让每一个孩子都——谈感冒类体弱儿的管理幸福

我园幼儿中,约有3%的体弱儿,他们由于咳嗽、发热或扁桃体肿大,经常一月中有半月或更多时间在治疗、休息,针对这些体弱儿的情况,我园采取了以下措施:一、保教人员精心照料我们组织保教人员认真学习《幼儿园教育纲要》,使她们懂得幼儿园教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,要为每一个儿童,包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助(详见《幼儿园教育纲要》第三部分组织与实施一)。同时,我园把幼儿的出勤率、家长及保教人员的满意度均作为保教人员的考绩内容,使她们认识到每一个孩子都是我们关爱的对象,体弱儿需要保教人员付出更多的爱和耐…     

做个有心的园长

我园是一所乡镇幼儿园,有9个班18名教师,她们大部分年龄在25岁-35岁之间。目前,有11名教师的孩子在本园就读,3名教师的孩子在附近小学就读。还有两位教师的孩子明年也将入园。最近发生在她们身上的一些现象引发了我的思考。     

玫瑰花开赛牡丹——向吴邵萍学做教师、学做学问、学做人

出于教师的职业爱好，我经常会去幼儿园听课、学习、搞课题，每年都有机会参加各级幼教师资培训班的讲课活动。在南京生活了20年，走过的幼儿园也有不少所了，我认识的幼教老师加起来可能比一个团还多，她们可亲可敬可爱的群体形象深深地感染着我。吴邵萍，就是她们的代表。     

中国德国的幼儿园的比较

傻傻两岁了,玛丽和安妮都建议我给他找个幼儿园。我觉得很对,于是在她们的推荐下去看了几家幼儿园,想挑选最满意的。傻傻在国内与爷爷奶奶生活了一段时间,期间在国内的幼儿园里待了三个月,而我也在回国期间参观了几位国内朋友的孩子所在的幼儿园,想比较一下中国和德国幼儿园的不同之处。后来,我把这种比较说给玛丽和安妮听,她们觉得非常有意思。比较没有好坏之分,两国的幼儿园各有特色,我看到的也只是一部分幼儿园,在此将自己的所见所闻如实地做个记录,希望这种比较能引起国内的幼儿家长们的思索。环境和条件就环境和条件来说,中国和德国的…     

图书馆里的狗熊

很多年以前,我生活在一个叫做“慢吞吞”的城市,浪费了很多的时间。于是,我决定搬到一个叫做“忙碌”的城市。在“忙碌”城市,我每天都非常忙,只有下雨天稍微空闲一些,我就会去图书馆。我向图书馆的管理员要了一杯咖啡,一边喝咖啡一边看书。     

教师，幼儿游戏的支持者——《小游戏大学问》给我的启示

《小游戏大学问——教师在幼儿游戏中的作用》是由两位美国幼教研究者合作写成的,她们都是技巧高明的游戏观察员,书中描述的是她们在幼儿园或托儿所观察到的真实的游戏情景,探讨的是教师协助游戏所需要的技能。我是一线的幼教老师,每天也在组织孩子游戏,但是,什么样的游戏才是最有价值的？游戏中老师应该做什么？如何提升孩子的游戏能力？我的困惑在这本书中找到了很好的答案。     

说说中年教师的反思

一天，我和一名工作多年的中年教师聊天。她说：“新的儿童观、教育观提了这么多年，可我们具体的教学实践和过去相比又有什么不同？我觉得，现在用的教学方法也是我们过去的方法。”这种想法在幼儿园的中年教师中非常典型。她们有多年的工作经验。在教学方法、教学组织和实施等方面都有了丰富的积累。相对于年轻教师，她们更善于关注幼儿，更能准确把握幼儿的生理和心理节奏；更容易解读幼儿的语言和动作；对自己的工作能力更自信。但是。虽然中年教师对新的教育思想在理论、文字层面上也都能接受，但要让她们把新的教育观念运用在教学活动中，并能从促进幼儿可持续发展的角度来分析和处理教学中的问题、自觉进行反思还非常难。     

