中文带盘图书的分类与管理

随着计算机的普及，图书的出版形式也随之发生很大变化，许多图书为了阅读的方便，含盘（光盘或软盘）一并行行，这样的图书若按原有管理方法分配、管理、显然不大合理。本文论述了这类含盘图书的分类方法及其管理。     

浅谈带盘图书的二次加工整理

针对我国出版带盘图书数量越来越多的发展趋势，分析了目前带盘图书存在的问题，结合图书馆利用实践，提出了事盘图书二次加工整理的具体方法。     

浅谈学校图书馆带盘图书的规范管理

论述了带盘图书的特点，探讨了学校图书馆带盘图书管理中存在的问题及其规范化管理办法。     

图书馆采集带盘图书应注意的几个问题

带盘图书是一种印刷型和电子型相结合的复合型文献，它具有先进性、工具性、整体性、双重性等特点，图书馆应该正确认识带盘图书的发展趋势，将其纳入信息资源建设总体规划，认清带盘图书的先进性和工具性．加强带盘图书的采集管理．科学处理带盘图书的整体性和二重性之间的矛盾．分析解决存在的问题．全面做好带盘图书采集工作，搞好网络环境下文献信息资源的建设与利用。     

谈图书馆带盘图书的处理和应用

针对图书馆带盘图书逐渐增多的情况,在分析带盘图书的特点,阐述以往的处理方法及存在问题的基础上,提出新的解决方案.     

附盘图书的处理方法

文章介绍了附盘图书的图书部分与盘片部分实行分开管理的原则和方法。     

附盘图书处理的探讨

阐述了附盘图书的图书部分与盘片部分开管理的原则和方法。     

与图书出版统计有关的一些术语用法规范化问题

我国图书出版统计经常使用到的术语有“新书”、“新出图书”、“新版”、“初版”、“再版”、“重版”、“重印”等。有些术语的含义不确定,人们有不同的理解或解释,不知道以哪一种说法为准。术语的混乱势必造成统计的不准确,这种情况亟须改变。     

图书馆随书附盘图书入藏管理模式探讨

目前 ,附盘图书越来越多 ,图书馆对此类书与盘的入藏管理模式多种多样 ,概括起来约有 12种入藏管理模式。本文对其分析 ,并择其最佳模式 ,以便使此类书与盘充分发挥其作用     

浅议附盘图书的管理

随着附盘图书的出版数量越来越大、学科覆盖面越来越广，附盘图书的管理与利用已成为图书馆业务的重要内容。根据附盘图书一体性和易损性的特点，提出了对附盘图书采用书、盘分离和书、盘一体入藏流通部自由出借这两种管理方法，对两种管理方法的利弊进行了论述，提出如何针对两种方法的弊端进行合理的改进，以求能使宝贵的附盘图书资源充分地被广大读者所利用。     

图书附盘的流通管理

本文针对图书附盘在图书管理系统中的著录、流通使用中存在的问题,提出了以图书为根本,科学著录,利用虚拟光驱技术实现网络流通的解决方案.     

浅议随书光盘的管理与利用

本文结合我校图书馆现状，通过对带盘图书特点、现状及发展趋势的分析，针对随书光盘的保护和利用，提出了在网络环境下高校图书馆对带盘图书进行规范化管理的几点意见和建议。     

略谈现代图书出版中的几个问题

文章针对现代图书出版中的一些问题，从三个方面谈了自己的观点和意见。     

谈图书馆带图书的外理和应用

针对图书馆带盘图书逐渐增多的情况,在分析带盘图书的特点,阐述以往的处理方法及存在问题的基础上,提出新的解决方案.     

图书附盘的流通管理

本文针对图书附盘在图书管理系统中的著录、流通使用中存在的问题，提出了以图书为根本，科学著录，利用虚拟光驱技术 实现网络流通的解决方案。     

名人图书出版亟需法律护航——出版发行名人图书的法律问题探究

名人图书的出版发行热潮势不可挡,随之而来的便是与之相关的一系列法律问题。针对名人图书中有关摄影作品著作权、名誉权、修订版授权等问题的涉案图书不断地增多,部分案件引起了广泛的社会反响及出版发行界对相关法律问题的关注。分析相关案例对解读这些法律问题具有现实意义与警示作用。     

再议高校图书馆图书附盘的利用--兼与刘秀华、周媛同志商榷

本文分析了附盘图书的种类、著录方法，介绍了几种管理模式的利弊及我馆的管理特点，提出了附盘利用中存在的一些问题。     

含盘图书的分类与管理

随着计算机有普及，图书的出版形式也发生了很大变化，许多图书为了阅读的方便含盘（光盘或软盘）一并发行，这样的图书若按原有管理方法分配、管理，显然不大合理，本文论述了这类含盘图书的分类方法及其管理。     

教辅图书出版现状及存在的问题分析

在教辅图书出版行业发展过程中,出版发行主体需要重视解决出版过程中存在的问题,从而有效提升自身的市场竞争力、共创良好的教辅图书出版行业发展环境,由此可见,对教辅图书出版现状及存在的问题做出探讨,具有不容忽视的理论价值与现实意义。本文在对教辅图书出版现状、出版问题做出分析与论述的基础上,对教辅图书出版行业未来发展趋势进行了研究与探讨。