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相似文献
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1.
毛澄洁是北京景山学校(北校区)的信息技术教研组组长。对于这个名字,相信很多信息技术老师都不陌生,因为她常在信息技术教育类杂志上发表论文。一次偶然的机会,记者见到了毛澄洁本人,朴素的衣着、爽朗的笑声很难让人联想到景山学校这所有着光荣历史的名校和她那些严谨的教学论文。谈及景山学校,毛澄洁感慨地说:"北京景山学校是个温暖的大家庭,这个  相似文献   

2.
北京景山学校远洋分校是2007年由石景山区教委、北京景山学校和远洋地产公司三方联合创办的九年一贯、高中三年的全日制公立学校,是北京市教委实施的“城乡一体化学校建设工程”首批15所学校之一。学校与北京景山学校实行“同一法人、一体化管理”的模式,秉承景山学校的办学思想:以“三个面向”为指导,继承、借鉴、融合、创新,全面发展打基础,发展个性育人才。秉承景山学校的办学特色:以先进的教育思想为先导,以教育理论为指导,以教改试验为基础,探索21世纪从小学到高中人才培养的新方法。学制上与景山学校保持一致:九年一贯(小学五年、初中四年的五四学制)、高中三年制。课程设置、教材使用等也保持一致。  相似文献   

3.
邱悦 《中国德育》2012,(12):31-33
北京景山学校创建于1960年,是由中宣部直接创建的一所专门进行基础教育改革的实验学校。建校52年来,几代景山人无私奉献、开拓创新,走过了一条艰辛曲折的教改道路,谱写了一曲壮丽的教改之歌。52年来,景山学校培养了一批又一批品学兼优、全面发展的栋梁之材,他们在各行各业为祖国的现代化建设贡献着自己的力量。1983年,改革开放...  相似文献   

4.
"数字科学家"课程、"数字艺术家"课程、创客教育,信息技术课也可以这么上?没错。这些课程都是为北京景山学校从小学到高中的学生量身定制的。回顾过去,景山学校曾肩负光荣与使命。1979年,时任国务院副总理方毅同志向景山学校赠送了一台苹果计算机。1983年9月15日,邓小平同志为景山学校题词:"教育要面向现代化、面向世界、面向未来"。景山学校肩负着这份光荣和使命,勇于实践与创新,在信息技术教育中探索出一条独特的道路。本期,我们走进北京景山学校,看看那里的信息技术教育有什么独特之处。  相似文献   

5.
北京景山学校的教学改革有个很长的历史过程,你们坚持下来了,这是很可贵的。1983年,小平同志为景山学校作了“三个面向”的题词,1993年是小平同志题词十周年纪念,我们将围绕“三个面向”开展一系列的教改活动,要研究毛泽东同志的教育思想;研究小平同志的教育思想,用来指导我们各项教育改革工作。 北京景山学校的语文教改试验有一个发展过程。你们原来编的教材,我大致都看过,而且对这套教材很感兴趣。  相似文献   

6.
“教学习邓小平教育理论育要面向现代化,面向世界,面向未来”,是邓小平同志1983年10月1日为北京景山学校的题词。这个题词不只是对景山学校教改实验的鼓励和指示,也是对全国教育改革的鼓励和指示,是当代中国教育改革和发展的根本指导方针。并且,它赋予党的教...  相似文献   

7.
邓小平同志一贯重视和关怀教育工作,也很关心北京景山学校的教改试验。一九八三年九月七日,景山学校的同志给邓小平同志写信,汇报二十多年来坚持教改试验的情况,并希望他给学校题词,指明在新的历史时期教育改革的方向。九月八日,小平同志写了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的题词。九月九日,题词送到学校,极大地鼓舞了景山学校的全体师生,极大地鼓舞了全国的教育工作者。我们特约景山学校的党支部书记贺鸿琛同志介绍该校在小平同志题词的鼓舞下,继续进行教改试验的情况,供大家参考。  相似文献   

8.
“三个面向”的本质含义 一九八三年九月九日,邓小平同志给北京景山学校的题词:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”这绝不是只给景山学校的指示,而是对我国所有学校的指示。这个指示既是我们整个教育工作的指导方针,也是我们当前教改的基本纲领。  相似文献   

9.
北京景山学校自1960年创建,至今已有33年了。建立景山学校的初衷,就是要进行中小学教育改革实验。当年如火如荼的改革实验曾被“文革”摧毁了。十一届三中全会之后,景山学校教职工投身教改的事业心又逐渐萌生了。 1982年国庆节前夕,邓小平同志为景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这给景山学校师生以极大的鼓舞。当校长激动地宣读题词之后,教师们那发自内心的欢呼声、那经久不息的掌声向人们发出一个明确的信息:景山学校再次焕发了青春的活力! 十年来,景山学校在“三个面向”题词的指引下,以锐意进取、锲而不舍的精神,投身于教育改革之中。  相似文献   

10.
《中国教育学刊》2023,(S2):211-213
<正>北京景山学校创办于1960年,是由中宣部创立的专门进行城市中小学教育改革试验的学校。1983年,邓小平同志为景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”建校63年来,学校始终围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题,扎根首都教育沃土,开展教育创新实践,努力探寻落实“三个面向”的路径策略,取得了丰硕的教改成果。  相似文献   

