’96高考政治模拟试题（四）

’９６高考政治模拟试题（四）郭惠民Ｉ卷一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的（每小题２分，共３２分）１．到本世纪末，我国的扶贫目标是解决＿万贫困人口的＿。Ａ．８０００温饱问题Ｂ．２３０００就业问题Ｃ．８０００小康问题Ｄ．１２５０００现代化...     

电子商务课程体系及教材建设初探

一、当今电子商务发展情况电子商务ＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃＣｏｍｍｅｒｃｅ作为一个完整的概念出现于２０世纪９０年代初。在８０年代末期,电子资料交换ＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃＤａｔａＩｎｔｅｒｃｈａｎｇｅ简称ＥＤＩ就是典型的电子商务活动,发达国家ＥＤＩ的应用已经形成规模,引发了全球范围的“无纸贸易”热潮。ＥＤＩ的大范围应用促进了与商务过程有关的各种信息技术在各行各业的广泛应用,实现了商务运作全过程的电子化。因此,电子商务可以被理解为：综合运用现代化的信息技术,以提高贸易伙伴间商业运作效率为目标,将一次交易过程…     

WINDOWS使用技巧——应用软件的安装与卸载

一、软件的安装１．安装前的准备工作（１）备份注册表。运行ＷＩＮＤＯＷＳ文件夹中的ＲＥＧＥＤ ＩＴ．ＥＸＥ ,在弹出的菜单下 ,单击注册表项根据提示单击导出注册表文件后 ,系统会提示输入待保存的注册表文件名（可以保存到硬盘或软盘） ,其扩展名默认为ＲＥＧ。（２）备份ＡＵＴＯＥＸＥＣ．ＢＡＴ＼（ＯＮＦＩＧ．ＳＹＳ、ＷＩＮ．ＩＮＩ、ＳＹＳＴＥＭ．ＩＮＩ。运行ＷＩＮＤＯＷＳ文件夹下的ＳＹＳＴＥＭ子目录中的ＳＹＳＥＤＩＴ．ＥＸＥ后 ,可以对上述４个文件进行修改 ,然后保存至软盘。２．安装软件根据软件的形式通常有如下３…     

将DOS工作站连到WindowsNT系统

将ＤＯＳ工作站连到ＷｉｎｄｏｗｓＮＴ系统陈柏岩邱中ＤＯＳ是最难连到ＮＴ系统的,因为它本身没有联网的办法。必须向ＤＯＳ工作站的ＡＵＴＯＥＸＥＣ．ＢＡＴ和ＣＯＮＦＩＧ．ＳＹＳ加入几个程序,才能使ＤＯＳ具有网络能力。在ＷｉｎｄｏｗｓＮＴＳｅｒｖｅｒ光盘的Ｃ...     

一道几何题的多种证法

一题多解有利于开拓思路，培养思维能力．本文将研究一道几何题的多种证法，供读者参考．题目如图１，已知ＡＢＣ为等边三角形，延长ＢＣ到Ｄ，又延长ＢＡ到Ｅ，使ＡＥ＝ＢＤ，连结ＣＥ、ＤＥ．求证：ＣＥ＝ＤＥ．分析利用全等三角形证明两条线段相等是最基本而又最常用的方法．但在给定图形中并没有以ＣＥ、ＤＥ为一对对应边的全等三角形，因此必须添加辅助线，构成证题所需的全等三角形．具体添加辅助线的方法有如下六种：（１）在ＡＥ上取一点Ｆ，使ＡＦ＝ＣＤ，连结ＤＦ（如图１），则ＥＦ＝ＢＣ＝ＡＣ，ＢＦ＝ＢＤ．于是，欲证ＣＥ＝Ｄ…     

三角形中线一个性质的巧用

三角形中线一个性质的巧用□兰州科学院中学封自珍三角形中线分三角形成两个面积相等的三角形,这一性质在解题、证题中应用很广泛．例１已知Ｅ、Ｆ分别是ＡＢＣＤ的边ＡＤ、ＣＤ的中点．求证Ｓ△ＡＢＥ＝Ｓ△ＦＣＢ．分析：连结ＢＤ,得Ｓ△ＡＢＥ＝１２Ｓ△ＡＢＤ,...     