不可复制的限量版邂逅

<正>两个女孩扎着清爽的马尾辫,一个穿白T恤,一个穿灰T恤,年轻的身体裹在简简单单的衣服里面。她们就坐在吧台前与我聊天,点了爱尔兰咖啡与百利甜冰咖啡。当蓝色的火焰在爱尔兰咖啡杯上如同蛇芯子一样试探着咖啡的湖面时,灰衣女孩问:"还有没有可以点火的咖啡?"当得知皇家咖啡需要点燃浇在方糖上的白兰地时,她便迅速地喝完了冰咖啡,说:"我再要一杯皇家咖啡。"她们还吃了提拉米苏、松饼、水果沙拉、香蕉船冰激凌,皆是端上来一盘便吃完一盘。边     

不可复制的限量版邂逅

正两个女孩扎着清爽的马尾辫,一个穿白T恤,一个穿灰T恤,年轻的身体裹在简简单单的衣服里面。她们就坐在吧台前与我聊天,点了爱尔兰咖啡与百利甜冰咖啡。当蓝色的火焰在爱尔兰咖啡杯上如同蛇芯子一样试探着咖啡的湖面时,灰衣女孩问:"还有没有可以点火的咖啡?"当得知皇家咖啡需要点燃浇在方糖上的白兰地时,她便迅速地喝完了冰咖啡,说:"我再要一杯皇家咖啡。"她们还吃了提拉米苏、松饼、水果沙拉、香蕉船冰激凌,皆是端上来一盘便吃完一盘。边     

整合集团力量实现共同发展——以集团争创北京市示范幼儿园为例

提起幼儿教育集团．我们常常会想到两个问题．一是．庞大的幼教集团．每个幼儿园的质量都均衡吗？二是．如果集团内的每个幼儿园都执行统一的标准和规范,会不会失去了鲜活的个性发展呢？北京明天幼稚集团在解决看似矛盾的两个问题方面,做出了积极的实践探索。她们在统筹管理的同时．非常注重给每个幼儿园充分的发展空间．解放各园思想．调动各园执行园长、教师的主动性和积极性,积极引导各园结合本园实际,立足本园优势．创设出独具特色的园所文化．     

要合理地组织教育活动

教育活动作为幼儿园教育的一种形式,受到广大教师的高度重视。然而怎样合理地组织教育活动,使之能够更好地促进幼儿发展,还需要我们进行深入的探讨和研究。 前不久,我到几所幼儿园观摩了一些教师组织的教育活动,发现某些教师对《幼儿园工作规程》中提出的教育活动理解得还不够全面。在她们看来,教育活动即集体活动,集体活动等同于上课。她们组织的教育活动与以前的上课不同的是:一方面把两节课合并成一个活动,致使幼儿集体学习时间延长;另一方面又将许多     

如何有尊严地去爱孩子

受到肌友的趣请，我曾到云南大理度假。一天，我们去大理学院的球场上看孩子们踢球。中场休息时，十多位家长带着孩子们在球场边的树荫下小憩。 离我们休息的不远处，我看到了两个女孩，这两个女孩的年龄大约11～12岁左右，其中一个女孩躺在吊床里，另一个女孩坐在树荫下的草地上，我对这两个远离父母和孩子群体的女孩发生了兴趣，透过她们有...     

美国幼儿教育一瞥

我曾随宁波市江东区教育访问团,与中科院儿童心理研究室主任方富熹、方格教授等一起,访问了美国洛杉矶、底特律等城市的八所幼儿园以及加州大学教育系和密西根大学心理系,对美国的幼儿教育有了一些初步的印象。美国的幼儿园教师学历高,通常是由综合性大学早期儿童教育系培养出来的。工作之前还要参加上岗培训,以了解幼教机构的目标和宗旨等有关情况。幼儿园也为教师提供培训机会,帮助她们获得最新的知识,提高工作能力。美国的一些州规定对幼儿园教师进行定期考核,幼儿园通常把考核成绩优秀的老师聘为班主任,由她们负责安排班内其他教师的工作,管理整个班级。美国幼儿园很少有男教师,主要原因一是受社会传统观念的束缚,二是因为幼儿园教师的待遇普遍不高。     

