高校打造高素质科技管理队伍的探索

高校科技前的队伍的素质化既要强调整体结构合理,又要强调个体素质优秀,这样的科技管理队伍才能适应建设创新型国家对高校科技创新管理的要求.     

简论高校科技管理队伍建设

高校作为培养人才的基地、知识创新的源头,在创新型国家的建设中发挥着重要的作用,面对新的形势,如何提高高校科技管理人员的综合素质,培养适应现代科技发展的管理人才已势在必行。文章从科技管理队伍建设的重要性入手,阐述科技管理人员在新的历史时期应具备的素质,并提出了科技管理队伍建设的对策建议。     

对高校基层科技管理工作的认识和探讨

从高校基层科技管理工作现状出发,结合实际工作情况,剖析了高校基层科技管理工作的现况及存在的问题,较全面的诠释了基层科技管理者应该具备的素质和能力,对于基层科技管理者的队伍建设问题提出了自己的观点,即高校在基层科技管理工作上应更新观念,树立大服务的意识,建立长效管理机制,完善基层科技管理人员的培训机制、激励举措,建立一支强有力的基层科技管理队伍,以保障和谐高效的科研氛围.     

高校科研管理队伍建设存在问题及应对策略研究

高校作为国家科技创新体系中不可或缺的组成部分,对国家科学技术发展的影响与作用日益显著。通过对当前我国高校科研管理队伍的现状和存在问题较深入的分析,提出了在新形势下建立一支结构合理、素质优良、稳定的科研管理队伍的对策与建议。     

高校科研处长“双肩挑”的弊端及对策

从科技管理的基础理论和基本原则出发,分析了高校科研处长“双肩桃”存在狭窄的专业知识不能满足科技管理职能的需要,科技管理知识的缺乏制约管理效率的提高,专业研究中存在不公平竞争和制约专业科技管理人员积极性的发挥等4种弊端,提出学术管理职能和行政管理职能两权分离,建立专业化为主体的科技管理队伍,建立专业和行政不同晋升渠道的双梯阶晋升机制,加强“双肩挑”科研处长的管理素质培训以及加强政治思想教育等提高科技管理效率的5条对策。     

论科技统计队伍建设

科技统计是高校科技管理活动的重要组成部分，是对高校的科技工作实施宏观管理最基本的数据，是反映高校综合科研实力和水平的量化指标，也是制定正确的科技政策、繁荣科学技术、促进科技与经济建设密切结合和协调发展的重要依据。经过不懈努力．高校科技统计队伍的素质虽有了一定的提高，但离做好科技统计工作的要求还有较大的差距，除少数高校的科技统计人员素质较高外，多数院校的科技统计人员为以下3种类型。     

高校科研管理队伍建设现状与对策

本文针对我国当前科技与产业发展形势，探讨了我国高校科研管理队伍建设中存在的问题，并就在新形势下加强高校科研管理队伍建设提出相应的对策。     

高校科研管理队伍建设现状与对策

本文针对我国当前科技与产业发展形势,探讨了我国高校科研管理队伍建设中存在的问题,并就在新形势下加强高校科研管理队伍建设提出相应的对策。     

论关系资本与高校科技管理队伍专业化建设

根据关系资本的内涵和基本特性,在对高等学校科技工作的关系资本结构进行剖析的基础上,论述了高校科技管理队伍专业化对高校科技发展的重要意义,并提出需要在制度和观念等多方面予以改革和规范。     

简论高校科技管理与创新

随着科学技术工作的发展,高校科技管理要坚持把创新作为工作的灵魂,并着力加强观念创新,寻找科技创新点,提高科技管理人员的素质。     

提高农业科研单位项目过程管理水平的思考

在对农业科研单位科技计划项目实施过程管理存在的主要问题及其原因进行分析的基础上,提出促进地方科研单位项目过程管理提升的建议,包括:建立健全管理制度和管理方法,实现科技项目的制度化、科学化和规范化管理;加强科研管理队伍建设,提高管理人员综合素质,变被动管理为主动管理;完善科技人员信用制度,提高科技项目完成质量;以及完善科技项目管理信息系统,提高科技项目管理效率等.     

论高校科技组织管理的人力自动化

随着国家科技资源竞争的激烈化,高校科研队伍整合难的问题日显突出。本文试图探讨高校科技组织人力自动化的管理理念,即从人的传统文化背景出发,研究如何为科技人员创造符合科学发展内在规律的宽松环境,使科技人员自觉地发掘自身潜力,以期有助于高校科技队伍的建设。     

创新体系下高校科技管理人员的角色定位及其职业素质要求

科技管理创新是枸建创新体系不可或缺的关键因素,明确科技管理人员角色定位,提高其职业素质,有利于提高高校科技管理水平,促进创新体系建设和发展.     

高校职员制度下的科技管理队伍建设

对高校科研处和职员的职位进行分析,揭示高校科技管理队伍的现状和科技管理的运用方式,认为科研处长是一个行政管理职务,而不是一个专业研究职业,在高校建立职员制度的体制下,要建立“一支学有所长并具有突出领导才能的科技管理专家队伍”,就要逐步淡化“双肩挑”,“准内行”的“体外循环”职务晋升模式,根据科技管理工作的特点,建立一种多阶梯晋升模式,即行政职务,行政职员,科技管理研究和科技开发与推广四种晋升途径,做到职级平等,异类相通和自由转换。     

浅谈研究型大学科技管理队伍建设

随着研究型大学科技研究实力的加强，研究型大学承担国家重大科技任务，为国家科技发展做出基础性、前瞻性、战略性的重大贡献已成为研究型大学的一项义不容辞的责任。这就要求研究型大学不但要有一支强有力的、高水平的科技队伍，而且必须建立一支结构合理、素质优良的科技管理队伍，才能适应形势发展的需要和充分发挥研究型大学在发展科学技术中的应有作用。因此，进一步加强研究型大学科技管理队伍的建设，已变得非常迫切。     

高校科技管理体制机制改革现状分析

深化高校科技管理体制机制改革,是近年来我国科技体制机制改革的主要内容之一,其改革现状也深受社会关注。从高校科技管理机构设置、科技评价考核、科研队伍组织管理、科教协同育人、科技资源配置5个方面对目前我国高校科技管理体制机制改革的现状及存在问题进行分析,最后提出改革对策及建议。     

科研院所加强科技管理队伍建设的对策

在国家实施科技强国战略的带动下,科研院所逐渐成为科技创新体系的主体,并发挥着越来越重要的作用。为实现科技创新发展,需要建设一支高素质的科技管理队伍。本文基于提高科技管理队伍建设,对科技管理队伍发展现状进行了较深入地分析,对加强科技管理队伍建设提出了几点对策。     

加大培养力度,提高高校的整体素质

高校要跨入２１世纪，参与２１世纪的科技竞争。首先要依靠自身的科技优势，加大科研、师资、管理队伍的培养力度，提高学校的整体素质，才能胜任培养跨世纪人才的艰巨任务。     

对高校科技管理创新的探讨

首先阐述了高校科技管理创新是国家创新系统的重要组成部分,然后探讨了高校科技管理创新的途径,最后着重论述了高校科技管理创新必须正确认识的几个问题(如科技管理创新必须要有知识产权保护意识等几个方面)。     

新形势下区县科技管理工作的思考

分析了区县科技管理工作中存在的问题,建议在科技发展的新形势下,以提高科技管理水平为目标,进一步深化科技管理部门对科技的理解,提高科技管理人才队伍素质,强化和前移科技管理阵地,浓厚科技管理氛围。