我是二十一世纪的中国书生

<正>“不知怎么,天一阁对于我,一直有一种奇怪的阻隔。照理,我是读书人,它是藏书楼,我是宁波人,它在宁波城,早该频频往访的,然而却一直不得其门而入。”这是秋雨先生在《风雨天一阁》中的开篇之语,只是觉得颇有共鸣,便借来一用。在秋雨先生面前,实在不敢称自己是读书人,不过那奇怪的阻隔倒是切实存在的。我在宁波的老家离天一阁不过两站公交车的距离,至今仍未用我的草履丈量过它的深度,幼时只一听到它是名满天下的藏书楼便心生排斥,主观臆断地认为它严峻沉重,不近人情——殊不知它正是靠此延续至今的。     

绿色怡情 体验养性——浙江省宁波市市级机关第一幼儿园

浙江省宁波市市级机关第一幼儿园是一所有着50多年办园历史的省级示范性幼儿园,与宁波颇具影响的南国书城"天一阁"以及城市文化中心——"月湖"毗邻。幼儿园内外绿树成阴,书香缭绕,充盈着浓浓的人文气息。     

翻倒翻，颠倒颠

一开门,当医生宁笑邻居的门总是关得死死的,让人觉得无人居住。这天宁笑一出门,对门的门破天荒地开了。从门里出来两个人,准确地说是两个男人,一个大男人,一个小男孩。看来像是父子俩。“这一天你就在家里玩。”爸爸往回推儿子。“天一,天一就是天一。”男孩纠正爸爸的话。爸爸马上纠正过来：“不是天一,是一天,一天!”“天一,天一——”男孩尖着嗓子叫起来,像划玻璃,划得了笑心发痒。爸爸冲宁笑点点头,说：“我这儿子尽说反话。”“好啊!”宁笑随口而出,“好玩儿。”     

永远的天一阁

<正>被誉为“人间庋阁足千古,天下藏书此一家”的天一阁是我国现存最古老的藏书楼,它始建于明嘉靖年间(1561-1566),由明兵部右侍郎范钦始建,至今历经四百余年,依然屹立于浙东,成为中华文明的标本。一、天一阁的藏书1、天一阁藏书的来源天一阁藏书是范钦一生心血的汇萃,范钦藏书主要来源有二:一是得之于城西丰氏万卷楼,范钦与万卷楼主人丰坊交好,最后丰坊将藏书尽售与范钦。范钦还与当时著名学者王世贞相约互抄书籍。这是天一阁藏书的基础部分。二是范钦亲自搜求。范钦历官江西、广西、福建、云南、陕西等地,他每到一地就留意当     

保国寺

我的家乡在宁波,那里有历史悠久的天一阁,有美丽如画的月湖公园,还有热闹非凡的天一广场。我最爱的是家乡的保国寺。     

有多少青春可以胡来

我的思想是一天一天醒悟,我的表情是一天一天成熟,然而我的追求却是一天一天模糊。大好青春也正在一天一天悄然逝去,不能阻挡,也无法挽留。我迈进了大学校门,想不到却成了等待中的戈多,等来的只是迷茫,等来的竟是一无所知。曾几何时,我也有宏伟的抱负,立志“为中华崛起而读书”,曾几何时,我也有远大的理想,上下求索,就只是因为“哀民生之多艰”。可是上了大学,我好像就变了,没有了追求,放弃了奋斗,却学会了享受。本以为费尽了九牛二虎之力迈进大学校门,就等于跳过了龙门,万事大吉了。然而我发现自己大错特错了,自己并没有变成“龙”,     

说句心里话

我的爸爸妈妈是一对欢喜冤家,两天一小吵,三天一大吵,弄得家里不得安宁。这不,昨天又因为一件衣服吵了起来。爸爸从商店里给奶奶买了一件上衣,妈妈阴沉着脸问:“用了多少钱呀?”爸爸听后,支支吾吾地说:“不贵,才23元。”妈妈一听,气呼呼地说:“不贵,23元呢!都够     