角色游戏是如何正常开展起来的

上学期,在一所具有相当规模的现代化幼儿园任了二十多年园长的我,调入四小幼儿园做园长.四小幼儿园只有五个班,教师大多是刚从小学调来的青年教师,没有组织角色游戏的经验,加之又缺少游戏的材料,开展角色游戏困难重重.我打印了一些资料供大家学习各年龄班角色游戏的特点和组织方法,并要求大家自制玩具.平时我还坚持督促、检查各班游戏开展的情况,但效果很不理想.本学期,我亲自组织一个幼儿数最多、条件最差班级的角色游戏.我利用休息时间制作了几套餐具:没用的蜡笔盒变成了煤气灶,装橡皮泥的塑料盒制成了形状、用处各异的锅子,水果泡沫包装网做成了面条、豆芽……,这些玩具我放在办公桌上还没有投放到游戏中,就被教师们发现了,她们都说:"真有趣,孩子肯定喜欢的."我鼓励她们说:"你们心灵手巧、脑子活,可以做比这更好看、更多的玩具."第二天,小王老师果真做了不少精致漂亮的餐具,我马上肯定她的铲子做得细巧,带柄的锅子更有创意,她又一鼓作气做了许多蛋饺.陈老师、毛老师也忙开了,大班教师还利用区域活动时间和幼儿一起做馄饨、蛋卷.不到一星期,各班角色游戏的的材料就丰富、生动起来.教师们还自发地来观摩我组织的角色游戏,主动与我商讨,并在班内积极尝试.     

心水偶像风吹草动——ACTION Two

李秉宪&宋慧乔老街购艺品李秉宪和宋慧乔到台湾地区做宣传,下飞机第一站就去“鼎泰丰”吃小笼,两人胃口很好,连吃了两笼;休息后下午去淡水逛老街在咖啡厅歇脚时,心情愉悦的两人分别点了焦糖咖啡和招牌冰咖啡,边喝边聊天;之后他们进了“潮问”艺品店,选购了茶杯、荣壶,烟灰缸,木屐和仿古的精致木盒。     

叫声姐姐又何妨

悦悦和碧漪是我执教班级里的一对好朋友,但学习基础非常薄弱,成绩一直在班级中垫底。于是,我在课后有意识地接近她们,从交流中渐渐了解到这是两个渴望引起教师关注却又怕被教师关注的学生。于是,我和她们约定,每天下午放学后到我的办公室里来,我和她们一起整理以前学习过的内容,争取用最短的时间把前面缺的课补上来。而在给她们补习的时候,为了能让她们的情绪稍微放松一点,我也会和她们开一些小玩笑,没想到,这天晚上她们给了我一个小小的惊喜。     

我在美国幼儿园见到的(之一)

图书中心美国幼儿园多数都设有图书中心或资料中心。我在洛杉矶一所大学幼儿园看到的图书中心是设在两间20平方米的房间里。密集的书架上装满了种类甚多的书籍。有以图为主的幼儿图书,有供教师使用的教学参考书,有供家长阅读的育儿知识丛书。不管是教师还是幼儿、家长,他们都有一张借书证,随时可去中心借书。有时读者需要的书图书中心没有,书籍管理员就会向邻近学校的图书中心     

德克萨斯州幼儿园的市场竞争

我所住的美国德克萨斯州这个城市,在园幼儿的流动率非常高.如果孩子在园生了小病,或一段时间不能适应幼儿园环境,或家长认为幼儿园保教工作做得不够好,马上就会把孩子转到其他幼儿园去,所以园与园之间的生源竞争非常激烈,为了保住和扩大本园的生源,各个幼儿园想出了种种办法.     

观课评教的视角：幼儿的学习过程

每学期,我县的几所公办幼儿园都要对本县区域内的农村幼儿园教师开放半日活动,因此．我也就有了很多观摩教学活动的机会。虽然每次的教学活动现场气氛都比较热烈,师幼关系显得非常和谐、融洽,但我总感觉缺少了些什么。因为在这些活动的每一个环节中。幼儿的表现都非常顺畅,     

超越,让自己更加璀璨迷人

正由于幼儿教育比较特殊,在具有中小学教师的教育艺术外,"蹦蹦跳跳"更是幼儿园里幼儿教师吸引孩子眼光和喝彩的"育术"。很多从事多年一线幼教工作的中年教师,她们已然觉得在达到了自己追求的目标后,身心的疲劳让她们感觉唱不动、跳不动,再也进入不到年轻时的那种充满激情的状态,因此身心的放松使自己自然地进入了休息和放松期,尤其是一些乡镇园所的中年教师,自认为没提升机会和空间时,更容易产生平