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相似文献
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1.
《湖南教育》2009,(8):F0004-F0004
洞口县第三中学坐落在洞口县高沙镇,为湖南省示范性高中、湖南省现代教育技术实验学校、湖南省文明卫生单位、湖南省花园式单位。该校创建于1905年,经历了“高沙民立学堂”、“蓼湄中学”、“湖南私立蓼湄中学”等变迁,1953年更名为洞口县第三中学。  相似文献   

2.
湖南农业大学于1951年3月9日由创建于1903年的湖南省立修业农林专科学校和创建于1926年的湖南大学农业学院合并组建而成,现为省属重点大学。毛泽东主席曾亲笔题写“湖南农学院”校名。1994年更名为湖南农业大学。  相似文献   

3.
湖南农业大学是一所有50多年办学历史的省属重点高等学校。学校位于长沙市芙蓉区,占地面积2.27平方公里,北领东湖秀色,南润浏阳河风光,校园环境幽雅,空气清新,是湖南省园林式单位。学校始建于1951年,由创建于1903年的湖南省立修业农林专科学校和创建于1926年的湖南大学农业学院合并组建而成,时名“湖南农学院”,毛泽东主席亲笔题写校名。1994年2月更名为湖南农业大学。  相似文献   

4.
《当代教育论坛》2010,(12):F0004-F0004
湖南安全技术职业学院是经湖南省人民政府批准成立,由湖南省人民政府与国家安全生产监督管理总局共建的一所全日制综合性高职学院。是全国安全技术人才培养培训基地、全国烟花爆竹人才培养基地、湖南省烟花爆竹重大成果推广转化基地和国家安监总局安全生产技术支撑体系湖南专业中心。学院以“服务安全生产、培养应用人才”为办学宗旨,以“居安思危”为校训,遵循“立德为先、强技为本、面向人人、和而不同”的办学理念,致力于创建特色鲜明的优秀高职学院。  相似文献   

5.
《教育信息技术》2012,(2):19-20
2012年1月上旬,《教育信息技术》杂志湖南编辑部记者易琴采访了长沙市第一中学校长赵雅茜,就教育技术在教育教学中以人为本,以学生个性化全面发展的教学理念展开探讨。湖南省长沙市第一中学创建于1912年,原名湖南省立第一中学,是湖南省最早的公立中学,素以名师云集,校风朴实,人才辈出而著称,毛泽东、朱铬基、周谷城、周立波、杨小凯、谭盾等蜚声中外的政治家、思想家、历史学家、文学家、经济学家、音乐家和17位“两院”院士均先后在此就读。  相似文献   

6.
中国共产党优秀党员,忠诚的共产主义战士,我省著名教育家、社会科学家,原湖南省教育厅顾问、副省级待遇离休老红军刘寿祺同志,因病长期医治无效,于1990年12月15日凌晨3时20分在长沙不幸逝世,终年90岁. 刘寿祺同志出生于湖南省洞口县.1920年在湖南省立第一师范学习,毕业后于1925年在长沙私立晨光大学半工半读.1935年7月参加革命工作,1938年加入中国共产党,在长沙、重庆、南京等地长期从事党的地下工作.1949年为长沙和平解放作了重要贡献.解放后,任湖南省军事管制委员会文化接管部副部长,1949年10月任湖南省文教厅副厅长;1952年8月到北京马列学院学习三年,毕业后于1955年任湖南师  相似文献   

7.
师范学校的光荣代表──保定二师   总被引:1,自引:0,他引:1  
师范学校的光荣代表──保定二师李捷三河北省保定师范学校,创建于清朝宣统元年(1909),始称“府立保定师范学堂”。1910年改称“直隶第M师范学堂”。1928年,直隶省改称河北省,该校随之更名为“河北省立第二师范学校”,简称“保定二师”。近代以来。强...  相似文献   

8.
封面简介     
《基础教育参考》2012,(2):41-41
湖南省黔阳一中位于有“稻都”之称的安江镇北郊枫树坪,创建于1941年。前身为湖南省立第十中学,1953年更名为“湖南省黔阳一中”,1998年洪黔合并,更名为“洪江市黔阳一中”。学校先后被评为湖南省重点中学、湖南省体育传统项目学校、湖南省示范性高中、湖南省现代教育技术实验学校。  相似文献   

9.
湖南第三师范学校的前身是湖南官立南路师范学堂,创建于一九○四年,校址设在衡阳市江东岸赛金坪。解放后,经过改造和发展,已成为全省重点中等师范学校之一。在校学生达一千二百人左右。湖南第三师范有光荣的革命传统。一九一九年,三师进步师生积极参加了反帝反封建的五四爱国运动。一九二一年至一九二二年,毛泽东同志曾多次亲临这个学校向广大师生作“社会主义”和“马列主义”的讲演。对师生进行革命教育,并在这个学校  相似文献   

