混业经营:金融业经营方式的现实选择

混业经营是一种高效的金融经营方式,可以分散风险,适应国际竞争和国内金融市场的发展。建立混业经营制度,要加快金融法制建设,实现三大金融机构重组,发展金融控股公司和集团混业经营。     

混业经营下的中国金融监管体制:国际比较与路径选择

随着金融业混业经营大趋势的不断发展,我国的金融结构也变得日益复杂,以维持金融稳定为目标的分业监管体制开始面临着诸多挑战。本文通过英美等国金融监管体制的国际比较,对统一监管、分业监管和不完全统一监管这三种模式进行了利弊分析,同时剖析了中国现行金融监管体制的缺陷,并据此提出了混业经营下中国金融监管体制变革的改进型路径。     

混业经营趋势下金融专业一体化实践教学初探

金融业的发展依赖于高素质金融人才的培养。我国在分业经营模式下形成的金融人才实践教学模式存在诸多弊端,本文认为金融业的混业经营是经济全球化的重要趋势。为了适应这种趋势,高校在高素质金融人才培养方面的一体化实践教学必须进行改革,培养具有综合实践能力且适应混业经营需求的高素质专业人才。     

金融开放与混业经营

本文主要论述了金融业从分业经营向混业经营转变的发展趋势,认为随着中国加入WTO,金融业全面开放,混业经营已成为中国金融业发展的方向。     

我国金融业混业经营的发展趋势与改革思路

当前，我国商业银行面临着越来越多的挑战与竞争。随着实行混业经营的外资银行的进入，对我国商业银行的分业经营将是严峻的挑战。为了适应经济全球化及金融一体化的趋势，面对国际激烈的市场竞争，中国的商业银行也必须作出自己的选择，逐步向混业经营过渡。     

国际银行业混业经营趋势下我国商业银行的对策

随着我国加入WTO,我国将逐步对外资银行开放人民币业务,外资银行将享受完全国民待遇,中资银行原有的市场准入方面的优势不再存在,这意味着中外资银行间进入全面竞争时代。在此背景下,我国商业银行的混业经营势在必行。《关于修改<中华人民共和国商业银行法>的决定》的修正为商业银行的混业经营留下了空间,但实行经营品种多元化,从根本上解决混业经营体制欠缺的问题,还有很长的路要走。     

中国金融业混业经营趋势及风险分析

开放的国际环境中，金融市场上的竞争，既是企业之间的竞争，更是不同体制的竞争。在金融服务综合化大行其道、混业经营已成主流的当今世界，我国的金融业虽说仍在分业经营的制度框架内运行，但银行、证券、保险诸业之间，已建构起多种形式的业务合作关系，初步形成了金融混业经营的态势。加快我国金融改革，尽快实现真正的金融混业经营，是一种历史的必然选择。受各方面条件制约，我国当前宜组建金融控股集团；同时，还应加强金融监管，建立严密的金融风险防范体系，以提高我国金融机构的竞争力，确保我国的金融安全。     

国际银行业混业经营趋势下我国商业银行的对策

随着我国加入WTO,我国将逐步对外资银行开放人民币业务,外资银行将享受完全国民待遇,中资银行原有的市场准入方面的优势不再存在,这意味着中外资银行间进入全面竞争时代.在此背景下,我国商业银行的混业经营势在必行.<关于修改〈中华人民共和国商业银行法〉的决定>的修正为商业银行的混业经营留下了空间,但实行经营品种多元化,从根本上解决混业经营体制欠缺的问题,还有很长的路要走.     

混业经营大势所趋

从分析金融混业经营和分业经营的理论基础出发，探讨了国际金融业的混业经营趋势和中国目前的分业经营模式，指出混业经营才是中国金融业发展的必然选择。     

金融混业经营的经济学解释及我国的趋势分析

金融混业经营的国际大趋势蕴涵着较为深厚的经济学基础,金融混业经营制度的需求与供给决定了我国金融走向混业的趋势。本文在对金融混业经营进行了经济学解释的基础上,从制度的需求与供给两方面分析了我国金融的混业趋势。     

