数字化的电视制作方式

上海在我国率先开通的数字电视节目，电视观众只要通过数字机顶盒，就能欣赏到通过有线电视宽带网传送更精彩、更清晰的的数字互动电视节目。这也为电视技术的发展带来了无限的生机。回顾这些年发展的过程，电视技术 走过了从模拟复合信号、模拟分量信号到数字信号的过渡。从８０年代初，以索尼公司推出模拟分量录像机并在和松下公司格式之争最终取得胜利为标志，世界上各大公司应用当时电子电路，大规模集成电路，计算机等技术的发展成果，相继推出了大量的电视制作设备，把模拟电视技术推到了一个从未有过的高度。大约从９０年代初开始，…     

高校影视教育面对高科技发展的一点思考

随着科学技术的飞速发展，广播电视开始进入到高清度电视时代，它以高分辨率的图像、16：9的画面、环绕声的音响，极大地满足了观众对电视节目欣赏不断增长的需求。在美国、日本等发达国家，高清晰度电视正获蓬勃发展，美国数字电视广播黄金时间高清节目的比例超过了50％。在我国，广电总局将2005年定为“数字发展年和产业发展年”，大力推进数字电视产业的发展，高清电视是数字电视发展的高级阶段，按照北京奥组委对国际奥委会的承诺，2008年北京奥运会将采用高清电视技术转播。按照国家广电总局的规划，我国将于2008年全面推广数字高清电视的地面传输。     

有线电视网络的升级改造

针对模拟电视线路进行升级改造和数字化数据传输地改造,这种改造不是狭义上的电视节目传输,而是广义的电视、广播、宽带、数据、信息等的传输。基于HFC网的互动电视技术的实现,能够在很大程度上节约网络建设成本,避免重复建设和盲目投资,将更多的节余投资和成本用到促进数字电视和互动电视产业的有序发展和良性循环上。摘要：针对模拟电视线路进行升级改造和数字化数据传输地改造,这种改造不是狭义上的电视节目传输,而是广义的电视、广播、宽带、数据、信息等的传输。基于HFC网的互动电视技术的实现,能够在很大程度上节约网络建设成本,避免重复建设和盲目投资,将更多的节余投资和成本用到促进数字电视和互动电视产业的有序发展和良性循环上。     

高清数字电视在校园音视频直播中的应用实践

正笔者所在学校过去使用模拟信号直播学校的各项活动,画面质量很难让师生满意。自从改为数字直播后,效果令人满意。下面,笔者简要介绍此次学校进行数字闭路电视改造的心得,希望与广大读者交流,以求教于大家。一、传统模拟电视与数字电视基本原理1.模拟电视基本原理。一般来说,我们把直接与自然界实际图像对应的、连续变化的电信号称为模拟信号。而用这种方式传送电视节目的系统,就是模拟电视系统。     

浅议历史与社会学科如何渗透电视文化

随着电视的普及,收看电视节目已经成为人们日常生活的"必修课",尽管看电视在一定程度上侵占了学生的学习时间.但是电视节目(尤其是综合节目)优势还是显而易见的:内容丰富、声情并茂、轻松有趣,很多好的电视节目可以让学生不厌其烦地等待与观看.     

模拟传输发射设备传送数字电视的改造实例

分析了利用模拟电视设备传输数字电视节目的可行性,通过改造实例,介绍模拟电视传输发射设备传送数字电视的改造方法,并通过试验对模拟电视设备传输数字电视做定量分析,验证了模拟电视设备传输数字电视的可行性.     

数字电视技术及其在教育教学中的应用

本文将从数字电视技术的优势,以及数字电视技术交互、高效等特性,来论述数字电视将对现代教育产生积极影响。随着数字技术的发展,现有的模拟技术已经不能满足电视发展的需求,大力发展数字电视是未来电视发展的必然趋势。     

小议有线电视机顶盒的故障及维修

数字电视机顶盒将实现模拟电视向数字电视的过渡,而有线电视机顶盒将成为我国数字电视机顶盒的主导产品。因此,对有线电视机顶盒的分析与研究具有实际意义。本文从有线电视机顶盒的基本原理入手,简单分析了现阶段机顶盒常出现的故障,提出了一系列的保养措施。     

免费为用户配置机配盒

随着2003年已经启动的广播电视数字化的推进，我国将在2005年开展数字卫星直播业务，2008年全面推广地面数字电视，2015年停止模拟电视播出，实现数字广播电视有一、卫星和无线的全国覆盖。我国还将在2006年上半年发射一颗广播电视节目的直播卫星。     

电视制作设备发展及运用的主要特征

电视制作设备发展及运用的主要特征孙宁９０年代是电视技术日新月异的时代,纵观摄、录、编、切、监电视设计发展进程,自８０年代中期模拟分量技术出现以来,如今随着众多格式数字电视制作设备相继亮相,多媒体电视制作技术广泛深入,全新概念的电视节目制作系统建立,打...     

