CE:Teens翻译挑战赛

亲爱的读者朋友,每次看见CE:Teens上面纯英文的文章,你是望而却步还是跃跃欲试?从2007年4月号至2007年6月号,CE:Teens将在每期刊登一篇英语短文,并在2007年7月号登出全部三篇候选文,你可以从中任选一篇译成中文,通过信件(最好为打印稿)或电子邮件寄给我们,用自己的英文理解能力和中文表达能力赢取免费期刊!     

编读往来

安徽宿松李晗阳:有录音的文章总数好像并不太多,而且有逐步减少的趋势吧?2007年2月有16篇2007年4月只有14篇,有很多美丽动人的文章竟没有录音,好可惜的……CE:Teens:谢谢李同学对我们录音工作的支持,在这里可以向你保证——CE:Teens的录音绝对没有减少的趋势。实际上,     

GRAMMARMAN

说明:Grammarman是一个连环漫画,目的是让同学们在看漫画的过程中寻找语法错误或知识点。中文答案请参考第61页。(关于本漫画的详细介绍,请参阅CE:Teens 07年1月号。)     

GRAMMARMAN

说明:Grammarman是一个连环漫画,目的是让同学们在看漫画的过程中寻找语法错误或知识点。中文答案请参考第60页。(关于本漫画的详细介绍,请参阅CE:Teens 07年1月号。)     

GRAMMARMAN

说明:Grammarman是一个连环漫画,目的是让同学们在看漫画的过程中寻找语法错误或知识点。中文答案请参考第60页。(关于本漫画的详细介绍,请参阅CE:Teens 07年1月号。)     

GRAMMARMAN

说明:Grammarman是一个连环漫画,目的是让同学们在看漫画的过程中寻找语法错误或知识点。中文答案请参考第61页。(关于本漫画的详细介绍,请参阅CE:Teens 07年1月号。)     

GRAMMARMAN

说明:Grammarman是一个连环漫画,目的是让同学们在看漫画的过程中寻找语法错误或知识点。中文答案请参考第61页。(关于本漫画的详细介绍,请参阅CE:Teens 07年1月号。)     

GRAMMARMAN

说明:Grammarman是一个连环漫画,目的是让同学们在看漫画的过程中寻找语法错误或知识点。中文答案请参考第61页。(关于本漫画的详细介绍,请参阅CE:Teens 07年1月号。)     

GRAMMARMAN

说明:Grammarman是一个连环漫画,目的是让同学们在看漫画的过程中寻找语法错误或知识点。中文答案请参考第61页。(关于本漫画的详细介绍,请参阅CE:Teens 07年1月号。)     

畅所欲言

Comments are Welcome!山东泰安杨阳:我在书店里找到了一本04年的《阅读版合集》,不知道中学版是否也有合集呢? CE:Teens:CE:Teens从05年开始共出了三本半年合订本,其中05年两本的封面分别是哈利·波特和奥黛丽·赫本;06年上半年合订本的封面是周杰伦。每本都附有一张MP3,收集了半年内所有CE:Teens的有声材料。如果你再次逛书店的时候,记住留意这些合订本哦!     

编读往来

江苏常熟陈晓冬:希望CE:Teens可以在每一期杂志中附送印有单词、词组的并可以剪成小纸条的卡片,以便读者能随身携带。CE:Teens:由于读者的英语水平不一,所以小编在选择单词词组上有一定困难。如果你长期阅读CE:Teens,便会发现有不少单词或词组是经常出现在文章中的,小编也多次把它们列出来。建议大家不妨自备一本笔记本,把自己要掌握的知识记录下来。说不定,几个月后你的词汇量便会大增哩!     

编读往来

Let’s Share! CE:Teens:CE:Teens 07年8月号里的文章都得到不少读者的青睐哦!特别是美文《快乐的鹬鸟》和花季故事《与导盲犬一起的日子》,犹如触动了读者心灵深处的琴弦,引起大家的共鸣。《给旅游一个快乐的方向》、《一棵烦恼树》、《顺其自然》等等也得到不少反响哦～我们特地摘选了几篇与大家分享。欢迎同学们说出自己的感受!     

编读往来

Comments are Welcome! 广西合浦罗思昉:在众多杂志书报纷飞的今天,很多书都会附书赠送很多的小礼物,而CE:Teens总不会,我希望CE: Teens能在书内赠送一些小礼物,如印有英文小诗的书签, 带有专题色彩的明信片等。     

编读往来

omments are Welcome!辽宁沈阳张紫嫣:在CE:Teens06年12月号的Holiday Fun with Santa Claus一文中提到世界各地人们都可以给住在芬兰的圣诞老人写信。请问能告诉我圣诞老人的地址吗? CE:Teens:如果要圣诞老人回信,写信人必须交纳一定的费用并要提前预订。详情可发电子邮件到info@santagreeting.fi或写信到以下地址查询: Santa Claus Greeting Center Ltd     

不3D不成活的电影时代

CE:Teens曾在2009年7月号的娱乐直播室提及3D风逐渐兴起的电影趋势。经过近两年的发展,而今电影院里似乎随便一部电影都可以带上特制眼镜享受身临其境的快感——听力小提示:这篇访谈语速稍快,但风格幽默搞笑,可以作为泛听材料进行练习。先脱离文字听一遍声音,看看你能否归纳出这段对话中提出了几个方面的问题,被访者对此又是如何作答的呢?     

编读往来

CE:Teens编读"零距离"座谈会阳春三月,既是万物复苏之时,也是CE:Teens的"外交月"。3月15日,CE:Teens全体编辑前往中山大学附属四季花城外国语学校与该校的初一、初二年级读者来了一次"亲密接触"。3月22     

编读往来

Comments are Welcome! 河北唐山刘晨:有很多人都在关注CE:Teens,想通过CE:Teens帮他们传达友情,希望点歌栏目能尽可能多登出一些祝福。我已为朋友点了4次歌,可是一次也没被刊登,真有点沮丧。 CE:Teens:感谢你的意见。很抱歉由于篇幅有限,我们不能把所有的点歌内容都刊登出来,只能从众多点歌心愿中挑选出部分来信。每期我们所挑选的都是有代表性的、点播率高的歌曲,希望能尽可能帮助读者们实现他们的点歌心愿。     

编读往来

Comments are Welcome! 广西柳州谭逢:CE:Teens“美文共享”栏目中的Broken Eggs一文已在2005年11 月CE:Reader的增刊中用过,希望以后不要采用已用过的文章。 CE:Teens:很感谢谭逢同学给我们指出这次失误,小编也是看了信后赶紧找来 CE:Reader的增刊才发现的。有时候我们     

Good Suggestions!

山西平遥毛文亮:我们马上要升入高三了,我认为CE:Teens最好能为我们介绍一下高考英语作文的写作方法,以及一些学习英文的技巧。CE:Teens:很多读者要求我们加大技能训练内容的比例。应读者要求,现在我们在"智慧玫瑰园"里不定期选些针对中学英语阅读、写作等技巧的小文章。但这方面内容的比例目前仍比较小。因为经过几番衡量之后,我们认为     

编读往来

Comments are Welcome!河北新乐周博婷:我希望CE:Teens能多刊登些像06年7月份“21世界杯”这样的演讲或者名人演讲。还有我想知道你们是否还有04和05年的CE:Teens过刊,怎么可以得到它们?