中国传统文化与大学生人文素质养成

在当今开放的、多元化的文化环境当中,中国传统文化所蕴含的深厚哲理对当代大学生人文素质的培育有着重要的现实价值。充分挖掘中华民族传统文化精髓,培养大学生最终成为有独立、成熟、健全人格的现代公民,是人文素质教育的一个重要途径。今天的大学生,应该从中国传统文化的滋养中寻觅人生智慧,提高人文素养;培养审美心胸,消除功利主义思想,追求诗意人生;不断加强修身,完善自我人格,升华人生价值。     

传承优秀传统文化与当代大学生的人文素质养成

大学生的人文素质养成是大学生全面发展的重要表现。结合当代大学生人文素质现状,分析优秀传统文化的现代传承与当代大学生人文素质养成的困境,并从精神层面和行为层面拙解优秀传统文化现代传承的精髓,探讨当代大学生人文素质的养成。     

中华优秀传统文化对情商素质开发的启迪作用

从大学生情商素质开发的视角反观中华传统文化,从而推进大学生综合素质教育的深入开展。中华传统文化中的"修齐治平"、"刚健有为"、"内圣外王"、"有教无类"、"厚德载物"、"德业日新"、"中正适度"、"仁者爱人"等思想对大学生强化理想信念、磨炼坚强意志、完善人格素质、促进个性发展、塑造群体性格、激发创新意识、培养理性思维、建立良好人际关系具有重要的启迪作用和借鉴意义。     

中国传统文化视域下高职学生人文素养养成研究

中国优秀传统文化对大学生人文素养养成具有重要的理论和现实意义。从高职学生人文素养的现状出发,提出提高教育者自身的人文素养、加强人文学科课程体系的建设、大力开展校内优秀传统文化主题教育活动、充分发挥文物古迹等文化资源的教育功能等加强大学生人文素养养成的有效途径。     

浅谈中国传统文化对大学生思想道德素质构建的作用

针对中国当代大学生思想道德素质的现状,结合中国传统文化的基本价值体系,探讨在大学生思想道德素质的构建中,中国传统文化以其鲜明的民族特色、悠久的历史、博大精深的内涵和优良的传统发挥着不客忽视的作用.     

传统文化与大学生网络道德品质自我养成

网络在给大学生带来巨大便利的同时,也引出了一系列的道德问题,给大学生带来了一定的负面影响。网络道德主要是一种自律性道德,因此要注重充分发扬主体的道德自觉。而中国的优秀传统文化尤其重视个人道德修养、强调内心的自省,从中发掘出与网络特点相结合的、具有现代价值的内容,对目前高校中关于大学生的网络道德教育具有积极的指导作用和重要的借鉴意义。     

中国传统文化对大学生素质培养的积极作用与实施路径

中国传统文化是中华各族人民几千年来共同创造的精神财富,是中华民族智慧结晶,对当代大学生人生成长具有重要意义。文章在阐述中国传统文化内涵基础上,分析中国传统文化对大学生素质培养的积极作用,并提出中国传统文化教育的实施途径。     

新建应用型本科院校人文素质课程体系的构建

为了加强应用型院校的人文素质教育,弘扬校园文化,丰富人才培养模式,人才培养方案中的课程设置应该在专业能力培养的基础上构建一套层次鲜明、结构合理,学科交叉融合的人文素质教育课程体系;同时丰富"第二课堂"活动,发挥校园文化育人功能。把显性课程与隐性课程、第一课堂与第二课堂相结合,积极搭建学生课外文化活动与科技创新平台,提升学生的人文素质和科学素养。     

传统文化对大学生心理素质教育的作用

当代大学生心理素质状况整体良好,但是也存在一些问题。影响大学生心理素质状况的因素是多方面的,其中,传统社会向现代社会的转型导致对传统文化的遗忘,在大学生心理素质教育中对传统文化教育重视不够是影响大学生心理素质的两个重要因素。要充分认识传统文化对大学生心理素质教育的重要意义,加强对大学生的传统文化教育。     

优秀传统文化提升大学生素质的思考

青年是祖国的希望和未来,赢得青年,就是赢得未来.大学生是青年的重要组成部分和典型代表,因此,运用优秀传统文化提升青年大学生的素质十分必要.优秀传统文化可以培育大学生的爱心、诚心、进取心、平常心、淡泊心,从而达到提升大学生素质的目的.     

