《企业管理》课程中案例教学法探析

企业管理教学中案例教学作用很大，本文结合企业管理教学中案例的选择、案例教学的组织、案例教学效果的控制以及如何把握案例教学的关键等内容分别进行了阐述。     

企业管理案例课教学的研究与探索

案例教学法是一种教与学两方直接参与,共同对案例或疑难问题进行讨论,培养学习者实际应用能力的教学方法。本文探讨了案例教学法与企业管理案例教学的内涵,分析了企业管理案例教学存在的问题与不足,研究设计了适合培养学生创新能力和实践能力的企业管理案例教学模式及实现的途径。     

浅析企业管理案例教学的运用

案例教学可以弥补传统教学中学生不能主动思考问题的缺陷，有效地提高教学质量。但在案例教学的实践中，其效果却往往并不理想。对此，本文提出了提高安全教学效果的具体措施。     

用案例教学培养应用型管理专业学生创新能力

案例教学方法是培养高素质、实用型和创新能力强的管理人才的重要教学方法,有利于解决管理专业学生联系实际的需要与脱离实际的现实之间的矛盾。案例教学的前期准备工作、课堂案例教学的实施、案例教学效果的反馈与考查等方面均会对教学效果和学生创新能力的培养产生影响。     

服务企业创新方式的案例研究

服务企业是服务业创新的细胞,对天津港这样的大型基础设施性服务企业的创新方式进行了研究,从天津港典型创新事件入手,分析其功能创新、组织创新和技术创新等三种创新方式的具体表现,并得到一般性结论.     

全面创新管理(TIM):企业创新管理的新趋势--基于海尔集团的案例研究

创新日益正成为企业生存与发展的不竭源泉和动力。在总结国内外理论进展与企业实践调研的基础上，文章提出了创新管理的新趋势——全面创新管理(TIM)的概念，并通过海尔集团的案例从时空维度和要素维度对其内涵进行了阐述。作者认为全面创新管理是新经济时代企业培育核心能力、提高企业创新能力的的必然趋势。     

浅谈“企业战略管理”课程中的案例教学

作为一门实践导向的管理学科,企业战略管理课程中案例教学是最重要也是最主要的教学方式之一。本文首先明确了案例教学在战略管理教学中的主要作用,其次阐述了战略管理课程中案例教学的教学目标设置的特点,然后论述了在战略管理课程中案例教学的几种基本模式,最后指出了案例教学中需要注意的要点。     

管理创新研究方法探析:探索性与解释性案例研究法的结合

尽管管理创新在企业获取和维持持续竞争力中的作用日益突显,但有关管理创新的理论研究却仍处于探索阶段,未能给予实践足够的指导,原因之一在于研究方法的多样性和差异性导致理论整合困难。为此,结合两年来课题组对中国企业管理创新所开展的探索性研究经验,指出探索性与解释性案例研究法相结合是管理创新领域较为适宜的方法,并归纳出该方法的4阶段实现过程。     

思政元素融入创新管理课程的教学探索

近年来,课程思政成为高等学校课程建设的重要任务之一。创新管理是工商管理专业课程体系中的一门核心课程,理应承担起课程思政的重要任务。课题组以创新管理的基础性知识——创新的概念与类型为例,设计融入思政元素的教学内容,不仅有助于培养学生求新求异的创新创业意识,也有助于增强学生的文化自信,进而实现立德树人的育人目标。     

案例教学在经济管理教学中的科学化应用方法

案例教学,在经济管理教学中的优势显而易见。然而,在实际应用中却往往收不到应有的效果。由此,对案例教学在经济管理教学中科学、有效的应用,逐渐引起人们的关注。从案例教学的涵义,案例的选择,到案例教学在课上具体的应用,以及实施细节中应注意的问题,在下面对其科学化应用,做了详细的阐述。     

