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加强高校辅导员队伍建设是高等教育改革和发展的必然要求[1].根据笔者所在学校的教育管理理论与实践,介绍了辅导员队伍建设的经验,即通过"科学规划,全面推进辅导员队伍建设"、"科学选聘,优化辅导员队伍的结构和质量"、"科学培训,促进辅导员队伍素质的全面提高"和"科学管理,建立辅导员队伍建设的长效机制"四个环节,形成科学的制度安排、积极的政策支持,创造丰富的学习机会和良好的发展空间,继而推动学校辅导员队伍建设、大学生思想政治教育工作和日常管理服务工作的持续健康发展. 相似文献
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论高校辅导员队伍建设的专兼结合 总被引:20,自引:0,他引:20
进一步加强和改进大学生德育工作,必须深刻认识到辅导员队伍建设是一项以人力资源开发为核心的科学工程。坚持发挥队伍建设的“双重效应”,使辅导员队伍成为高校贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向的重要力量,以及高素质业务骨干和党政管理干部的重要来源。要切实做好辅导员队伍建设工作,就必须重视在工作指导思想、队伍建设构成和成员能力培养上兼顾到“专兼结合”问题。 相似文献
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运用人本管理原理加强高校辅导员队伍建设 总被引:1,自引:0,他引:1
本文引入管理学中人本管理的原理,结合高校辅导员队伍建设工作的实际情况,针对当前高校辅导员队伍建设人本管理缺失的表现,论述了如何运用人本管理,坚持"以人为本",进一步加强高校辅导员队伍建设. 相似文献
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辅导员从事的工作内容与其自身的职业特征与职位要求直接相关,社会对辅导员岗位与角色的期许也在逐年提升,辅导员工作呈现出职业性与专业性的特征,辅导员工作能够被观察,可视化的程度比较高.当前高等院校辅导员工作应始终坚持"以人为本"的理念,将思想政治教育工作做得有温度,强化辅导员队伍建设,制定科学的培训方案,不断提升思想教育与培训的力度,促使职业技能培训的示范作用充分发挥出来,为辅导员队伍可持续化发展提供战略支持. 相似文献
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新形势下随着高校辅导员队伍建设的变迁,其职业化、专业化建设面临新的问题,坚持辅导员队伍的准入制度、准确定位、明确职责、完善培训机制、科学考核,是解决问题的有效措施。 相似文献
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高校辅导员队伍职业化建设对加强大学生思想政治教育工作有重要意义.辅导员队伍的职业化建设,要对辅导员工作的科学属性准确定性,对辅导员"双重身份"的角色定位要明确,要本着专职为主、专兼结合的原则配齐配强辅导员队伍,要加强辅导员队伍的专业化建设.这样才能建立起一支政治强、业务精、纪律严、作风正的职业辅导员队伍. 相似文献
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苗彦恺 《河南职业技术师范学院学报》2009,(1):124-126
辅导员作为高校教师队伍的一支重要力量,是高校德育工作的主力军。在新时代背景下,国家、社会和学校对辅导员寄托了很多期待,我们应该坚持以自身建设为前提,以科学培训为动力,以制度规范为保障,实现辅导员队伍的专业化和职业化的定位目标。 相似文献
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苗彦恺 《河南科技学院学报》2009,37(1)
辅导员作为高校教师队伍的一支重要力量,是高校德育工作的主力军。在新时代背景下,国家、社会和学校对辅导员寄托了很多期待,我们应该坚持以自身建设为前提,以科学培训为动力,以制度规范为保障,实现辅导员队伍的专业化和职业化的定位目标。 相似文献
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目前高校辅导员工作在工作理念、工作方式方法等方面存在一些问题。当务之急是要提高辅导员工作科学化水平。必须坚持以科学发展观为指导,坚持统筹兼顾的科学方法,以队伍建设为保障,努力拓展实现辅导员工作科学化的有效途径。 相似文献
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以科学发展观引领高校辅导员队伍建设 总被引:2,自引:0,他引:2
在高校加强辅导员队伍建设必须坚持以科学发展观为引领,以推动辅导员队伍整体工作水平的提高为目标,坚持以人为本的理念,充分尊重辅导员的主体地位,统筹兼顾实现辅导员队伍建设的全面协调可持续发展。 相似文献
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程术兵 《江西教育学院学报》2014,(1):55-57,71
党的十八大勾画了中国未来发展蓝图,首次将"科学发展观"确立为党必须长期坚持的指导思想,对建设中国特色社会主义,全面建成小康社会作出了战略部署;为大学生思想政治教育工作提出了新的更高的要求。辅导员是高校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的组织保障。因此,高校要从健全辅导员队伍体制、机制建设出发,开阔思路,创新辅导员工作方法,切实提高辅导员队伍工作的实效性。 相似文献
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“人性化”理念的深入探索,为高校辅导员队伍建设提供了各个方面的支持,使其能够接受高等教育发展所提出的新挑战.在管理理念的创新性研究中,自我强化是根本途径,对辅导员队伍建设整体思想层次的提升具有内在的推动作用,促使其形成了以管理理念为前提的高校辅导员队伍建设总路线.坚持高校辅导员队伍建设与发展思路,对管理理念的内部各角度因素都进行充分分析,促使自由化高校辅导员队伍建设思想能够得到有效回归.研究表明,高校辅导员队伍建设坚持以管理理念的创新为中心,能够促使高校辅导员队伍建设途径得到有效拓宽. 相似文献
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当前高校辅导员队伍建设的总体成效是好的,但由于主客观因素的影响,高校辅导员的理论素养与用科学理论武装头脑指导实践的能力还有待提高。必须把提高高校辅导员政治素质放在首位,才是加强高校辅导员队伍建设的正确路径选择。提高高校辅导员用科学理论武装头脑的能力与境界,关键是要坚持和完善教育培训和考评两个机制。 相似文献
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"互通立交、三位一体"辅导员队伍建设新探 总被引:1,自引:0,他引:1
辅导员队伍的建设工作一直得到高校的高度重视.目前,高校辅导员队伍的建设存在许多问题,影响到了高校思想政治教育的效果."互通立交、三位一体"的高校辅导员队伍建设模式有助于解决这些问题.文章分析了"互通立交、三位一体"的高校辅导员队伍建设模式的构建和其创新之处,为高校辅导员队伍建设指出了一条切实可行的发展之路. 相似文献
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高校加强辅导员队伍建设的三个维度 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋德勤 《思想理论教育导刊》2012,(2):107-109
当前,高校应从深化对辅导员队伍建设重要性的认识、坚持专业化职业化队伍建设方向、找准队伍建设突破口这三个维度,进一步加强辅导员队伍建设工作,不断提升辅导员队伍建设水平,适应高等教育形势发展和人才培养对辅导员队伍建设的新要求. 相似文献
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坚持以人为本的原则加强高校辅导员队伍建设 总被引:9,自引:0,他引:9
高校辅导员在大学生思想政治教育和日常管理中起着举足轻重的作用,为了适应新时期高校学生工作的需求,必须加强高校辅导员队伍建设。加强高校辅导员队伍建设,应坚持“以人为本”,通过提高辅导员综合素质、建立严格科学的选留制度、建立健全辅导员工作目标考核体系、优化必要的工作生活环境、加大转岗分流力度等途径,调动辅导员的积极性、主动性、创造性,建设和保持一支素质过硬、结构合理且相对稳定、高效精干的辅导员队伍。 相似文献