外来务工者在流入地的社会支持研究——基于东部四城市的实证调查

在流入地获得社会支持有利于外来务工者的身心健康、城市适应和社会融合。基于在北京、东莞、温州和青岛的947份问卷调查表明,大部分外来务工者能够在流入地获得经济和情感支持,但男性在情感支持方面严重不足;外来务工者几乎完全依赖非正式社会网络获得社会支持,极少求助社会机构;工作地的亲属和同乡网络是社会支持的主要来源,而新生代、学历较高和与家人同在打工地的人群则更容易从城市新建构的同事网络中获取支持。鼓励举家外出、提高社会服务机构对外来人口的可及性将有利于增进外来务工者在流入地的社会支持水平,进而促进社会融合。     

培育大学精神文化与地方高校校园文化建设

加强社会主义文化建设的一个重要方面就是加强校园文化建设。地方高校重视与加强校园精神文化建设,是提高人才培养质量、促进自身发展、服务社会建设的一项重要工作。在校园精神文化的建设中,需要努力继承中华民族的传统优秀文化,大力弘扬代表时代精神的先进文化,着力吸收体现地方特色的乡土文化;需要坚持主体原则、投入原则、效果原则、持久原则。     

构建培训市场 服务地方经济

安陆市是一个人多地少、资源贫乏、区域经济发展相对落后的县级市。随着国有企业改制和农村产业结构调整的深入,下岗职工和农村富余劳动力急增,劳务输出收入在地方经济中所占的份额越来越大。安陆市中等职业技术学校作为安陆市职业教育的“龙头”,如何在新形势下发挥自身优势,服务地方经济发展?笔者认为:大力开展职业技能培训,提高本地外出打工者的综合素质,使他们由体力型打工者提升为智力或技术型打工者,是当前最佳的切入点。     

陕西省财政支持高等教育发展研究

陕西省高等教育经费投入短缺,财政支持高等教育的指导思想和原则是,公办高校要以政府财政经费支持为主;财政经费拨款引进竞争机制;促进高校经费来源多样化,发挥高校筹措发展性经费的积极性;促进高校与社会结合,为陕西地方经济和社会发展服务;促进高校创新能力、服务社会能力、自我发展能力,提高陕西财政支持高等教育的对策;争取中央对陕西高等教育经费支持;增强地方教育经费中高等教育支出比重;继续完善财政包干制度;对高校采取择优支持和配套支持的政策;对优秀民办高校给予奖励性支持;加大公办高校基建投入,建立经费最低保障和预警制度。     

职业教育服务地方经济的成本效益分析

职业教育服务地方经济是成本效益原则在教育领域的直接体现,它可为职业教育节约投入成本,最大限度地提高职业教育的办学效益;全国各地很多职业教育院校服务地方经济的成功事例证明职业教育服务地方经济是职业教育发展的明智选择;但要想使职业教育尽量好地服务地方经济,还需要职业院校、当地政府和广大用人单位的通力合作和努力.     

江西省国际劳务输出的培训问题探析

随着全球经济一体化进程的加快,以国际劳务输出为代表的国际贸易服务越来越热门.而国际劳务输出培训对于提高国际劳务输出质量的作用越来越明显,本文从分析江西省在国际劳务输出培训过程中存在的问题入手,根据江西省的实际情况以及其他省份的成功做法,对江西省的国际劳务输出培训提出了一些建议.     

地方高水平大学科技体制及运行机制研究——基于对全国40所地方高水平大学的实证分析

科技体制及运行机制是制约地方高水平大学科技创新能力的重要因素。通过对全国40所地方高水平大学的实证调查发现:当前地方高水平大学科技体制及运行机制仍存在科研项目与地方经济融合度低、纵向项目多于横向;科技人才考核机制落后,研发人员科技收入不合理;科技成果资本化程度低、转化渠道单一等问题。面对服务地方经济发展、科技研发与人才培养的挑战,地方高水平大学应加强科技体制及运行机制改革,规划科研立项,建立产学研的有机结合机制;放宽研究过程,构建科技创新协同的治理机制;促进成果产出,健全科学高效的成果转化机制;优化科技评价,实施分类开放的长效评价机制。:     

促进学生有效学习的教学策略探微

有效教学是促进学生有效学习的途径之一。通过有效教学来促进学生有效学习的策略有:调整备课的重点,提高目标达成的有效性;贯彻为每个学生的不同发展服务的原则,确保主体参与的有效性;调整课堂教学结构,促进知识建构的有效性;营造民主和谐的人际关系,实现师生互动的有效性;坚持发展性评价原则,促进学生发展的有效性。     

以订单式校企合作促进地方院校的校企共育人才培养

地方院校的校企合作模式决定人才培养模式。以订单式校企合作促进校企共育人才培养,既能提高地方院校人才培养的质量,还能强化地方院校服务区域经济的功能。本文分析了订单式校企合作对校企共育人才的促进作用以及校企共育人才的基本原则。     

科学发展观引领下的地方高校统战工作新视野

科学发展观是新时期党的重要指导思想。深入学习实践科学发展观,以科学发展观指导地方高校统战工作,应做到:以"发展"为第一要务,深化地方高校统战工作的服务功能;以"以人为本"为核心,凸显地方高校统战工作中的人文关怀;以"全面协调可持续"为根本要求,促进地方高校统战工作的健康发展;以"统筹兼顾"为根本方法,提高地方高校统战工作的实效。