瞧这一家子

“119!”“到!”“110!”“到!”“007!”“到!”我家不知出了什么事,又召集全体人员开会。反正我家总是三天一小会,五天一大会。这是怎么回事呢?别急,听我慢慢道来。 “119”是消防的火警。可到了我家,“119”成了我爸的“代号”。他发起火来九头蛮牛也拉不住。我老爸是出名的“刀子嘴豆腐心”,骂人最会“带笼子”。每次他训我时,我总得提高警惕,免得又被他带进“笼子”。有几天,我专门     

“开窗户”的启示

一 这是一件极小的事。 一天,数学教师告诉我,小君上课看画书,警告了两次才装进书包。 “看的一定是很有趣的画书。” “《赤壁之战》,好几本呢!” 我“哦”了一声,心中埋下了“整”他的火     

浅议清代官私藏书楼——以文渊阁和天一阁为中心

清代官私藏书楼是保存典籍、传承文化的重要场所。清代最有代表性的官方藏书楼文渊阁是在私人藏书楼天一阁的规制上仿建的。通过对清代官私藏书楼的渊源、建筑规制、典藏管理等研究,认识到清代官私藏书楼对我国传统文化的传承和保护起到了重要作用。同时,对清代官私藏书楼的考察也有助于深入揭示中国藏书事业变化发展的内在规律和根本动力,为现代图书馆事业发展提供借鉴。     

天一阁“藏书劫”中的刑法问题

<正>天一阁位于浙江省宁波市海曙区,为明朝嘉靖年间兵部右侍郎范钦主持建造,是我国现存历史最悠久的私家藏书楼,也是世界上最古老的三大家族图书馆之一。天一阁历经450余年历史,如今仍能保持江南庭院式园林的精巧原貌,已然成为中国藏书及建筑文化的杰出代表。据史料记载,天一阁古代藏书极盛时达到7万余卷,但1949年新中国成立时只余1.3万余卷,古籍善本的大量散失与历年来遭受的“藏书劫”有关。从现代刑法的角度来看,每一桩“藏书劫”都可能成为一起刑事案件,其中涉及的刑法问题值得探讨。     

猴子灭火

美丽的大森林里,住着许许多多动物。一天,他们在一起,开展“发生火灾怎么办”的大讨论。黑熊走到前面,大声说:“一旦发生火灾,用黄沙撒在火上,火就会熄灭。”大象甩了甩长鼻子,说:“一旦发生火灾,我可用鼻子吸水,像救火龙头一样把水喷在火上,火就会熄灭。”于是,大家选黑熊和大象为灭火队长,如若发生火情,他们将带领大家一起灭火。这时,不远处的草丛中突然升起一缕青烟,火苗直向上蹿。大伙儿的眼睛一齐盯着黑熊和大象。黑熊摇摇头,说:“这里找不到黄沙,叫我用什么去灭火呢?”大象一边晃动着长鼻子,一边说:“这里没有水,叫我怎么灭火?”这才…     

天一生水

天一阁建于公元1561年至公元1566年间,是现存世界上最古老的三大藏书楼之一。时有藏书七万余卷,多为珍本、孤本和善本。公元1840年,英军入侵宁波城,掠走天一阁大量藏书。公元1914年,当地窃贼勾结上海书商,盗走天一阁一半以上珍贵书籍。其中部分被高价售予洋人,余书则毁于公元1932年上海“一二·八”战役之日军轰炸。至公元1949年,天一阁仅剩藏书一万三千余卷。建国后,天一阁被列为全国重点文物保护单位,并由政府拨巨资重新整理收集各类书籍。至公元2000年底,天一阁古籍藏书已达三十余万卷。     