怎样应用全等三角形证题

同学们都知道,应用全等三角形可以证明线段相等和角相等．这是全等三角形的基本功能．但具体证题时又感到难以下手,不知道怎样应用全等三角形证题．为了帮助同学们解决这个问题,下面谈两点意见．一、善于从复杂图形中识别全等三角形例１　如图１,已知ＡＢ＝ＡＣ,ＡＤ＝ＡＥ,∠ＢＡＣ＝∠ＤＡＥ,ＡＣ、ＣＥ分别交ＢＤ于Ｆ、Ｇ,ＡＤ交ＣＥ于Ｈ．求证：∠Ｂ＝∠Ｃ．分析　证明此题时,有部分同学只看到∠Ｂ、∠Ｃ分别是△ＡＢＦ和△ＦＣＧ的一个内角,而这两个三角形又不一定全等,从而便束手无策．我们还应该看到,∠Ｂ、∠Ｃ又分别是…     

论EDI的应用及其对法律的影响

本文主要分析了ＥＤＩ的应用现状和发展趋势、ＥＤＩ应用引发的具体法律问题以及解决ＥＤＩ面临的法律问题的途径,阐述了ＥＤＩ是一种先进的贸易方式,它的应用是国际贸易发展的必然趋势;适应传统贸易方式的现行法规已不能满足其发展需要;只有变革相应的法律规定,才能保障ＥＤＩ的推广应用,从而促进国际贸易的发展     

一道平面几何题的系列变式

一道平面几何题的系列变式安徽蚌埠二十七中郭宁新疆水利水电学校戴月原因：如图１，①Ｏ；和ＯＯ。都经过Ａ、Ｂ两点，经过点Ａ的直线ＣＤ与①ＯＩ交于点Ｃ，与①ＯＺ交于点Ｄ，经过点Ｂ的直线ＥＦ与①Ｏ；交于点Ｅ，与ｏＯＺ交于点Ｆ．求证：ＣＥｐＤＦ．（九年义务教育...     

浅析立几识图创新题

近年来在高考试题与各地模拟试题中 ,立几中有关识图问题出现了许多创新题型 .这类题取材广泛 ,构思新颖 ,趣味性浓 ,入口宽 ,思维量大 ,能较深刻地考查学生的数学基础知识与空间想像能力、观察能力、直觉思维能力、创造性思维能力等 .本文对此作一介绍 ,以抛砖引玉 .1 .射影类此类题从识图角度来考查学生有关的射影知识及观察能力、空间想像能力、直觉思维能力等。例 1　 (2 0 0 0年全国高考题 )如图 ,Ｅ、Ｆ分别为正方体的面ＡＤＤ1Ａ1、面ＢＣＣ1Ｂ1的中心 ,则四边形ＢＦＤ1Ｅ在该正方体的面上的射影可能是图中的(要求 :把可能的图的序号…     

面向对象的设计及其在SMIS开发中的应用

本文在简介面向对象技术的基础上，对建立管理信息系统ＭＩＳ的几种设计方法进行了比较、分析。通过开发一个实际的管理信息系统－－仓储管理信息系统ＳＭＩＳ，介绍一种开发ＭＩＳ的新方法，这就是把面向对象技术中的分析方法运用在ＭＩＳ的分析与设计中。用ＰＥＴＥＲ ＣＯＡＤ和ＥＤＷＡＲＤ ＹＯＶＲＯＮ提出的方法来进行系统需求设计。     

一道习题的多种解法及潜在结论

天津市初三《几何》补充教材中有这样一道检测题：△ＡＢＣ中,∠ＡＣＢ＝９０°,Ｄ、Ｅ为斜边ＡＢ上的点,ＡＤ＝ＤＥ＝ＥＢ,且ＣＤ＝ｓｉｎｘ,ＣＥ＝ｃｏｓｘ,求斜边ＡＢ．这是一道典型题,本文试就此题（下称原题）的解法和潜在结论做一些开发,以便在教学中培养学...     

数学中考综合训练题

数学中考综合训练题陕西师大附中边团结一、选择题１．如果３ｘ－２ｙ＝０，则ｘｙ为（）．Ａ．２３Ｂ．３２２Ｃ．２３或无意义Ｄ．无法确定２．如图１，在△ＡＢＣ中，ＤＥ∥ＢＣ，Ｓ△ＡＤＥ＝Ｓ梯形ＤＢＣＥ，则ＤＥＢＣ为（）．Ａ．１２Ｂ．２２Ｃ．１４Ｄ．２３３．...     

