现代生物技术在竞技体育领域中的应用与展望

现代生物技术是在分子生物学基础上建立的创建新的生物类型或新生理机能的实用技术,是现代生物科学和工程技术相结合的产物。在查阅大量文献资料的基础上,该文对现代生物技术在竞技体育领域中的应用前景进行了综述和分析,旨在促进现代生物技术与体育生物学进一步结合,推动我国竞技体育的快速发展。     

浅析生物技术药物的现状及应用

当前生物技术药物正赶超传统化学制药,成为当今最活跃和发展最迅速的领域。本文主要总结了生物技术药物研究的几大主要热门方面,认为随着基因组和蛋白质组研究的深入,生物技术药物将有更多的机会获得突破性进展。     

以生产应用为导向的民办高校生物技术制药课程教学的探究

在民办高校制药工程专业生物技术制药课程教学实践中,根据民办高校教学对象的特点和办学专业所在区域制药企业的特点,以生产应用为导向,从教学目的、教学内容、教学方法等方面进行了改革和实践,对民办高校制药工程专业在该门课程的教学质量及学生专业能力提高方面起到了积极的作用。     

在中学化学中实施环境保护教育探讨

在中学化学教学中实施环境保护教育,是学校教学教育中全面实施素质教育的一个重要组成部分.本文针地当前世界范围内环境污染与人类的生存、社会发展与进步出现了的尖锐的矛盾,以及造成环境污染的诸多因素,并结合我市目前环境污染现状,就在初中化学中实施环境保护教育的必要性及实施的方法与途径进行一些探讨.     

植物基因工程在农业上的应用

在农业生产上,植物基因工程已在抗病毒、抗虫、抗除草剂、品质改良和抗寒等方面开始走向实际应用,并取得了较好的经济效益、社会效益和环境效益,为农业的持续稳定发展提供了强有力的保障。     

柯西不等式应用探讨

柯西不等式是数学中一个较为重要的不等式之一,其证明方法也比较多,在应用上是相当广泛的,特别是柯西不等式的推论是应用价值非常大的数学公式。本文一是探讨柯西不等式及推论的证明方法,二是通过举例对柯西不等式及推论的应用进行探讨。     

高职应用写作课堂教学探讨

教学艺术是一把打开学生心扉的钥匙,它可以出神入化,化平庸为神奇,使学生轻松愉快地学会、学懂。而课堂教学艺术是教学艺术的集中表现,课堂教学艺术的好坏将直接影响到教育的质量。在此,笔者结合多年来应用文写作教学的实践,从课堂教学的组织艺术、教学方法、创设良好的课堂气氛等方面,进行了初步探讨。     

基因工程技术及其在运动人体科学中的应用前景

采用综述的方法阐述基因工程的概念、主要研究技术及其在生物学、医学领域的主要意义。分析讨论了基因工程技术在运动人体科学研究中的应用,并对基因工程技术在运动人体科学研究中的应用前景进行展望。     

平乐县桂江风景区生态环境保护的问题探讨

平乐县桂江风景区旅游活动的开展要依托水域资源和原始森林资源,因此加强对该区生态环境的保护则显得尤为重要。文章在分析该区生态环境保护必要性的基础上,指出了该区在水域环境、江岸山体景观、森林环境和大气环境保护上存在的问题,并相对应地提出了保护的措施和对策。     

平乐县桂江风景区生态环境保护的问题探讨

平乐县桂江风景区旅游活动的开展要依托水域资源和原始森林资源,因此加强对该区生态环境的保护则显得尤为重要。文章在分析该区生态环境保护必要性的基础上,指出了该区在水域环境、江岸山体景观、森林环境和大气环境保护上存在的问题,并相对应地提出了保护的措施和对策。     

池州市矿产开发的生态环境保护对策探讨

矿山开发是资源型城市发展经济的重要方式,它所引发的环境问题、生态问题和资源浪费引起了政府的高度重视,合理开发自然资源,建立和谐社会、节约型社会和环境友好型社会的当务之急是加强环境管理,促进矿业经济健康发展.     

心理拓展训练在高校心理健康教育中的应用探讨

促进学生身心的健康发展,提高学生的综合素质是高校教学的主要任务。在很长一段时间中,在我国的高校教学中一直呈现出一边倒的状态,过于的倾向于对学生的知识、能力等方面的培养,而忽略了对学生的心理教育。虽然曾从国外引进先进的教育观念,但是起效不大,我国高校的心理健康教育仍停留在被动咨询阶段,缺乏预防性和发展性的教育模式。当前我国新课程改革提出打破传统高校的心理健康教育模式,不仅要转变思想观念,还要实行心理拓展训练,化被动为主动,探寻出与我国教育发展相配的心理健康教育的新方式,提升高校心理健康教育的质量,促进学生的全面发展。     

新媒体技术在初中信息技术课堂上的应用

当前初中生成长在多元文化交织、信息科技迅猛发展的时代,信息技术教学对初中生的成长至关重要,同时也是社会发展的必然趋势,教师应考虑学生的年龄特点以及成长规律,结合社会技术发展动态进行教学创新,既要提高学生的主观能动性,又要针对教学学情进行深化分析。本文针对新媒体技术在初中信息技术课堂上的应用价值进行分析,结合学生的年龄特点转变传统教学思维,探讨新媒体技术的教学应用路径,提升初中信息技术教学质量。     

案例教学法在《环境保护与可持续发展》课程教学中的应用

通过探讨案例教学法的含义,阐述了《环境保护与可持续发展》课程案例教学的优势,分析《环境保护与可持续发展》案例教学过程中存在的一些问题,提出《环境保护与可持续发展》对案例教学的要求,设计了《环境保护与可持续发展》案例教学的组织实施程序。     

RTX在广州电大校园城域网的应用探讨

RTX(RealTime expert)是语音视频即时通讯系统,它搭建了一个很好的校园网信息交流的平台,将原本系统内部各个部门一个个孤立的信息孤岛成功耦合在一起,提高了信息的实时性、可用性及透明度。本文针对RTX的特性研究并探讨了校园文化生活交流跨部门协作和网上教研模式及应用前景。     

基因工程抗体的种类与应用

简要论述了基因工程抗体的种类及应用前景.     

高职院校专业教学团队建设的实践与成效——以苏州农业职业技术学院生物技术及应用专业为例

目前,我国高等职业教育发展飞快,专业教学团队建设的质量与水准是衡量各校内涵建设的重要指标,已经成为主管部门评价办学核心竞争力的主要参数。以教学团队建设为载体,提高双师型教师比例,夯实实践实训基地条件,加强实践性,增强服务区域经济建设的能力,才能赢得发展空间。本文以生物技术及应用专业教学团队为例,展示其建设的实践和成效,以供参考。     

创建“生物实验技术与应用”选修课的探索

通过微生物、植物和动物等三大类实验教学内容的设置,促使学生关注生物科学的发展,了解生物科学在日常生活、医疗保健和生产实践中的应用。     

直观教学法在生物教学中的应用

实物演示、模像演示等直观教学的应用丰富了学生对生物的生命现象的认识,调动学生学习兴趣。针对出现滥用现象提出如何正确使用的见解。     

地理信息系统在文博工作中的应用探讨

在分析地理信息系统特性的基础上,阐述其在博物馆展览、历史文物发掘保护工作以及历史研究中的应用.