交互式数字教育电视节目的设计和应用

数字电视技术和交互技术的推广应用为教育电视带来了新的发展机遇,交互式数字教育电视节目成为教育领域新的知识媒体,改变了教育电视原有的单向传播方式,支持学习者进行交互式的学习。通过对BBC系列互动节目的分析,总结了增强型电视组合包设计、时移性设计、综合型设计等三种交互式数字教育电视节目的设计方式,并进一步探讨交互式数字教育电视在远程教学中的应用,得到三个方面的研究启示:新兴的电视技术应及时恰当地应用到教育当中去,积极开发我国的交互式教育电视节目;建立海量的节目资料库,保证交互式教育电视节目源;满足受众的主动性需求,实现交互式人性化的学习。     

论电视编导创新思维机制的培养

我国的电视创作已经经过了六十年的创作实践,有了自身的发展规律。它作为一种艺术形成了独特的创作思维,这种创作思维是电视艺术最为宝贵的财富。随着市场经济的发展,要想有一定的观众,我们必须强化这种创作思维,因此电视编导的责任越来越大。电视编导的创作要想赢得一定的市场,就必须不断的创新,发挥创新思维在电视节目制作中的运用。一个电视节目要想在行业中制胜,那么创新是其唯一的法宝,而电视节目的创新最主要的是调动电视编导的创新思维和创新能力。     

广播电视数字化及其在现代远程教育中的应用

2015年我国电视广播全面实现数字化,完成模拟电视向数字电视过渡。大力发展数字电视是未来电视发展的必然趋势。数字电视技术交互、高效等特性,必将对现代远程教育产生积极影响。基于数字电视广播技术的实时教学系统,将有助于“形成开放式教育网络,构建终身学习体系”,对于创建“学习型社会”有着重要意义。     

微机动画在电视教材中的应用——用SMC—70GP编制动画的几种方法

<正> 在电视普及的今天,动画已为人们所熟悉。随着计算机技术的发展,微机动画在电视节目中已占有相当重要的位置。作为电视节目的一部分,电视教材也越来越多地利用微机制作动画,为电视教材的动画制作开辟了一条新途径。 电视教材不同于一般的电视节目,其内容专业性较强,要达到“四性”的要求,即要求溶教育性、科学性、艺术性、技术性为一体。在教材制作中模拟形象及运动规律要符合科学原理,并符合人们的认识     

数字电视的发展现状与前景

本文从介绍数字电视的概念和标准入手,扼要概括了模拟电视存在的缺陷及数字电视技术在传送方式、视频、音频处理和图像显示上所取得的突破,进而谈及数字电视的优点决定其前途必定光明、模拟电视终将被淘汰的趋势。通过介绍美国、日本、欧洲数字电视的现状及我国的发展状况,展望了数字电视的开发与应用前景,预测“数字化时代”必将带来生活、教育等模式的深刻变革     

数字电视进万家

在为人类服务了半个世纪后,模拟电视开始逐渐退出历史舞台。今后,我们将进入一个数字高清的收视新时代。目前,我国已开始了由模拟电视向数字电视的转变进程。     

开发自主原创技术引领数字电视未来

国家中长期科学和技术发展规划纲要强调,要加强自主创新能力,建设创新型国家。创新不仅代表着一个国家的综合实力,更代表着一个民族的发展潜能。众所周知,我国是模拟电视消费和生产的世界头号大国,模拟电视数字化的技术革命,是中国电视产业变电视生产大国为强国的重要契机。面对数字电视技术革命的挑战和我国电视产业跨越式发展的要求,始终抓住创新这个发展的关键,努力研发一批具有自主知识产权的核心技术,是我国数字技术科研者面临的严峻挑战。清华大学数字电视传输技术研发中心是我国自主研发数字电视地面传播技术标准的重要基地之一。经过多年的努力,杨知行教授领衔的科研团队终于研发出了具有完整自主知识产权体系的数字电视地面无线传输技术,为实现我国数字电视传输自主标准提供了重要的技术基础。     

数字电视

广电总局在“2015年远景目标发展规划”中明确提出,到2005年,全国将有1/4的电视台开通数字电视节目,2010年全面实现广播电视的数字化,2015年停止模拟电视播出.目前,北京深圳提出在2005年全面实现数字电视,停止模拟电视的播出.从目前情况看,全国数字电视推广势头非常迅猛.专家们     

“数字电视”意味着什么

从技术、商业、价格这三个角度来分析数字电视的现状与未来，结论是，数字电视取代模拟电视是大势所趋，只要技术上突破了，达到高度集成化、产业化，价格就可以大幅下降，届时就能进入数字电视的普及阶段。这意味着一个巨大产业的形成，一个新时代的出现。     

浅议卫星电视教育的效益——卫星电视教育的几点回顾

从1985年11月李鹏同志亲自倡导利用卫星电视开展教育以来,已经有五年的时间了。五年来的发展如何呢?效益又如何呢?这是不少爱护这一事业的同志们所关心的。现在就我经历中的几点回顾,向同志们简要地介绍一下。 一、起步阶段 我国是1958年开始有公用电视播放的。在50年代、60年代、战争70年代,有多少普通市民知道有电视呢?但是,经过27年的努力,公用电视成长壮大起来了,特别是到了1985年,开始利用卫星电视向全国传送公用电视节目后,公用电视才有了突破性