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相似文献
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1.
语言的训练,最重要的是语感的培养。语感是对语言主观的感觉,需要在语言的运用过程中实现语言能力的提升。在现代化的发展中,英语越来越重要,在高中英语的学习过程中,英语语感的培养是学习好英语的关键。在高中英语的教学中,注重学生语感能力的提升是教学过程的重点。英语作为高中的重要学科,对学生的一生有着很重要的作用,如何让学生学好英语,培养良好的语感成为高中英语教学的难题。针对高中英语教学这一难题,下面主要讲述了高中英语语感能力培养的重要性,以及提升学生英语语感的方法,就如何培养高中学生的英语语感提出了一些策略。  相似文献   

2.
英语的语感对英语教学及英语的运用起着至关重要的作用。很多一线教师特别重视对学生英语语感的培养,直接或间接地运用语感教学,逐步提高学生英语语感能力。本文旨在探讨英语语感教学中存在的问题,以便更好地促进英语语感教学。  相似文献   

3.
在如今的世界上,国际化发展越来越快,英语作为世界性的语言受到了极大的重视,英语的学习能够带领人们走向国际化。初中英语教学能够为学生未来的发展打下良好的基础,初中英语教学中对学生英语语感的培养是十分重要的。主要阐述了如何在初中英语教学中培养学生的语感。  相似文献   

4.
英语学科作为初中教育中的重要课程之一,教学地位非常重要。在初中英语教学中,培养学生的语感十分关键,语感是对英语语言组织方法或规则的掌握与运用能力,是教学中的重要环节之一。本文主要针对初中英语教学中如何培养学生的语感作深入分析探讨,并且制定一些有效的教学策略,希望有所帮助。  相似文献   

5.
正随着改革开放的不断深入,英语教学逐渐成为现代教育体系的重中之重,如何培养学生英语语感,提高英语教学质量,成为教育工作者亟待思考和解决的一个问题。音标教学作为英语教学的一项重要内容,在英语基础知识教学及英语语感的形成中发挥着重要作用,现阶段英语教学工作者应该充分认识到音标教学的重要性,并通过形式多样的音标教学,逐渐提高学生的英语语感,以实现英语教学质量的新突破。一、音标教学对英语语感培养的重要性  相似文献   

6.
曲丹 《辽宁高职学报》2006,8(4):118-119
为培养学生的英语语感,在教学中,要让学生在阅读中感悟英语语感;利用英语释义,培养学生用英语直接思维和善于积累的习惯;创造有利于学生学习英语的环境和氛围;通过帮助学生了解中西方文化差异,加强音标教学等方法,达到提高学生英语语感水平的目的。  相似文献   

7.
语感的形成对于高中生学习英语具有十分重要的意义.每个学生因为语感与语言实践的不同,在英语学习中存在着相当大的能力差异,所以,新课程改革理念中反复强调课堂教学要以学生为主体展开,作为英语教师应当努力培养学生的语感,在教学实践中积极采取有效的措施来培养高中生群体的语感能力,促进学生语感的形成,为今后的英语学习打下良好的基础.  相似文献   

8.
郑清丽 《考试周刊》2011,(16):114-115
要学好、用好英语,就应该具备良好的语感。人们在语言运用中有时感到看起来顺眼,听起来顺耳,说起来顺口,但又说不清其原因,这实际上就是语感在起作用。有意识地培养学生的语感,会加速学生语感的早日形成和优化。那么,在教学中如何有效培养学生的英语语感呢?现结合我多年教学经验分析如下。英语的语感对初中英语教学和英语运用起着重要作用。  相似文献   

9.
仇桂萍 《中学文科》2005,(12):53-53
在英语教学中培养学生的语感非常重要,应该把它作为我们教学的首要课题来研究探讨。那么,存教学中如何培养学生良好的英语语感呢?  相似文献   