1999年高考物理第15题的简捷解法

１９９９年高考物理第１５题,题意新颖,怎样正确分析与解答呢？我介绍一种最简单的方法．原题　图１中Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ是匀强电场中一图１正方形的四个顶点．已知Ａ、Ｂ、Ｃ三点的电势分别为ＵＡ＝１５Ｖ,ＵＢ＝３Ｖ,ＵＣ＝－３Ｖ．由此可得Ｄ点电势ＵＤ＝　　．分析与解　在匀强电场中,任意两点间的电势差为Ｕ＝Ｅｄ,ｄ为两点沿场强方向的距离．或者写成“Ｕ＝ＥＬｃｏｓα”,Ｅ为场强,Ｌ为两点间的线段长,α为Ｌ与沿电场线方向之间的夹角．假定在匀强电场中（如图２所示）,有Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个点,且ＡＢ＝ＣＤ,ＡＢ、ＣＤ与沿…     

麻省理工学院数字电路实验课介绍

麻省理工学院数字电路实验课介绍钱博森，刘美轮１９９３年夏天，借在美国参加ＩＥＥＥ电路和系统国际学术会议的机会，我们特意访问了麻省理工学院电子工程与计算机科学系，就他们的数字电路实验课的管理、安排和具体内容，与主要负责人Ｐｒｏｆ．ＤｏｎａｌｄＥ．Ｔｒｏ...     

EDI与国际贸易

ＥＤＬ是２０世纪７０年代之后发展起来的一种新型的国标贸易技术,正在逐步替代传统的纸单传递贸易方式,本文介绍了ＥＤＩ的涵义、特征、特点及其对国际贸易的意义,进而探讨了ＥＤＩ未来的发展前景。     

类比推广发现

文 [1 ]指出了我国 2 0 0 0年高中数学联赛一道几何题与ＩＭＯ -1 8的几何题的联系 ,并给出其三角证法。很显然 ,前者是后者的引申。反过来 ,在解题的思路上 ,前者就可以化归为后者 ,并从中得到解题的启示。先来看这两个题目 :命题 1 ( 2 0 0 0年联赛题 )　如图 1 ,在锐角三角形图 1ＡＢＣ的ＢＣ边上有Ｅ、Ｆ两点 ,使∠ＢＡＥ =∠ＣＡＦ ,作ＦＭ⊥ＡＢ ,ＦＮ⊥ＡＣ(垂足为Ｍ、Ｎ) ,延长ＡＥ交△ＡＢＣ外接圆于Ｄ ,证明 :四边形ＡＭＤＮ与△ＡＢＣ的面积相等。题中当角α =∠Ａ/2时 ,就变成了下题 :命题 2 (ＩＭＯ -2 8)　在锐角三角形ＡＢＣ…     

EDI模拟教学

说明　　EDI（电子数据交换）是指按照协议，对具有一定结构性的标准经济信息，经过电子数据通讯网络，在商业贸易伙伴的电子计算机系统之间进行交换和自动处理。一般来说，一个EDI系统有四部分组成：通信、软件和标准，以及与EDI相关的法律。EDI模拟教学模式由三部分构成：商务EDI理论与实务（理论课程）；商务EDI模拟实验软件；EDI模拟实验室（模拟中心）。具体说，就是在实验中心，由若干计算机承担EDI商务流程中的单位职能，如政府机构、国内外商务公司、银行、海关、运输、商检、保险等单位职能，构成教学实验系统的工作站，…     

英语ENGLISH训练专题:典型错误例析(代词)

参加对口升学考试的人越来越多了各学科的考试题目一年比一年难了想升学成功咋办——“专题训练”助你一臂之力实例一：ＤｏｙｏｕＤｋｅｔｏｒｅａｄｔｈｅｔｗｏｂｏｏｋｓｗｒｉｔ－ｔｅｎｂｙｔｈｅｆａｍｏｕｓｗｒｉｔｅｒ？Ｉｓｈｏｕｌｄｉｆｏｆｔｈｅｍｗｅｒｅｗｒｉｔｔｅｎｌｉｅｖｅｌｙ．Ａ．ｅｉｔｈｅｒ　Ｂ．ｃａｃｈＣ．ｎｅｉｔｈｅｒ　Ｄ．ａｌｌ［错解］此题容易错在Ａ、Ｄ上。［错因］没能准确理解ｅｉｔｈｅｒ、ｅａｃｈ、ａｌｌ等代词的含义。［正解］此题正确的答案是Ｂ。题中答句为虚拟语气句式。意为：“如果那…     

VCD刻录技术在现代教育技术教材资料保存中的应用

以“活动图像专家组”命名的ＭＰＥＧ（Ｍｏｖｉｎｇ Ｐｉｃｔｕｒｅ Ｅｘｐｅｒｔｓ Ｇｒｏｕｐ）视频压缩标准（ＩＳＯ９６６０）,解决了计算机硬盘容量有限及总线瓶颈效应造成的视频影像录入问题,使ＶＣＤ光盘制作成为可能．如何改变现有的现代教育技术教材资料保存方式,提高资料的保存时间和保存质量,以这一视频压缩技术为核心的ＶＣＤ刻录技术为我们提供了解决方案．