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<正>5月17日下午,由福建省科协主办的海峡两岸科技社团合作与发展交流会在厦门召开。两岸科技社团专家学者们进行了专门的对口交流,交流气氛热烈,增进了相互了解,借鉴了好的经验做法,共 相似文献
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为了加强两岸在信息科学领域研究成果的交流,促进两岸在信息技术领域的共同发展与合作,福建省科学技术协会邀请福建省信息产业厅、福州大学、上海市科学技术协会、湖南省科学技术协会、广东省科学技术协会与台湾中国无线电协进会、中华青年交流协会、元智大学、大同大学、IEEE广播技术学会台北分会于2005年6月23-24日在福州共同举办主题为"21世纪信息技术与多媒体技术发展"的"第四届海峡两岸科技与经济论坛",论坛邀请两岸190多位知名专家学与企业家参加这一盛会. 相似文献
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<正>5月17日下午,由福建省科协主办,省科协闽台科技交流中心承办的"海峡两岸科技社团合作与发展交流会"在厦门召开。来自海峡两岸科技社团组织的代表近200人参会,其中有 相似文献
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"九五"期间云南省国际科技合作与交流工作取得了明显的成绩和进展,形成了一个新的局面与规模,工作上了一个台阶. 相似文献
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<正>由中国科协主办和厦门市科协承办的,以推进信息化与工业化融合及制造业信息化为主题,以促进海峡两岸制造业信息化的交流与合作为目的,全面推动海峡两岸制造业共同发展的"中国科协2009年海峡两岸青年科学家信息化论坛"于2009 相似文献
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简述了大陆图书馆馆际合作、台湾地区图书馆馆际合作的现状和两岸图书馆合作的内容.提出了进一步加强海峡两岸图书馆合作的设想,以期为两岸的交流与合作提供更好更广泛的资讯服务。 相似文献
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随着《海峡两岸经济合作框架协议》( ECFA)的签署,我国内地与台湾人力资源的合作越来越受到重视;同时内地经济发展迅速,人才需求量巨大,与台湾人才交流极为重要。阐明海峡两岸当前人力资源合作的现实状况,探究两岸人力资源的影响因素,采用SWOT分析法对两岸人力资源合作的优势、劣势、机会、威胁予以分析,最后提出应对策略和建议。推进两岸人力资源合作,对两岸人才交流具有重要意义,有利于促进内地人才素质提升,密切两岸经贸合作关系。 相似文献
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ECFA进一步释放闽台两地农业合作动力,通过描述福建与台湾农业产业合作现状,分析ECFA对闽台农业的机遇与挑战,以提出ECFA下闽台农业合作模式与原则,建议在ECFA下通过改善投资环境、完善合作机制、发展现代农业等措施,深化闽台农业合作和交流,促进两地经济共同发展,造福两地人民. 相似文献
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两岸农业合作开始于20世纪80年代。经过20多年的发展,两岸农业交流与合作取得了四个方面的显著成效:一是有关部门推动出台了一系列惠及台湾农民和促进两岸农业交流合作的政策措施,包括准予22种台湾水果检验检疫并对其中15种实行零关税、鼓励与支持两岸农业合作与技术推广、保护台湾农产品知识产权与维护台湾农民正当权益等内容。 相似文献
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ECFA为闽台第二产业的战略合作提供更为广阔的空间.通过描述福建与台湾第二产业合作现状,分析ECFA对闽台第二产业合作的机遇与挑战,提出ECFA下闽台第二产业合作遵循的原则与框架,建议在ECFA下闽台通过产业合作规划、加强管理部门的合作、共同开拓国际市场等措施,深化第二产业的交流与合作,促进两地经济共同发展. 相似文献
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<正>厦门市民政局、厦门市经济发展局根据国务院办公厅《关于加快推进行业协会商会改革和发展的若干意见》的精神,以及《民政部关于推进民间组织评估工作的指导意见》的要求,为了进一步引导各 相似文献
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在厦门市民政局的大力支持和推动下,“厦门市两岸社会组织交流协会”于近日成立。72个来自各行业的社会团体和民办非企业单位成为该协会首批单位会员,这是全国首家旨在加强两岸社会组织交流合作的社会团体。 相似文献
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<正>厦门市民间组织促进会为了表彰先进,树立典型,扩大社会组织先进人物的影响,推进社会组织工作的发展,按照今年的工作部署,最近决定在该会会员中评选表彰一批"社会组织先进工作者"。 相似文献
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新《数学课课程标准》指出:学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。教师应积极引导学生主动参与、亲身实践、自主探索、合作交流,进入信息社会以来,没有人们的共同参与、相互合作,任何重大的发明创造都是不可能。随着经济一体化与专业分工日益精细,合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的重要品质,对于学生的学习活动也如此。 相似文献
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厦门市民间组织促进会为了表彰先进,树立典型,扩大社会组织先进人物的影响,推进社会组织工作的发展,按照今年的工作部署,最近决定在该会会员中评选表彰一批“社会组织先进工作者”。 相似文献
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学会杂志社科技社团评价中心 《学会》2007,(1):3-9
“学术性社团评估指标”通过定性与定量相结合,以定量为主的方法,对学术性社团进行评估。本报告通过对学术性社团属性与功能的研究,提出学术性社团评估指标及标准,本评估指标由4项一级指标、12项二级指标、32项三级指标组成,总分值为600分。本评估指标将学术性社团共分为5个级差,即1A社团至5A社团。 相似文献