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1.
潘铎元 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(3):65-66
作者真有不少烦恼!习作写的是考试的烦恼。
习作采用的是幽默的表现手法,虽然有点夸张,但具有加深印象、深化主题的作用、例如,开头作者由于烦恼而没情绪吃面包,偷偷把面包藏回冰箱里,突出“烦恼”二字:当考试时。作者写道:“铅笔好像也生气了,错误一个接一个,橡皮呢?噢,原来它也烦恼地留在家里了!” 相似文献
2.
林芷 《小学生导刊(中年级)》2005,(12)
何老师给我们上了一节有 趣的作文课,你知道吗?汉字也 能画画。 何老师问:“同学们,你们最 喜欢什么动物?”同学们争先恐后 地回答:狗!猫!兔子……何老师 说:“我最喜欢老鼠!”同学们惊讶 地张大了嘴。 何老师平静地说:“我能在 5秒钟内画出一只老鼠!”他在 相似文献
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黄超 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(7):176-177
何老师同我们“打赌”了。上周一的中午,同学们正吃着午饭,何老师忽然感叹道:“今天有许多事情让我生气,可我不能发火,周一是我从不发火的日子!”正可谓“说者无心,听者有意”,甲同学听完之后,灵机一动,提议说:“何老师,不如我们来打赌吧。”“什么意思?”何老师好奇地问。“我们的赌注是:只要您一周不发火,我们就请您一顿‘大餐’;倘若您发火了,那顿美味佳肴便打水漂了!”“好,一言为定!”何老师豪爽地说。 相似文献
7.
《创新作文(初中版)》2010,(1):28-28
买面包
一天小明去买面包,他看见现在的面包比原来的小了很多.就问售货员.售货员说:“这不让你好拿吗?”小明付钱的时候只给了五毛钱,售货员说:“你怎么只给五毛.这个面包是两元。”小明说:“这不让你更好数吗?” 相似文献
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星期一的早餐是牛奶、面包。区域活动时,小雨跑来问我:“老师,面包是怎么做的?我能做吗?”没等我说话,一旁的孩子就说开了。 相似文献
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童话粥 《学苑创造(3-6年级阅读)》2023,(Z1):78-79
<正>一个小姑娘在池塘边的树荫下喂野鸭子,她将手里拿着的香喷喷的面包,一块一块地掰下来扔给野鸭子,野鸭子们吃得可开心了。一只大白鹅游了过来,把野鸭子都赶跑了,它也想吃面包,而且想自己独吃。小姑娘看见大白鹅这么霸道,不想给它吃面包。大白鹅仰起头对小姑娘说:“你要是给我吃面包,我就给你说一件你不知道的事。” 相似文献
12.
顾开嘉 《语文世界(高中版)》1999,(2)
我的早餐很简单,牛奶、面包。果酱、黄油,一年三百六十五天,几乎天天如此.极少有什么变化。理由很简单:方便。早上一边刷牙一边煮奶,牙刷好了奶也已煮好,几乎不费什么时间。对于每天早上都如打仗般紧张的我来说,这是最佳选择了。而爸爸妈妈却不然。他们每天早上,都要仔仔细细地熬一锅粥,大米、小米、意米或是混在一起,再加一些“六必居”的酱菜。“王致和”的酱豆腐什么的佐料,很正式地吃他们的早餐。妈妈总劝我也喝粥:“天天牛奶面包,烦也烦死了!”我却总能从营养摄人、节省时间等多方面来反驳她。而且妈妈信不过总毛毛糙糙… 相似文献
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我睡在火腿床铺上,迷迷糊糊地问“我这是在哪儿啊?”只听到有人说:“你在食品王国。”“什么?食品王国?”面包人连忙说:“你不要紧张,待会儿国王会来看你。” 相似文献
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红点点坐在炉子旁边,一边烤小面包,一边津津有味地看一本书。他看得太入迷,面包烤糊了都没发觉。 绿点点闻着糊味从里屋冲出来:“哎呀,都烤成煤球了,你简直像只笨母鸡 !” 绿点点一点没想到,他的话音刚落,红点点就摇身一变,真变成了一只胖乎乎的母鸡。 这只母鸡也不理绿点点,昂首挺胸地从屋子里走了出去。红点点想做什么呢 ?绿点点好奇地跟在后面,想看个究竟。 假母鸡忽然开口说话了:“咯咯咯……” 绿点点撇撇嘴巴:“笨母鸡,就会咯咯叫,谁听得懂 ?” 假母鸡瞪了绿点点一眼,好像说:你听不懂那是因… 相似文献
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