如何编好高职教材

随着现代科学技术的飞速发展，知识更新周期日趋缩短，教材更新也必然加快，近两年来，各高职、高专学校已经认识到抓住机遇自编教材、抢占高职教材阵地的重要性，投入了不少人力、物力、财力，现已取得了较大成绩，一批教材已经出版发行并投入使用。从这些已出版的高职教材来看，它们具有如下一些共同的特点：编写人员一般由具有丰富职教经验的一线教师组成；在教材编写中力求符合职业教育规律，突出了实用性，内容涵盖面广，叙述简洁明了；在内容结构、体裁等方面均有所创新，一般每章开头有具体的学习指导，指明重点和难点，每章结尾有小…     

如何编好电视教材

一、把好选题关 一部电影或电视剧若选取的是人们普遍关心的题材,就能够吸引众多的观众,从而取得良好的社会效益和经济效益。一个好的电视教学片选题,若能够解决教学中存在的问题,就能够受到师生的普遍欢迎,从而取得良好的教学效果。选题选得准、选得好,就过了拍好电视教材的第一关。我们常说,教学内容的重点和难点是电视教材选题的着     

面向新世纪 编好信息技术教材

人类即将跨进 2 1世纪 ,社会的巨轮被信息技术牵引着驶向一个更新的天地 ,预示着社会生活将发生新的巨大变化。因此 ,对信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。随着教育改革的不断深化 ,在全国中学积极推进信息技术教育 ,促进学校课程、教材、教学的改革 ,是迎新 2 1世纪挑战 ,培养高素质的现代化公民的一项措施。所以 ,我们必须认真研究如何编写好具有江苏特色的《信息技术 (高中 )》教材。我认为 ,要编写好这本教材 ,必须认真学习国家教育部制订的《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见》(下面…     

编好数学类活动课教材

活动课是近年来在中学里开设的一门比较新颖的课型,其宗旨是寓教于乐,让学生充分地动脑、动手和动口,激发学习的兴趣,培养各种能力,提高学生的素质,使个性得以健康地发展,要达到这一目标,关键在于活动课教材的编写。本文就编好数学类活动课教材提出以下几点看法。一要有方向性。尽管各类学科活动课在教学目标上有一定的弹性,但总的教育目标是非常明确的,应该有利于学生主体精神的体现,有利于对学生分析和解决问题的能力的培养,有利于学生个性的发展,有利于学生综合能力的提高。因此,数学类活动课的教材编写在指导思想上,应该着重考虑对学生素质的培养和提高。     

重视词汇教学(本刊综合稿)

词是語言的建筑材料。重視詞汇教学对发展儿童语言有着一定的意义。不少高年級語文教师,在来稿里写了他們有关詞汇教学的經驗。現在选擇一些例子,综合发表如下。     

突出特色 编好乡土地理教材

突出特色　编好乡土地理教材和庆安随着机构的改革，原邯郸地区与邯郸市合并，实行市管县体制。面临区域扩大，如何改编原有乡土地理教材？怎样编好新的乡土地理教材？经过我们反复思考，决定打破传统的编写教材的方法，采取抓住重点，突出区域特色，编写《邯郸市地理》乡...     

突出自学考试特点 编好自学考试教材

我国高等教育自学考试制度，实行以国家考试——个人自学——社会助学的形式，推进这一教育制度的发展。这种制度决定了教材在考生学习中的地位、作用和特点。在教材编写中，要在突出自学考试教材特点上下工夫，集思广益，共同探讨。要避免把自考教材编写成普通高校教材或写成专著。     

面向21世纪 编好化学教材——编写高中化学(试验本)第二册(Ⅱ)的体会

社会的不断发展和教育改革的深入进行,对教材提出了新的要求。为了迎接２１世纪的挑战,更好地培养高素质的现代公民,我们要认真研究如何编写新化学教材的问题。笔者认为,要编好２１世纪的新化学教材,必须明确化学与现代社会的关系,明确化学在学生发展中所起的作用,...     