忘记道路

“非典”过后,我读到一篇《路曲心直》的散文。文中主人公的精神和思想深深吸引着我,感染着我。读罢掩卷,感悟颇多。唐朝时,在一座古老的寺院有一个小和尚和几个大和尚。他们天天诵经念佛,修身养性,晨钟暮鼓中,10年过去了。一天,老方丈让他们分别从寺前和寺后的小镇买盐和日用品。几个大和尚很晚才回来,小和尚却提前了许久。方丈不解,问大和尚:“你们去的小镇路途平坦,距离也近,为何这么晚回来?”几个大和尚面面相觑,说:“方丈,我们一路上说说笑笑,看看风景,就晚了。10年了,每次都这样。方丈转身问小和尚:“你去的小镇距寺较远,还要翻山越岭…     

《守株待兔》里“天”的妙用

在《守株待兔》里有４个与时间概念“天”有关的词,即“一天”、“每天”、“整天”、“一天一天”。在教学中,首先让学生从文中找出带有“天”的４个词和句子,多读几遍,读后思考这４个词的意思是否一样。启发学生明白这４个词的不同意思：即“一天”是指“某一天”,“每天”是指“天天”,“整天”是指从“早晨到晚上”,“一天一天”是指“连续许多天”。接着,把问题引向深入：这４个词分别出现在寓言故事中的哪几个部分？所在句子表达了什么意思？我是这样引导学生理解的：“一天”出现在寓言的开头（第一段第一句话）：“古时候,…     

幼儿园绿色体验教育策略研究

当前,幼儿教育在关注幼儿知识与技能等智力因素培养的同时,更关注他们的情感、态度等非智力因素的形成,这一观点已得到广大幼教工作者和家长们的普遍认同。我们根据幼儿园毗邻南国书城天一阁的地理位置和坐拥“月湖”景区的环境优势,于2006年就提出了“绿色体验。阳光成长”的儿童发展思想,探索以生态环境建设为基础,以大自然、大社会作为活教材、活教具、活教师,建立起开放的教育体系,通过儿童自身主动活动,亲近、欣赏、享受大自然的美好与和谐,在体验活动的生成过程中,长经验、强能力,长灵性、塑品质。我们以感知一唤醒一实践一超越为主线,对于有效开展绿色体验教育进行了积极的探索与研究。     

第一次购书

忙碌的人们盼望着星期天快点到来,因为可以趁着休息日美美地睡上一个懒觉。我从星期二就开始扳着手指盼。我可不是想睡懒觉啊!是因为妈妈答应,星期天让我自己去西南书城购书。星期天终于到了。那天的天气和我的心情一样,非常非常地好!上午10时,妈妈带着兴致勃勃的我坐上了开往书城的车。西南书城到了,妈妈给了我40元钱,对我说:“宝贝,我现在去逛春熙路。两小时后我们在书城侧门见,好吗?”我看了眼手表,顽皮地向妈妈行了个军礼:“遵命,长官!现在是北京时间10时30分,我们12时30分见!”然后把40元钱紧握在手中,一溜烟跑进了书城。电梯把我带到…     

今天有点热

夏天的脚步一天天近了,天气也一天天热起来了。天一热,人就容易烦躁,看看本文小作者的描写,“身上像有盆火在烧,心怦怦地跳个厉害”。心烦意乱,事情也做不好,心不在焉,总是出差错,难怪小作者无奈地说道：“今天有点热,有点热。”     

最幸福的一天

一闭上眼，今天在南山书城买书的场面就地浮现在眼前：2008年11月27日也就是今天是我长大到12岁以来，最幸福的一天——因为“阳光助学献爱心活动”带我来到了书的海洋，免费送给我整整两百块钱的书!     

童言就应该“无忌”

教师要尊重学生的稚嫩,尊重学生的“荒诞无稽”。童言本就应该无忌。在公开课《假如我是巨人》中,我说:“假如我是巨人,我就要做一个飞毛腿巨人,在发生火灾时,迅速地赶到现场,将火吹灭。”话音刚落,一个小男孩就反问:“假如火越吹越大怎么办?”我将这个问题交给大家解决。孩子们分别发表自己的意见:“我在河里舀水把火浇天。”“我打119报警。”“我用灭火器灭火”……突然,一个突兀的答案蹦了出来“我撒泡尿把它淋灭。”学生哗然。