高等教育学研究生从事高校辅导员工作的SWOT分析

采用SWOT模型分析了高等教育学研究生从事高校辅导员工作的优势和劣势,并重点做了SO策略分析,提出了采取树立观念、提高自身素质、参与实践活动等手段,促进高等教育学研究生的专业发展.     

新形势下如何做好高校研究生辅导员工作

辅导员工作是研究生教育的重要组成部分。本文就新形势下高校研究生的特点,从研究生辅导员思想政治工作的重要性和＂以人为本＂的工作理念等几个方面,简要概述了新形势下应如何做好研究生辅导员工作。     

新形势下研究生辅导员工作探析

随着我国研究生招生规模不断扩大,研究生人数不断增加,研究生辅导员在研究生日常管理中的作用更加突出。研究生辅导员不仅为研究生的日常生活学习提供服务,同时也要承担思想政治教育工作,因此研究生辅导员面临着比本科辅导员更为艰巨的挑战。本文以新形势下的研究生群体为切入点,针对研究生群体特点、研究生辅导员工作的现状进行分析,然后针对存在的问题提出相应的对策建议,以此在提升研究生辅导员自身素质和能力。     

高校研究生辅导员工作初探

随着研究生教育的发展,研究生辅导员作为研究生思想政治工作队伍的主体作用日益凸显,对研究生辅导员工作的研究也成为高校思想政治教育工作的一个重要课题.本文基于辅导员工作的实践经验,从研究生与本科生差异入手,对研究生思想教育、学生组织建设、党建工作、心理健康教育等方面进行论述,探讨研究生辅导员的工作方法.     

研究生就业意向的调查思考

为了更好的了解研究生的求职取向与价值观,我们以某高校全日制研究生为调查对象,有针对性地做了此次调查。通过调查,我们发现了研究生在就业过程中存在着误区,提出相关对策建议,希望能进一步改善研究生就业工作。     

研究生辅导员就业重点工作探析

面对日益严峻的就业形势,高校研究生就业压力逐渐增大。研究生辅导员作为研究生就业工作的主要操作者,应把握住研究生就业工作中的几个重点,有针对性地开展就业指导和就业服务工作,力求起到事半功倍的效果。     

研究生专职担任大学生辅导员工作分析

大学生辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,研究生专职担任大学生辅导员已成趋势。在受研究生培养模式的影响下,研究生专职担任大学生辅导员的角色定位在成为学生的导师,工作特点上也表现出对问题理解比较深入、有强烈的民主意识和社会责任感、创新性高,但是不适应宽泛的工作面、应激反应慢等。担任大学生辅导员的研究生要正视各方面的影响因素,充分发挥优势,形成特有的工作模式,全身心投入学生工作。     

研究生辅导员角色定位探析

<普通高等学校辅导员队伍建设规定>对高校辅导员角色进行了准确定位,对辅导员提出了新要求和新任务.本文着眼研究生辅导员工作实际,进一步细化了研究生辅导员的角色要求.     

地方高校研究生辅导员工作现状及对策

在研究生招生制度改革背景下,地方高校研究生的规模日渐增加,研究生的差异性也不断突出,心理健康问题逐渐凸显,这对辅导员工作提出了更高的要求。现阶段我国地方高校研究生辅导员工作相对薄弱,严重影响到研究生的教育成效。文章结合研究生存在的基本问题,深入分析研究生辅导员工作现状,提出加强学习、提高认可度、完善管理制度、保障机制、革新工作手段等方面的应对策略,以此提升辅导员工作成效,为我国社会主义现代化发展与建设,培养出更多优秀的人才。     

高校研究生辅导员工作方法初探

当前,随着形势的发展,对研究生辅导员工作的研究成为高校思想政治工作中的一个新课题。从工作方法的角度看,研究生辅导员要重视建立自己在学生中的威信,要配合做好研究生党支部的党建工作,要推动研究生进行自我管理。     

研究生辅导员队伍建设状况的调查与分析--以郑州大学为例

教育部明确指出要切实加强研究生思想政治教育工作队伍建设。本调查以郑州大学研究生辅导员为研究对象,从研究生辅导员基本构成、专业化水平、工作满意度三个方面,对郑州大学研究生辅导员队伍建设中的现存问题进行了实证分析,并提出了相应的政策建议。     

研究生辅导员队伍建设现状调查及对策

高校研究生辅导员队伍建设中存在着不少问题。针对这些问题,我们必须提出辅导员队伍建设中切实可行的对策和科学的建议,以服务促管理,以稳定求发展。     

基于角色视域的高校研究生辅导员工作探析

加强高校研究生辅导员队伍建设,提升研究生辅导员工作的针对性和实效性是提高研究生教育质量的重要内容,也是难点。文章阐述了研究生辅导员作为教育者、管理者、服务者和研究者的角色定位,提出了基于角色视域做好高校研究生辅导员工作的建议。     

研究生辅导员和导师在学生培养工作中相互协作的调查分析

在研究生的非专业活动日常管理方面,研究生辅导员与导师之间存在分工不明、责任不清的问题.本文通过调查了解研究生的意见和需求,进一步认识到研究生辅导员及导师工作相互协作的必要性,以期为高校的研究生管理工作及辅导员工作提供参考.     

新时期研究生辅导员的素质研究

研究生辅导员伴随着研究生生活、学习的各个阶段,是与研究生接触多、交流多、对研究生影响广泛的教育者之一,肩负著教书育人、服务育人、管理育人的责任.研究生辅导员的素质不仅影响研究生的生活、学习,而且在很大程度上决定着思想政治教育的效果和研究生的整体素质,因此研究生辅导员应通过不断学习和实践,使自己在责任感、思想政治、专业与人文知识、语言表达、创新、科研等方面具备较高的素质,承担起加强和改进研究生思想政治工作的重任.     

对高校研究生担任兼职辅导员工作的思考

研究生兼职辅导员已成为高校辅导员队伍的重要组成部分,其固有的双重身份,给辅导员工作的开展带了新鲜血液的同时也带来了不足.应从建立合理的选拔机制、加强岗位培训、完善管理制度等方面,切实提高研究生兼职辅导员的工作能力和学习能力,从而提升高校辅导员工作的整体水平.     

研究生辅导员队伍建设探析

作为高等教育最高层次的研究生教育,其根本目标在于培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。合格的研究生不仅应具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神,更需要具备良好的道德品质和思想素质。以导师制为基础的研究生培养机制是研究生获取科研创新能力的重要途径,而科研能力以外素质的培养则有赖于高     

新形势下高校研究生辅导员工作存在的问题与对策

高校研究生辅导员工作相对较弱。要改变这一状况,不仅要不断完善研究生辅导员工作机制,而且要注意提高研究生辅导员的自身素质与工作能力,引导他们成为思想过硬、有文化底蕴、有专业知识与技能的学生健康成长的指导者和引路人。     

大学生对辅导员工作满意度的调查

对嘉兴学院的调查结果显示,约60%的学生对辅导员的工作基本满意,但对辅导员工作不同方面的满意度有差异。满意度最高的是工作态度,最低的是深入学生情况。学生对辅导员工作最迫切的的需求是职业规划和就业指导,需要建立规范的学生事务管理体系、科学的辅导员管理体系和有效的辅导员培训体系,不断提高辅导员工作的水平和能力,以提高大学生对辅导员工作的满意度。     

关于高校研究生辅导员工作的几点思考

随着研究生教育的不断发展,研究生辅导员作为研究生思想政治工作队伍的主体作用日益凸显,对研究生辅导员工作及队伍建设的研究也成为高校思想政治教育工作中的一个重要课题。