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相似文献
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深化艺体教育创办特色学校山东省莱州市莱州镇中心小学赵福庆孙建国我们莱州镇中心小学是一所拥有76名教职工,19个教学班,1180名学生的烟台市级规范化学校。几年来,我们围绕着落实党的教育方针,不断探索由应试教育向素质教育转轨的新路子,在不断提高学生文化...  相似文献   

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实施特长教育创办特色学校河南油田第一中学校长黄传录我校早在五年前就确立了“加强基础,全面发展,培育特长,多渠道育才”的办学指导思想,即在面向全体学生、打好基础的前提下,充分树立培优意识,对尖子生和特长生采取行之有效的措施重点培养,让学习优秀的学生有一...  相似文献   

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一、确立创建特色学校的依据   1987年,我校进行小学作文改革实验。不久,学生的作文水平有了大幅度的提高,作文竞赛摘金捧银,屡获大奖。这些反馈坚定了我们把实验搞下去的决心。 1997年,我校的作文实验顺利通过省专家的鉴定验收。我们的作文实验有三个特点和三点体会。   三个特点:首先是强化责任感,学生互批互评作文,强化了学生的主体意识。其次是净化了情趣,培养了坚强的意志。再次是作文教学把趣味性、科学性、思想性有机地结合起来,提高了学生的学习自觉性。   三点体会:①我们把学生当作学习的主人,充分调动了学生的…  相似文献   

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在世纪之交的新形势下,职业教育如何抓住机遇,深化改革,面向未来,办出特色,提高教育质量与办学效益,是我们一直研究的课题,经过十几年来的研究与实践,我们在创办特色学校方面主要做了以下几方面的工作.  相似文献   

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长期以来,农村小学一延续着“村屯点片式”的办学模式。这种传统的办学模式,为基础教育的发展曾发挥过举足轻重的作用,但是由于计划生育这项基本国策的全面落实,学生数逐年减少,“点片式”分散办学的模式已不适应教育发展的新形势。为此,从1999年开始,敦化市大桥乡中心校在原有1148平方米校舍的基础上,  相似文献   

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禹州市职业中专自1995年创办以来,坚持正确的办学方向,紧密结合当地经济,团结实干,拼搏进取,短短几年,学校从无到有,创办了10余个专业,拥有教职工120多人,在校生1500多名,已为社会培养1300多名合格人才。1996年,学校被河南省教委确定为省级示范性职业学校。学校先后被评为禹州市文明单位、禹州市花园式单位、许昌市育人楷模先进集体、许昌市教育系统文明单位、许昌市职业教育先进单位等。学校取得的办学成绩主要得益于以下几个方面: 一、高起点办学,条件过硬 禹州市委、市政府在职专建设上始终坚持高起点…  相似文献   

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《云南教育》2014,(22):17-18
南华民族中学本着“走勤工俭学之路,办特色学校”的目标,立足于校园建设发展勤工俭学,着眼于学生健康打造满意食堂,实现了教育与劳动相结合育人的双重效益。  相似文献   

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如何创办特色学校   总被引:8,自引:1,他引:8  
增强办学特色,创办特色学校,是增强学校活力、提高办学效益,实施素质教育的重要举措。学校就要根据所处的环境、学生的实际情况,设计办学方案,通过创造性劳动,逐步形成办学特色,发展学校的个性。一、特色学校的内涵特色学校的概念大致可以概括为以下四种:其一,把特色学校看成是专门学校。如外语学校、体育学校、艺术学校等。其二,把学校突出的、个别的“强项”或优势表现出来就称为特色学校。根据培养目标,选出重点,采取措施,予以突破,逐步形成某一方面的独特风格,办出学校的特色。其三,认为只有“高台阶、高门槛”的学校才…  相似文献   

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辽宁省鞍山市华育学校始建于1996年8月,是一所公办民助全日制中学,隶属鞍山市铁东区教育局,至今已有9年的历史。华育学校占地面积69000平方米,建筑面积24000平方米,一校两址,学校由9个数学班发展到92个,学生由369名扩大到5386名,教职工由38人增长到300人。  相似文献   

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<正>丰泽区实验小学原身东涂小学,创办于1932年,是一所历史悠久、师资雄厚、治学严谨、英才辈出的区级重点小学。学校位于市中心,现占地面积达13463平方米;建筑面积6070平方米,现有24个教学班,学生1200人,教职员工66人,专任教师60人,学历达标率达  相似文献   

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创办特色学校的思考吉林省长春市朝阳区教育局侯玉兰《中国教育改革和发展纲要》指出:中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。这一要求...  相似文献   

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培养青年教师 创办特色学校广西玉林高中建设一支具有良好政治素质和业务素质的教师队伍,是我们中学全面育人,提高教育教学质量,“办出各自的特色”的关键,也是创办特色学校的一个重要保证。青年教师是教师队伍中的重要力量尤要重视培养。我校具有悠久历史,历来教育...  相似文献   

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创办特色学校是深化教育改革的一个新课题。所谓特色学校,它既有一般学校的共性,又有与众不同的个性。它从本校的实际出发,在全面贯彻教育方针的基础上,以自身的长处、优势为突破口,形成自己独特的风格,抓出成果,推动学校工作的全面改革和提高。创办特色学校,作为一种探索与实验,在我县还只是刚刚起步,回顾总结我们所走过的路,我认为,教育思想的转变是办特色学校的思想基础;选配具有现代素养的校长是办特色学校的关键条件;科学地运用激励原则,是办特色学校的主要动力。 (一)、端正教育思想,是办好特色学校的  相似文献   

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