小学生解答数学应用题时考虑问题真实情境的研究

为了探讨小学生在解答数学应用题时考虑问题真实情境的实际状况,本研究采用问卷法对城乡两所小学的198名五、六年级学生进行了数学应用题解题测验。研究结果表明：（1）被试在解答数学应用题时能够考虑到问题真实情境的人数比例约为38.3%,做出常规回答的人数比例为54.5%,后者显著高于前者（χ^2=5.564,p〈.05）。（2）六年级学生在解决问题的过程中比五年级学生能更多考虑到问题的真实情境（χ^2=4.616,p〈.05）。（3）改变问题的设置形式后,原来按常规回答的学生中,约有25%在解答变换模式的同一道题目中考虑到了问题的真实情境。（4）不同题目,学生的反应存在一定差异,但总体来说学生对不同类型的题目（无关条件题目,条件不充分题目）的回答情况还是存在一致性的。     

建国初期中国现实主义外交战略选择

现实主义外交将国家利益置于核心地位,中国建国初期的外交就是现实主义外交。＂另起炉灶＂、＂打扫干净屋子再请客＂、＂一边倒＂和抗美援朝等外交实践表明,中国外交的战略选择是倒向社会主义阵营。这一战略选择有效地维护了中国国家安全,促进了经济社会发展,实质上也维护了东亚乃至世界的和平。     

教育的历史变革与现实选择

教育变革已成为不可逆转的潮流,在教育观念和教育目的、教育内容及教育评价等方面都发生了前所未有的变化。究其原因,信息化时代的到来、后现代主义思潮的兴起、主体意识的觉醒,无不对教育产生深远的影响。在变革的过程中,面对全球化和本土化、适应与超越、继承与创新、冲突与调适等矛盾,我们应做出科学、合理的选择。     

网络教育——新疆随班就读师资培训现实的选择

制约新疆地区残疾儿童随班就读发展的一大瓶颈因素是师资的培养。基于我区地理环境、语言环境、经济条件、培训基地等条件的制约,内地随班就读师资培训的基本模式在我区开展存在着许多困难。因此,笔者提出了网络教育是新疆随班就读师资培训现实的选择的设想。     

日常生活世界与马克思主义中国化的现实抉择

日常生活世界构成了马克思主义中国化的重要视域;马克思主义普遍原理同中国社会实践相结合的历史过程实质上就是中国社会历史主体不断回归日常生活世界并实现人的全面发展和社会现代化的历史过程;而这恰恰是马克思主义中国化面临的现实抉择。     

谈企业生态会计和我国的现实选择

随着全球对生态环境的重视程度不断提升,在继社会责任会计、环境会计后,生态会计通过其独特的方法为人们提供有用的环境信息,生态会计的引入是实现经济可持续发展,获取企业长期竞争力的需要。基于此,从生态会计的产生背景出发,阐述生态会计的研究内容,并对其现状和问题作相关分析,同时就构建我国企业生态会计谈一点粗浅看法。     

高等教育价值取向:矛盾冲突及现实抉择

高等教育价值取向经常处于一种矛盾冲突之中，呈现为一种“非冲突“的形式，在高等教育功能、人才培养模式和高等教育层次结构上均有体现。论文从功利主义思想和现实教育制度两个层面，分析了矛盾冲突的原因：高等教育政治论哲学占据市场、经济学的人力资本理论引领潮头，以及对政治学公民权利理论的背离和对社会学社会冲突理论逻辑的悖反。在此基础上提出“三位一体，双管齐下”的现实抉择思路。     

浅议国际财务管理体系的构建

《国际财务管理》是财务管理发展的新领域,在英美等西方发达国家,上世纪60年代就在大学里作为专业课开设。我国对国际财务管理的引入和研究是在20世纪80年代中期开始的,在一些高校里也陆续开设这门课,并有学者编写教材;但确切的说在体系上还没有成熟、层次不齐,呈现着百家争鸣、百花争鸣的局面,文章对已有教材体系作分析基础上,提出对国际财务管理体系的几点认识。     

完善西部地区农村金融服务体系的路径选择

金融是现代经济的核心,现代农村经济的发展离不开金融的支持。在全球金融风暴的背景下,国家出台相关政策,扩大农村消费市场,以拉动经济增长。西部农村金融服务体系将面临重大考验。这就要求在介绍农村金融相关理论以及国内外学者研究成果的基础上,对西部农村金融服务体系存在的主要问题进行梳理,最后在分析这些问题的基础上提出改善西部农村金融服务体系的有针对性的建议。     

浅谈现阶段我国企业财务管理的目标及其选择

目标是指组织预期要达到的目的或成果，它具有可预测性、可计量性和激励性等特点。企业财务管理而言,要提高财务管理效率，企业则必须要设计适合自己的一些目标。选择什么样的财务目标关系到企业理财的重点及方向，关系到财务管理的最终成效。选择怎样的财务目标对企业的发展有着极其重要的影响。