11.
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”这是邓小平为北京景山学校的题词。景山学校在“三个面向”的指引下,率先向教育现代化进军。景山学校分部从成立之日起,在继承和发扬景山学校的优良传统的基础上,大胆地开创中小学基础教育阶段信息化教育的新尝试。这个实验的带头人是景山学校分部的常务副校长王念亲和她的助理秦建希。她们俩是原景山学校信忠中心的主任和副主任。  相似文献   

12.
刘占泉老师,37岁,原为北京景山学校语文教师,现任首都师范大学中文系教材教法教研室讲师。刘老师1975年于北京东城区师范学校毕业后,回到母校——北京景山学校教书。1978年在“文革”后首批择优录取的高中班任课,开始了他的语文教改生涯。在此期间,他与舒鸿锦老师合作撰写了论文《以作文为中心安排高中语文单元教学》(收入《耕耘揽胜》一书),又与他人合作完成或独立完成和发表论文、教案等20余篇。 1980年,《人民教育》刊载了一篇专访,题为《努力攀登吧,青年教师——记景山学校刘占泉》,详细介绍了刘老师自学成才的经历和从事教改的情况;他教的  相似文献   

13.
<正>北京景山学校创办于1960年。它是一所专门进行城市中小学教育试验的学校,是全国和北京市的重点学校,联合国教科文组织亚洲教育更新计划联系中心之一。作为中国基础教育改革的试验田,景山学校建立了面向全国中小学的远程教育网。1983年9月,邓小平为景山学校题词:教育要面向现代化、面向世界、面向未来。  相似文献   

14.
文摘撷英     
文摘撷英邓小平“三个面向”题词的由来收入《邓小平文选》第三卷的《为景山学校题词》:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”指明了中国教育改革和发展的战略方向。邓小平同志为什么要为北京景山学校题词呢?原来,景山学校是由中共中央宣传部于1960年春创办...  相似文献   

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"教育要面向现代化、面向世界、面向未来",这是1983年邓小平同志为景山学校的题词,之后题词也成为当代中国教育发展的重要指导思想。题词是党和国家领导人对我国教育发展的期待与嘱托,也吹响了我国教育改革创新的时代号角。北京景山学校是建国后为加强我国教育改革诞生的一所试验性学校。因此,改革创新一直是景山学校发展的最重要的使命。半个世纪以来,景山学校在践行改革创新的学校发展之路上取得了卓越的成绩,成为我国  相似文献   

16.
何言 《小学语文》2011,(1):104-104
2010年10月30日,全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“我国小学语文识字教材与学生发展的适切性调查研究”景山学校子课题开题会在北京景山学校隆重召开。来自全国各地10个子课题承担单位的近百名代表齐聚景山学校,共同研讨课题研究工作。  相似文献   

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在纪念邓小平诞辰100周年的时候,想起他老人家生前对景山学校的亲切关怀,不禁使人激动不已。他于1983年9月为景山学校“三个面向”的亲笔题词,不仅是对景山学校的殷切期望,更是中国教育史上的一个新的里程碑。人们可能要问,邓小平为什么要专门给景山学校题词呢?原来,早在1977年,邓小平就把景山学校当做教育改革试点。他在当年一次接见外国记者谈到提高教育质量时,就自豪地说:“中国的孩子并不比外国的孩子笨。中国的孩子很聪明。像北京景山学校搞了许多试验,识字很多,小学一、二年级就能学到几何、代数知识。”1978年4月22日,…  相似文献   

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鹰潭市文教局最近组织了十名教师和学校干部,到北京市景山学校参观学习。 这次参观学习活动,得到了北京市教育局和景山学校的大力支持。景山学校领导向他们详细介绍了该校二十年来的教改试验情况,特级教师马淑珍等四位教师介绍了教改实验的具体经验,使他们从景山学校教改试验取得的成果中受到了鼓舞,感到教改试验确实大有可为。 参观学习结束后,鹰潭市文教局立即组织有关人员反复研究在该市如何学景山,开展教改试验。决定在市一小、二小和四小的一年级各办一个教改试验班。其中,市一小的试  相似文献   

19.
<正>北京景山学校是1960年由中宣部创办的专门进行城市中小学教育改革试验的学校。由小学、初中、高中三部分组成。小学、初中实行五四学制和九年一贯制,高中三年制,是北京市示范高中。1983年,邓小平同志为景山学校题词"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"。建校以来,北京景山学校在学校管理、学制安排、教材编写、课程设置、德育序列、活动体系、  相似文献   

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【本刊讯】2012年12月20日,由北京景山学校承担的北京市教育科学规划"十二五"课题"基于《口语伙伴》网络平台的英语口语教学研究"开题论证会在景山学校北校区隆重召开。专家组组长、原北京市电教馆馆长潘克明以及景山学校领导、课题教师、20余位其他远郊区县教师参加了此次开题会。会上,由课题负责人郝立萍副校长做了开题报告,王振岳老师介绍了《口语伙伴》网络平台在景山学校近两年的应用情况。  相似文献   

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