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第十名:蝙蝠——超音速声波定位。蝙蝠可以通过发射超音速短促的尖叫声并分析该声波遇见周围环境中的物体后反弹的回声来躲避障碍物,捕捉昆虫。这种生物声波定位被称作"回声定位法",此方法也被海豚在黑暗的水域用来导航。 相似文献
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"很难想象,如果没有猫和狗,没有猪牛羊,这个世界会怎样?"这的确是一个挑战人们想象力的问题,尤其是在人类"创造"它们之前,这些和人类生活密切相关的动物,在自然界中并不存在!那么,它们是如何被"创造"出来的? 相似文献
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张宇轩 《七彩语文(小学低年级)》2009,(6):22-23
我,小名阳光。我对自然界有太多的好奇,老爱问为什么,所以妈妈就送我一套《中国少儿百科全书》。好书当然要大家一起分享了!让我带你们走进它.看看世界多奇妙—— 相似文献
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很难想象,如果没有猫和狗,没有猪牛羊,这个世界会怎样?这的确是一个挑战人的想象力的问题,尤其是在人类“创造”它们之前,这些和人类生活密切相关的动物,在自然界中并不存在!那么,它们是如何被“创造”出来的呢? 相似文献
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雨文 《中学课程辅导(初一版)》2005,(2):57-57
人类经过长期的观察发现,有些动物对死亡的同类怀有“恻隐之心”,而且其“悼念”、“哀思”的举动与人类极为相似。猴子表现最为突出。老猴一死,活着的猴儿一个个围着它凄然泪下,然后一齐动手挖坑掩埋。它们把死猴尾留在外面,风一吹,猴尾一动,猴儿高兴地把死猴挖出,百般抚摸,盼能复活。当见到死猴毫无反应时,再重新掩埋。往往反复十来次之多。老象断气后,为首的雄象用象牙掘松地面泥土,用鼻子卷起土块,朝死象投去。接着,众象也纷纷用鼻子把泥土、石块、树枝、枯草卷成团,投在死象身上,很快将死象掩埋。接着,为首的雄象用脚踩土,其他的象也跟… 相似文献
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卢筱玲 《快乐作文(低年级版)》2014,(4):8-8
课堂训练内容 人教版二年级下册“语文园地五·口语交际”。看看,想想你喜欢下面图片中的动物吗?看看它们都有什么特点?动物是人类的朋友,千奇百怪的动物使地球丰富多彩。你身边有哪些动物? 相似文献
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路遥知马力在自然界中,有些动物的能力让人叹为观止,是人类永远也不可能具备的。印度洋里的绿龟大约每四年都要跋涉数百千米回到相同的海滩产卵。法国科学家最近证实,海龟具有这种奇妙的识途本领的原因,是由于它能依靠地球磁场定位。 相似文献
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林希 《中学生阅读(初中版)》2011,(12):18-19
第一次看到动物的眼泪,我几乎被那一滴泪珠惊呆了。我以为泪水只为人类所专有,直到真的看到动物的泪,才为之感到惊愕.动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。 相似文献
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瀚海 《华夏少年(简快作文 )》2006,(4):57-58
当你看到埃及的金字塔、中国的万里长城时,你一定会为人类的伟大创造倍感骄傲。可是,你知道吗,在这些伟大建筑出现的千百万年前,另一些更伟大的“建筑师”,它们不用图纸、不用工具,同样创造出令人类叹为观止的建筑,这些“建筑师”就是生活在世界各地的动物。 相似文献