共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
郭士立是一名德籍传教士,西方少有的中国通,他在鸦片战争前来到中国进行传教等活动,一八三三年在广州创办了中国境内的第一份中文期刊--<东西洋考每月统记传>.拟对邦L-立在华活动及其对近代中国社会的影响做一简要介绍. 相似文献
2.
3.
科学的有效传播是提高公众科学素养的最重要途径。现代传媒的发展速度超过了以往任何一种传媒形式,承担着更为有效的科学传播的责任。 相似文献
4.
中法两国间的文化交流由来已久,而从法国方面,在明,清两朝,则主要是由法国在华传教士推动的,本文对法国传教士在华的科技活动和影响作了简要介绍和评论,作者认为,向华派遗传教士是法国政府推行海外殖民政策的一部分,但教士们在化的科技工作,对加速中国封建社会的解体,对促进中西文化交流是有益的,对此应予肯定。 相似文献
5.
科学技术的快速发展推动了现代广告的进步。而现代广告对科学技术的发展,尤其是对科技传播也发挥着其特有的影响力,具有正负两方面的影响。应从科技与人和谐发展的战略高度出发,科学建构现代广告与科技传播的关系。 相似文献
6.
传播技术对广播的影响主要表现在三个方面。首先使广播节目生产日益便捷、传输范围越来越广、收音机不断小巧化;其次促使广播节目形式日益多样化、改变了节目传播模式、扩大了节目内容涉及的领域,促使广播观念演变;第三催生了新的广播管理体制。 相似文献
7.
本文以信息传播的发展为切入口 ,探讨了信息传播的运行规律及特点 ,并分析研究了网络信息传播对信息学应用研究的影响效应 相似文献
8.
9.
广告传播的表意过程和行为就是一项价值观实践活动.广告把人们从现实生活中带出来,带入到一个图像的世界,又将图像的世界带入生活.在这样的实践循环活动中,价值观被广告图像符号表征,广告图像符号也是价值观的表现形式.广告通过传播价值观念、道德规范、社会准则、生活方式等潜在的文化信息,对受众的价值观、世界观和人生观的形成和发展有着重要的影响 相似文献
10.
11.
芥川龙之介因为受中国古典文学的影响.所以认为中国是一个神秘、美好的国家.中国人都是充满英雄色彩的豪杰.但是在他的中国之行后.这种认识发生了变化——对当时的中国现状及中国人感到了失望.这种对中国认识的变化影响了芥川的文学创作。本文试在前人研究的基础上探寻芥川对中国认识的变化过程并分析对其文学创作的影响。 相似文献
12.
营养与食品卫生学双语课程的开设对培养食品专业复合型人才具有积极作用。本文对目前我国高校开设该课程的教学误区和教学质量改进方法提出了几点建议和思考。 相似文献
13.
在传统教学到网络教学的变迁过程中,教师扮演的角色在不断转变,而该转变有着其自身规律和轨迹,对教学行为也产生了重要的影响。研究网络教学中教师角色变迁和其对教学行为转换产生的效应,对更好地实现构建教师角色和行为、提高网络教学质量并实现教学目标有着重大的现实意义。 相似文献
14.
“学前卫生学”是学前教育专业第一学年必修的专业基础课,该课程内容丰富、涉及面广。为了完善“学前卫生学”的教学,本文分析了如何运用案例分析法结合理论教学来提高教学效果,从案例分析法在学前卫生学教学中的应用、案例分析法在学前卫生学教学中的注意事项等几方面进行探讨。 相似文献
15.
网络的出现给人们的生活方式带来了许多便利的同时,也对大学生思想道德建设产生了一定的冲击和影响。要认真分析其带来的不利因素,积极研究对策,倡导积极健康的网络行为和方式,注重引导,才能推动大学生思想道德建设不断发展。 相似文献
16.
[目的/意义]旨在给出一种基于结构权力(简称SP)的作者学术影响力评价指标.[方法/过程]以情报学领域的作者评价为例,根据作者发文量选定样本作者,以文献耦合为基础构建作者关系网络,计算作者的SP指数获得其排名,并与作者在耦合网络中的度中心性、接近中心性、中介中心性进行对比.[结果/结论]SP指数综合了SNA方法中度中心... 相似文献
17.
本文就现代科技发展对高校公共艺术教育诸多方面的影响展开论述,阐述在现代科技作用下的高校公共艺术的宽泛特征和基本要求,提出高校公共艺术教育适应是现代科技发展的相应对策。 相似文献
18.
本文结合我国户外电视体育传播实际情况,拟从户外电视在拓宽体育传播渠道、引导体育观念发展、促进体育文化传播和发挥体育营销功能等方面进行分析,探讨其对我国体育事业发展的影响。 相似文献
19.
近年来,现代信息技术迅速发展,逐渐渗透到了美术领域,美术设计软件的应用更加促进了平面美术事业的繁荣和社会主义精神文明建设。基于一次学习经验.笔者论述了现代信息技术对美术的影响。 相似文献
20.
每个时期的教育都与当时的社会生活紧密相联.提倡女子教育,不仅解放了中国女子的思想.打破了旧式教育的禁锢,更是彻底改变了人们的观念.对中国的教育事业做出了很大的贡献。在清末民初时期,女子教育虽有一定的发展,但仍然遭到部分人的反对和批判.在课程设置以及人们的观念上仍沿袭旧的传统,导致培养出来的女子仍是贤妻良母型的角色。而随着时代不断进步和发展.教育内容和方式的改变在一定程度上使女子的角色也随之发生了变化,使她们成为了自己的主人。 相似文献