10.
孟宪文,男,1962年8月出生于湖南南县,汉族,中国共产党党员,衡阳师范学院美术系主任、学科带头人、“十佳青年教师”、“师德标兵”、教授,湖南省高校青年骨干教师,中国油画学会团体会员,湖南省美术家协会理事,  相似文献   

11.
河北大学化学与环境科学学院有机化学教师党支部依托全国及河北省党建工作样板支部的创建实践,基于落实立德树人根本任务的时代要求,以“有机化学”专业课程为例,通过强化政治引领、抓住关键主体、创新“红蓝融合”教学法和构建保障机制等方式,探讨了新时代高校“支部党建+课程思政”育人模式的意义、内涵、机制与实践路径,取得了良好教学成果。  相似文献   

12.
2011年2月下旬,《教育信息技术》杂志湖南编辑部记者罗杰采访了湖南省张家界市崇实小学刘晓华校长。刘晓华作为“徐特立教育奖”的获奖小学教师,于1997年创建了崇实小学。学校秉承“崇德辩惑、实至名归”的校训,弘扬“严谨、务实、科学、高效”的校风,走“以德立校、艰苦建校、科研兴校、队伍强校”的办学道路,取得了喜人成绩。刘校长一直以来都十分重视现代教育技术的应用,本次采访也是围绕着这一话题展开。  相似文献   

13.
在学习型党组织建设中,作为基层党支部书记,正确审视自身定位,积极引导和支部一班人在创建中发挥表率作用,把支部班子打造成学习的“示范班”,是首要职责。为此,要坚持发挥“三个作用”、做好“三个表率”、采取“三项举措”,深入推进创建工作。  相似文献   

14.
石门一中创建于1941年,前身为“湖南私立九澧中学”。1953年,学校由私立改为公立,易名为“湖南省石门县第一中学”,1999年跻身省重点中学行列,2004年9月,学校异地搬迁并顺利通过湖南省示范性普通高级中学督导评估,现为湖南省示范性普通高级中学。  相似文献   

15.
周恩来同志是伟大的马克思主义者,中国共产党卓越的领袖之一。“五四”时期周恩来同志踏上革命征途不久,就积极投入创建中国共产党旅欧支部的斗争。1924年他回国以后,在各个历史时期都重视党的建设,并且善于从中国党的实际出发,运用马列  相似文献   

16.
国内动态     
最近,我国21个省市高等院校和教育科研单位的70余名专家、学者,在湖南省湘潭市举行了毛泽东教育思想学术讨论会。其中还有毛泽东曾就读和从事革命活动的湖南一师和湖南三师,也派代表出席了这次学术讨论会,并递交了研究论文。 与会代表紧紧围绕“坚持、运用、发展毛泽东教育思想,促进教育为社会主义建设服务”这一主题进行了热烈而认真讨论。大会根据与会代表所交的论文划分为  相似文献   

17.
一九二一年七月一日,伟大的中国共产党光荣诞生了。“自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了”。党在上海召开了第一次全国代表大会,伟大领袖毛主席和何叔衡同志代表湖南共产主义小组出席了“一大”。毛主席回到湖南后,立即着手创建党的组织,成立中国共产党湘区委员会,并亲自担任湘区党委书记。同时,为了有计划地迅速地培养和输送大批干部,实现“一大”反帝反封建的路线,迎接革命高潮的到来,于一九二一年八月,冲破了反  相似文献   

18.
温江 《黑河教育》2013,(2):87-87
高校基层学生党支部是学生党建工作的基础,其建设和管理实效直接影响党建工作的成效。作为一名高校学生支部书记,笔者三年来在增强支部凝聚力、开展特色支部活动、创建支部品牌等方面进行了很多探索和实践。本文从目前高校学生支部存在的问题,如何通过活动开展、品牌创建发挥支部作用和支部长远发展等方面进行论述,为高校学生支部的建设和管理提供参考。  相似文献   

19.
《当代教育论坛》2007,(2):F0002-F0002
长沙市第十五中学前身为湖南明宪女子中学,创建于1921年,迄今育才愈36万,素有“北有周南,南有明宪”之美誉。2002年学校被授予湖南省重点中学称号,2004年,学校被首批授予湖南省示范性普通高级中学称号。  相似文献   

20.
邓亮 《教学考试》2022,(45):34-36
<正>2022年湖南省普通高中学业水平选择性考试(以下简称“湖南卷”)是湖南省推行新高考改革后自主命题的第二套试卷,是教育部出台“双减”政策后湖南省自主命制的首套高考地理试卷。纵观2021和2022年自主命题试卷,可以发现2022年湖南卷沿袭2021年试题风格,在独具匠心的试题情境中坚守立德树人的根本任务,渗透地理学科核心素养的考查。试题侧重引导学生关注地理原理与主干知识,同时创设新情境彰显关键能力的把握。  相似文献   

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