10.
庞家凤 《考试周刊》2013,(47):114-115
英语语感在英语学习中的重要性和现实意义早已得到大家的认可,英语语感的培养业已成为英语教学中一个历久弥新的课题。在中学英语教学中改革、创新英语教学方法,培养学生英语学习的良好语感尤为重要。培养英语语感可提高学生的英语学习效率和积极性。文章就在英语教学中如何有效地培养学生的语感等问题作了探讨。  相似文献   

11.
英语语感的培养是英语教学中重要的一环,英语语感的培养有利于学生英语成绩的提高,有利于高中英语的教学.本文在这里针对高中英语教学中存在的一些问题,提出通过加强朗读训练、听说读写能力训练、英语思维能力训练等教学手段来培养学生的英语语感,提高学生的英语水平.  相似文献   

12.
语感作为一种外语能力,与外语思维共同构成外语言语能力的最高表现,在中学英语教学中起着非常重要的作用。语感的产生离不开语言实践,那么为了培养学生的英语语感就应该进行大量的语言实践。但目前在中学英语教学中存在着很多不利于培养学生语感的问题。本文旨在讨论中学英语教学中的英语语感。首先对语感进行了定义,分析了其特征。接着讨论现在中学英语语感教学存在的问题。最后,针对存在的问题,从文化差异、听、说、读、写这四方面提出了一些教学建议。  相似文献   

13.
房洪玲 《考试周刊》2009,(15):108-108
在英语教学中,教师应该注重培养学生的英语语感。培养语感要充分创造英语语言环境,注重听说,扩大词汇量,重视预习,使学生逐步养成英语思维习惯等,综合培养语感。本文就如何在教学中培养学生的英语语感进行了探讨。  相似文献   

14.
在英语教学中,是否具有良好的语感是初中生能否高效学习英语知识的前提条件。因此,在实际教学中英语教师应充分重视对学生语感的培养。本文就在初中英语教学中如何培养学生的语感,进行了详细的探究。  相似文献   

15.
<正>语感是学习语言过程中必须的一个基本能力,所谓语感指的是:是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。语感如何直接关系着对语言文字的了解和运用。英语作为国际通用语言,在高中阶段学习中同样需要学生具备一定的英语语感。我们知道,英语对于高中生来说属于第二语言,学生对于英语的使用环境、语境等是陌生的,他们更多的是通过一些介质认知的,从而缺乏英语语感性,对此,笔者认为教师在高中英语教学中应着重培养学生的英语语感,推动学生形成一定的英语思维,更有效地掌握和运用英语。  相似文献   

16.
王霞 《中学生英语》2013,(12):76-76
要想英语语感在学生的思维意识中扎根,就应抓实课本基础知识的教学,触发学生的语感形成;创设英语学习的情境,让学生从中获得语感体验。  相似文献   

17.
英语语感在英语学习中具有不可替代的作用,对学生的英语基础知识和基本技能的形成具有促进作用.语感具有敏锐性和生成性,是学生学习英语不可缺少的推动力.在教学过程中,注重学生英语语感的培养,能够促进其学科素养的发展和提高.本文就中学生英语语感培养的三种方法进行了阐述.  相似文献   

18.
<正>叶圣陶说:"文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感。"培养学生良好的语感是提高学生对英语的理解能力和运用能力最有效的方法。英语教学的首要任务是培养学生的英语语感。作为一个英语教师,应如何培养学生的语感?根据二十多年的教学实践经验,我认为可以从以下几个方面来培养学生的英语语感。  相似文献   

19.
在高中英语教学中,培养学生的英语语感对学生英语阅读的理解能力以及英语成绩的提升都有着非常重要的促进作用。如果学生能够形成一定的英语语感,他们就能够更好地理解英语阅读及对话中的语言色彩、语言环境及语言内涵等。这也有利于高中英语教学的顺利展开。因此,高中英语教师有目的、有计划地对学生的英语语感进行培养是非常有必要的。本文就英语教学中如何培养学生的语感进行针对性的讨论。  相似文献   

20.
英语学习过程中,英语语感发挥了很重要的作用。在日常教学中,英语教师要从培养学生听英语的习惯、说英语的习惯、读英语的习惯等多方面来培养学生的英语语感。  相似文献   

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