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你熟悉这样的镜头吗？（一）队旗前 :少年高举右手 ,目光专注、神情严肃 ,胸前的红领巾迎风飘扬 ,洪亮而有力的誓词在耳畔响起……队旗后 :少年抟起湿漉的红领巾 ,右手举过头顶 ,用力在门窗上挥动着 ,污渍浸没了红色……（二）课堂内 :双手背后 ,腰板挺直 ,天真的少年随着教师的语音一字一句地读着“从小热爱祖国……”课堂外 :校门口的地上躺着一枚一角硬币 ,迎着太阳的光芒放射着同样的光彩 ,一个少年走过去 ,又一个少年走过来 ,还不稳健的脚正踏在国徽上…………作为一名语文老师 ,当我看到这些镜头 ,我总是问自己 :我们的孩子怎么啦？我… 相似文献
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著名京剧艺术家梅兰芳正是靠发奋苦学而获得"环球独一青衣"、"盖世四大名旦"美誉的。梅兰芳少年时眼皮下垂,眼神不能外露,有时迎风还会流泪,眼珠转动不灵活,这对于一个立志当演员的人来说是一个致命的缺陷。怎么办? 相似文献
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张年军 《东方少年(阳光阅读)》2009,(6)
深秋时节,少年怀揣着父亲的工作服,去江边,朝着沙洲眺望。少年等待着父亲。少年的目光中含着一丝忧郁,一丝期待;少年眼中的沙洲在深秋清淡阳光的濯洗下十分澄澈而又飘曳不定。此刻,少年听到了来自遥远彼岸的歌声。 相似文献
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【阅读导引】少年,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;少年,是余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们少年的心弦。少年,是永不凋谢的希望和不灭的向往编织的彩虹,绚丽辉煌。 相似文献
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吴岑 《昆明师范高等专科学校学报》2014,(1):15-17
《风之少年》是"鬼才"作家班马多年心血累积的诗作合集。诗人用情感丰沛、抑扬起伏的词句构筑出了一个丰富多元又独具个性的少年主体群像世界。少年主体对生命之"力"的张扬、少年与大自然形成的交互主体关系以及少年身上承载着的浓郁历史文化品性,是诗集里不同少年群像的显著表征,同时也是作家对少年主体想象性建构的三个切入点,体现着班马对理想少年的期许。 相似文献
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周羚敏 《河北广播电视大学学报》2011,16(4):47-50
少年司法规则系统是少年司法制度的重要组成部分,其完善成熟的过程也是我国少年司法制度不断进步的一个标志。审视现有的少年司法规则系统,存在着效力问题等缺陷与不足。进一步整合少年司法系统规则,制定高阶层、高效力的少年司法规则是今后我国少年司法制度必须完成的一项艰巨任务。 相似文献
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王璐琪 《创新作文(初中版)》2012,(9):20-22
一束灯光打在从沉睡中醒来的女孩身上,她睁开眼睛,发现心爱的少年倒在脚边,嘴角流着黑色的血,怎么摇晃也不醒,她知道少年服毒自尽了,泪水汹涌而至,她失声叫着少年的名字。 相似文献
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