再论我国企业的管理创新

简述了企业管理创新的含义,较系统地介绍了新世纪我国企业进行管理创新的重要性,在此基础上论述了企业管理创新作为一项系统工程应包括管理观念创新、战略创新、企业组织创新、制度创新、管理模式创新、管理技术与方法创新、企业文化创新等七个方面的内容,并逐一进行了简要分析。     

论企业管理创新的实现

创新是企业发展的源泉和动力,企业管理创新将对企业的全面发展产生强有力的推动作用。从企业的目标、经营战略、管理制度、组织、人力资源管理、文化与环境等方面,探讨新形势下企业如何实现管理创新。     

论ERP战略与企业管理创新

从分析企业资源计划(ERP)战略管理思想出发，详细论述了ERP在我国企业管理创新中的作用及影响，并对成功实施ERP的方法，提出了自己的看法。     

论创新管理视角下的"企业创新文化建设"

论述了在创新管理的视角中,"企业创新文化建设"作为一个完整术语和企业创新管理重要组成部分的特征和内涵,并结合不同企业创新文化建设实例,分析了企业创新文化建设的多元化特点.     

基于SNM的企业原始创新管理工具研究

在对国外关于原始创新文献进行梳理的基础上,结合我国实际,分析了如何使用国际常用的SNM管理工具对我国企业原始创新进行有效管理。通过分析指出,在SNM这种有效管理工具的作用下,原始创新的风险可以得到有效控制,进而提高企业原始创新中核心技术的研发成功率。     

浅谈完善管理创新机制,促进企业健康发展

随着我国改革开放不断深入,现代化建设日新月异,一方面为企业带来了崭新的发展思路和管理视角,给企业发展带来诸多机遇,推动了企业管理创新进程;另一方面拓宽了企业投资领域,同时也给企业管理、企业发展带来了严峻的挑战。合肥水泥研究设计院（以下简称＂合肥院＂）,基于国内外宏观经济形势和行业发展趋势,借助自身的科研开发优势,坚持走科研、设计、产业和工程总承包四位一体的发展道路,不断修改、完善和落实企业发展战略,提升了企业自身管理创新进程,提高了企业在市场中的竞争实力。     

创新型企业知识管理与创新能力提升互动机理研究

本文首先探讨了创新型企业知识管理水平的提高途径;然后分析了创新型企业以企业信息能力为基础的创新能力;最后构建了创新型企业的知识管理与创新能力的互动关系模型,并进一步阐述了知识管理对创新能力提高的促进作用和创新能力对知识管理水平的提升作用。     

基于信息平台的建筑企业集团创新成果管理研究

建筑企业创新成果管理是技术创新体系运行的关键环节,对于技术创新的过程管理有着重要的意义。对于目前建筑企业技术创新体系运行过程中成果管理面临的问题进行了分析,提出了采用基于信息共享平台的建筑企业创新成果管理研究。在此基础上构建了基于信息共享平台的建筑企业创新成果管理的系统框架,并从行业、企业、员工三个层面来分析其优势。     

服务创新视角下知识管理对物流企业绩效的影响研究——以镇江市为例

研究物流企业知识管理通过服务创新这条路径对企业绩效的影响。将知识管理分为知识共享和知识创造两大维度,服务创新分为理念创新、技术创新、组织创新和市场创新四个维度,据此构建了理论模型且进行实证研究。利用结构方程分析表明,知识创造对组织创新的正向作用不明显、知识管理通过理念创新对企业绩效的正向作用不明显,其他均有显著的正向影响。     

企业技术创新动态发展过程中知识管理与人才管理耦合演化过程分析

通过对企业技术创新动态发展过程分析,阐明企业技术创新动态发展过程中知识管理作用机理,给出基于企业技术创新过程知识管理的人才内涵,构建企业技术创新动态发展过程中知识管理与人才管理耦合演化过程模型。不仅为技术创新、知识管理、人才管理的理论研究提供新的思路,而且为制定有效提高企业技术创新、知识管理、人才管理能力的对策和措施提供理论依据。