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徐功海 《数理天地(初中版)》2004,(11)
题1 如图1所示,两个相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,若液体内部A、B两点处在同一水平高度,则液体在这两点的压强pA和pB的大小关系是pA_____pB(填“<”、“=”或“>”). 分析设A、B两点的深度为hA、hB,根据液体压强的公式有 相似文献
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古江涛 《试题与研究:高中理科综合》2019,(34):0101-0101
割补法也是等效替代的一种思想方法,对形状不规则的物体或电荷分布发生变化以及液体流动所涉及的问题,割补法就非常有效,同时割补思想在数学领域中也是推导面积的一种有效手段,在物理学中也有着广泛的应用,通过对研究对象的分割和填补,可以将非理想模型转化为理想模型,将复杂的问题变为简单的问题,抓本质找规律,在教学中我们应大量灌输这种思想。 相似文献
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今天的数学活动课上,老师给我们出了这样一道题:一个长方形的长是9厘米,宽是4厘米,请把它剪成大小形状都相同的两块,使这两块能拼成一个正方形。看了题目,我想了很久,都没想出来。老师便说:不如你们先拼拼看。于是,我照老师的方法想了下去。我们知道,周长可以变,但面积不可能变。所以长方形面积是9×4=36(平方厘米),因为36=6×6,所以拼成的正方形的边长是6厘米。现在我们知道了原来的长方形的长比正方形的边长多了3厘米,宽少了2厘米,我想9厘米可以分成三个3厘米。只要把9厘米中的一个3厘米拿出就可变成6厘米。宽4厘米少了2厘米,怎么补上呢!… 相似文献