

高校学生党支部作用发挥路径初探

本文倡导实行党风带学风、党建带团建、党员带团员、网上党支部带网络阵地等四项举措,构建和畅通四维一体高校学生党支部作用发挥实现路径,着力促进高校学生党支部战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用有效持续发挥。     

“创先争优”活动中的高校学生党支部建设

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。高校学生党支部,是党的最基层组织之一,是党联系广大青年学生的桥梁和纽带。本文通过探讨高校学生党支部的建设,倡导通过建设学习型党支部,保持党员应有的先进性。     

研究生班级“党建、团建、班建”三位一体管理模式探索

研究生党支部建设工作（简称党建）、团支部建设工作（简称团建）和班级建设工作（简称班建）一直是高校研究生教育中的薄弱环节,也是高校研究生管理的难点和重点问题。＂党建、团建、班建＂三位一体的管理模式有助于加强高校研究生管理。     

网络环境下高校学生党支部构建探究

网络环境下高校学生党支部构建是在充分利用信息网络化技术的基础上,建立党组织管理新模式——网络党支部。支部通过建立网上新闻发布系统、虚拟组织生活室、党务信息管理系统、网络党校等模式,实现网络党支部与实体党支部的有效对接,建立新型高校学生党支部模式,探索科学有效的基层党组织管理机制。     

论高校学生党支部建设中的“时效性”问题

学生党支部建设是高校党建工作的重要组成部分。高校党支部的设置目前多按年级、班级设立,这种横向设立的党支部,其建设存在起止节点和存续周期短的问题,且创建时间因受党员发展程序和时间的制约,致使党支部存续的"时间效应"与党支部工作的"实际效应"之间产生矛盾。以所在专业为基础纵向设置学生党支部,能够从根本上消弭横向设置支部存在的起止节点和存续短的周期,从而提高高校学生党支部建设的稳定性、传承性、针对性和灵活性,进而在"时间效应"的规约下实现"实际效应"最大化。     

新形势下应加强高校学生党支部建设

高校学生党员工作是高校党建工作的重要组成部分,是思想政治工作的重要环节。针对目前高校学生党建工作的一些具体情况,就基层学生党建工作现状进行现象和问题分析,以期学生党建工作能够从方式、方法、工作重心以及时间、空间等诸多方面,突破固有模式,求创新、求拓展、求实效。     

新时代高校基层“活力团支部”建设与功能发挥研究

在高校中,众多的基层团员青年担负使命,重任在肩,但是由于多元文化、国际格局等因素的影响,众多团员青年在思想和行动上,已经和团员的身份相偏离,没有坚定的信仰,在社会实践中不能发挥先锋榜样的作用。因此,需要通过高校基层团支部的建设和功能发挥来教育和引导团员,使其成为一线阵地,通过思想、实践等的教育,达到锻炼团员成为有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义事业接班人的目的。