论企业文化对高职院校学生素质培养的影响

本通过对“企业化”和“校园化”之间相通性的分析，按照高职教育培养目标的特殊性，从优秀企业化建设中提炼出一些开展学生素质教育的新思路和方法。     

传统文化对大学生思想教育的作用

经济全球化和文化多元化给新时期大学生思想政治教育工作提出了新的挑战和课题,为了应对新的形势发展,我们应把传统文化教育融入到思想政治教育中去,这对大学生思想政治教育具有重要的意义。这一项工作任重而道远,需要社会为之创造良好的条件与环境,需要教育工作者认识到并自觉地承担起这一责任。     

企业文化对高职院校学生素质培养的影响

一、企业文化与校园文化 (一)企业文化 企业文化理论是美国企业家和管理学家在20世纪80年代初寻找经济增长落后于日本的原因,反思自己管理弊病的过程中提炼出的管理理论.     

传承中华传统文化,提升高职院校学生人文素质

中国传统文化的教育对于培养民族精神,净化风气,提高审美情趣,增强创新思维能力,促进社会的和谐发展具有重要作用。本文通过对人文素质内涵的诠释,在分析高职院校学生人文素养缺乏的基础上,面对当前的社会背景和教学改革的需求下,通过挖掘和传承传统文化,从而提升高职院校学生人文素质。     

传统文化对独立学院校园文化建设的意义

校园文化是独立学院的生存和发展之"道"。在独立学院文化建设中,开展传统文化教育,践行传统文化精神,尤为必要。     

论中国传统文化在大学校园文化构建中的作用

中国传统文化蕴涵着丰富的内容,加强对大学生的传统文化教育对大学生的精神文化、物质文化和行为文化建设有着极为重要的作用。     

优秀传统文化与大学生道德素质养成

加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人具有重大而深远的战略意义。道德修养是思想政治素质的重要体现,所以要抓好大学生思想政治素质教育,就必须要重视大学生道德素质的提高。本文希望能从优秀传统文化的具体内涵对大学生思想教育的影响入手分析,探索优秀传统文化在大学生道德素质养成中的作用及发挥其作用的有效途径。     

论传统文化在校园文明建设中的作用

我国传统文化内容丰富,意义深远。其对校园文化校园文明建设具有巨大的现实意义。教育主管部门和学校管理者以及老师如何将我国优秀的传统文化融入到学校教育中,让学生能学到其中的真正的精华,并推进校园文明建设,是必须认真面对的重要问题。     

基于文化自觉理论的理工科院校大学生对中国传统文化自觉研究

本文以文化自觉理论为基础,通过抽样调查,了解理工科院校大学生对传统文化的自觉状况,分析探究现状成因,提出针对性的建议和对策,旨在促进理工科高校学生厘清大众文化与传统文化,提升自身修养,真正成为传统文化文化自觉的践行者和倡导者。     

中国传统文化对校园文化的提升

中国传统文化以其内容的博大精深、浓郁的爱国之情、人文关怀之情的重重渗透与校园文化结下了深厚的渊源.正确认识中国传统文化,找回我们的文化自信,找到现代文明的生长点.要以古代英雄人物为榜样对大学生进行爱国主义教育;以经典人物的成长经历、英雄壮举激发校园文化的壮美人生情怀;以对优秀文学作品的赏析来提升校园文化的人文关怀精神、创新求变意识.