编好中学历史教学课本(笔谈)

2002年秋天,在河北广宗召开的纪念景廷宾起义100周年学术讨论会上,编辑部组织了几位学者,就中学历史教材如何编写问题展开座谈.以下诸文,即根据座谈会上部分学者观点整理而成.     

突出函授特点 编好函授本科教材

为高师三年制函授本科学员编写教材,有两点是应着重考虑的,其一,突出函授的特点,其二,搞好与大专教材的衔接。给合自己编写《概率论与数理统计》教材的实践,我想谈谈对这两个问题的认识与体会。众所周知,函授教育的特点可以用“成人、在职、自学”这六个字概括。由此,为函授学员编写的教材,应该具有鲜吸的师范性、成人性与     

发扬优良传统，编好新的高中教材

发扬优良传统，编好新的高中教材全国中小学教材审定委员会副主任邢家鲤全国中小学教材审定委员会副主任邢家鲤人民教育出版社成立至今已经４５周年了，这个日子，确实值得纪念。回忆五年前，在４０周年纪念会上，我发言说，我对人教社是有感情的。今天，我仍然以这一句话...     

研究教学目的要求 编好中学化学教材

编写中学教材要以教育方针、培养目标和教育改革的一些重大决策为依据。就编写中学化学这种单科教材来说,除了要以上述方针政策为依据外,还要以中学化学教学大纲规定的中学化学教学目的要求为依据。另外,各国新编的中学化学课程和教材不断问世,反映了世界化学课程与教材的一些发展趋势,研究各国中学化学课程与教材,包括其中的一个重要部     

重视“两史一情” 编好乡土教材

“要对小学生(甚至幼儿园的孩子)、中学生一直到大学生由浅入深、坚持不懈地进行中国近代、现代史及国情的教育。”这是江泽民同志给教育部门的一封信中强调的。国家教委又为历史学科制定了《中学历史科思想政治教育纲要》,强调了历史学科应进一步贯彻两史一情教育。上海市教育局新编历史教材,作为地区选用教材,十分重视爱国主义的情感因素,并专门编写了上海市乡土史教材,作为上海地区学生的必修教材,以进一步激发学生的爱家乡、爱祖国     

《大学语文》(试用教材)综合练习

一、填空题:1、《左传》又称《_》或《春秋左氏传》.2、《春秋》是_根据鲁国史料编纂的_时期的_史.传习《春秋》的人尊《春秋》为_,把自己讲解《春秋》的著作称为“传”.现保存下来的共有《春秋》三传,即《_》、《_》和《_》.     

正确处理四个关系编好高职数学教材

目前 ,在高职数学教育中 ,教材的有无问题尚未解决。有的学校直接采用大专教材 ,有的学校将大学教材拿来略作修改（所谓本科少学时本） ,有的借用自学考试教材 ,也有的学校仓促组织人马草草编写。这样的教材只能应付一时之急需 ,大多不符合高职数学教育的特点和规律 ,因而 ,不能满足高职数学教育的要求。随着高职教育的迅猛发展 ,教材问题益显突出。在１９９９年１１月召开的全国高职高专教学工作会议上 ,教材建设被列为今后几年高职教育的主要工作 ,是高职教学改革的重点和难点之一。为编写出高质量的高职数学教材 ,笔者以为 ,应根据高职教…     

钟嵘年谱稿(六)

梁天监二年 魏景明四年(503) 癸未 三十五岁 钟嵘上书梁武帝萧衍,揭露当时吏制混乱,贿官成风.虽也触及了当时政治上的部分弊端,却以为是因未按门第录用人才所致.显然,这就打上了他那士族阶层的烙印.     

钟嵘年谱稿(一)

本年谱稿考索了我国古代著名的诗论家钟嵘历经宋、齐、梁三代的复杂一生，厘定其生年、求学、仕宦、交游及其《诗品》成书过程，力图在更广阔的社会文化背景下，揭示其诗学产生与形成的更深层的原因。