谈语文课中的显性教育和隐性教育

语文课对学生进行思品教育的方式大致有两种：一种是显性教育,即教师结合课文教学,旗帜鲜明地表明自己赞成什么,反对什么;一种是隐性教育,即教师在分析课文时,巧妙地将思品教育渗透其中,让学生在不知不觉中接受了思品教育。这两种方式,前者适用于议论文教学,后者...     

论高校德育中的显性教育与隐性教育

显性教育与隐性教育是高校德育中的两个基本的教育形式,它们之间既相互对立、相对独立,又相互影响、相互作用。两者之间的联系及其互动趋势,凸显其研究的价值和意义。     

论英语称谓语中的显性和隐性性别歧视

性别歧视作为一种社会现象必然会影响到作为社会交际工具的语言。称谓语作为社会语言的一个重要组成部分,其中所体现的性别歧视现象是很明显的。本文拟从社会语言学的角度,探讨英语称谓语中的显性和隐性性别歧视现象,从而指出在英语教学中,帮助学生掌握英语称谓语中的性别歧视现象,有利于提高学生的英语交际能力。     

论艺术教育在素质教育中的功能

一、问题的提出艺术教育的历史源远流长，以中国先秦时期的孔子和古希腊时期的柏拉图为代表，东西方的大思想家们都不约而同地注意到了艺术与艺术教育对社会和人的发展的特殊意义和重要价值。1999年颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》正式确立了我国面向21世纪的全面推进素质教育的教育改革与发展的战略，指出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节……美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。要尽快改变学校…     

高校图书馆建设的显性功能和隐性功能

作为现代化大学的三大支柱要素之一的高校图书馆,不仅是高校文献情报中心,更是高等教育的重要组成部分,其显性功能建设（图书馆文献信息资源建设、图书馆文献资源宣传建设）和隐性功能建设（图书馆环境建设、图书馆文化建设、图书馆员素质建设）相互促进,协调发展,才能够更好地服务于高等学校的发展,向师生读者提供高质量、高水平的文献情报服务。     

论教师情感教育在教学中的隐性功能

教师的情感是发挥情感教育隐性功能的先决条件,也是增强大学课堂教学吸引力的因素之一。研究教师情感的教育价值,必须正确认识教育隐性功能的内涵与情感教育的目标与价值及其实施的必要性,并在教育教学实践中充分发挥情感教育的隐性功能,将情感教育与专业教育有机结合,培养学生的积极情感,促进学生和谐发展。     

论隐性教育功能和作用机制

隐性教育是引导学生在学校教育环境中，直接体验或潜称默化地获取地获取有益于个体身心健康和个性全面发展的教育性经验的活动方式及过程。这一过程中，教育适应个体身心条件，能动地利用环境影响引导学习活动的展开。隐性教育具有认知内化，品德养成，素质整合等功能，并通过舆论监督，环境暗示，情境陶冶，人际交往和情绪感染等方式实现其功能。     

论审美教育在素质教育中的功能作用

素质教育,是一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、技能素质、身体素质、审美情趣和心理健康的发展。本文以审美及审美教育的涵义为切入点,分析了审美教育在提高学生思维、记忆、协调性和丰富情感世界等方面的作用与意义,论证了审美教育是素质教育不可或缺的一个重要内容。     

论显性和隐性语法教学在高职高专的应用

语法是英语教学不可分割的重要部分,是学生运用语言进行交际的桥梁和手段。但是高职高专学生语法基础薄弱,学习能力相对较差。探讨适合高职高专学生特点的语法教学具有重要的意义。在比较显性语法教学与隐性语法教学的优缺点的基础上指出,最理想的高职高专语法教学应是显性和隐性语法教学相结合,采用先隐性后显性的教学方式,或者是根据语法内容有所选择地使用显性或隐性语法教学。     

发挥体育教学在素质教育中的隐性功能

体育的功能不仅仅是显而易见的提高身体素质的功能,它对促进思想素质、道德素质、政治素质、文化素质、心理素质、生活素质等的提高,也有着及其重要的作用.加强体育教学,充分发挥体育教学的隐性功能,也是全面提高学生素质的重要途径.     

试谈显性教育和隐性教育在初中科学方法教学中的应用

科学不是简单的对自然规律的揭示,而是在挖掘自然规律的过程中所体现出来的科学思想方法。在科学方法教育过程中,以隐性教育为主还是以显性教育为主,还是隐性显性教育的综合运用,各有优劣,取决于人为因素和科学方法的难易程度。     

论隐性语境和显性语境的关系

从语境对语言所产生的作用看，语境有显性语境和隐性语境的不同。显性语境的作用是：（１）直接传递信息；（２）引导人们准确理解语义；（３）检验话语的合格性；（４）及时反馈信息；（５）随时调节语境气氛。隐性语境的作用是；（１）间接地表现言外之义；（２）影响交际对语言的选择和调节；（３）影响语言形式的特点：（４）影响语言的风格；（５）影响语言的交际效果。隐性语境和显性语境是相互依存的关系：通过显性语境可以把握隐性语境义，依据隐性语境义可以了解显性语境义。     

幼儿游戏中的显性和隐性作用

幼儿游戏中的显性和隐性作用胡金香一般传统的理论认为，幼儿教师在孩子们的游戏中起着组织作用、导向作用、促进作用，这些作用明显地表现出来，人们称之为“显性”作用。游戏是孩子们自己的事，如果教师作用太突出，完全处在一种主导、主动、主持的地位，孩子们会索然无...     

论英汉词汇的显性和隐性性别歧视

性别歧视作为一种社会现象必然会影响到作为社会交际工具的语言。词汇作为社会语言的一个重要组成部分,其中所体现的性别歧视现象是最明显和最丰富的。我们拟从社会语言学的角度,探讨英汉词汇中的显性和隐性性别歧视现象,同时探讨女权主义运动下英语性别歧视现象的演变,并指出认识语言词汇中的性别歧视现象对正确交际的重要作用。     

意识形态教育中的显性灌输与隐性渗透

加强马克思主义意识形态教育是抵制西方文化渗透和意识形态渗透的迫切需要,也是我国社会主义建设事业的内在需要。显性灌输与隐性渗透是展开意识形态教育工作的重要方法,不可或缺。在当前多元化的社会中,仅靠纯粹的灌输或单纯的渗透都是行不通的。只有将两者有机地统一起来,才能更好地开展意识形态教育工作。     

论翻译教学中的显性回译和隐性回译

回译是把翻译成特定语言的文本重新翻译成原语文本。学生是翻译教学的主体,根据回译的根源和学生的感知差异,可以把翻译教学中的回译分为显性和隐性回译。显性回译和隐性回译的划分能帮助学生主动进行批判性思考,运用翻译技巧和策略,检验和改善译文,发展翻译能力。     

物理教育在素质教育中的作用和功能

编者按：今年初,曲靖市２０００余名中学教师集中在曲靖高等师范专科学校,参加省首次履职晋级培训,经过培训,他们都写了与受训学科联系的体会或论文．《曲靖师专学报》精选８０余篇,特辑发表,本利本期转载的两篇,写的都是受训所得,是提高我们对继续教育认训的好文章,我们所期待的,正是教师们能通过学习,对任教学科和整个教育活动有不断深入的认识,从而能站在更高的层面上指导自己的教学,这些文章还说明,我省的履职晋级培训并非都是"走过场"．只要我们提高认识,虚下心来,认真学习,就一定会取得好效果,我们期待着更多的教师…