济南职业学院党校第三期入党积极分子培训班开班

我院党校第三期入党积极分子培训班于2007年4月19日开班。院党委副书记赵明、纪委书记金之明、组织人事处处长张培方出席了培训班开班仪式，开班仪式由组织人事处副处长邹谦主持。赵明副书记为入党积极分子培训班学员讲授了本期培训的第一次党课。本次培训共安排40学时，包括集中授课、分组学习讨论、观看求像、自学等多种形式。参加培圳的学员共计239人，其中学生214名，教师25名，整个培训工作至2007年4月26日结束。美编：王拥军济南职业学院党校第三期入党积极分子培训班开班     

李书记对入党积极分子提出四点要求

本报讯 4月21日,山西电大第16期入党积极分子培训班正式开班,党委工作部马双虎主任主持,153名学员参加了培训。校党委书记李全贵做了重要讲话,并对参加培训班的学员提出了四点要求：第一、要深刻领会学习内容。明确党的指导思想、党的性质和宗旨、党的纲领和路线、党的作风和纪律以及怎样争取入党,     

陕县教体局重视入党积极分子培训

陕县教体局党委十分重视发展教学一线青年教师入党,扎实开展入党积极分子培训工作。近年来,已有60余名优秀青年教师加入党组织,还有40余名优秀高中学生光荣入党。 他们的具体做法:一是坚持开展理论学习。党委所属各支部都建立了     

关于建立和完善高校学生入党教育培训体系的思考

高校学生入党一般要经历入党启蒙教育、入党积极分子教育培训、发展对象教育培训、预备党员教育培训等四个层次。每个层次的教育培训对象、时间安排、内容设置和教育培训目标是不同的。高校党委要高度重视,加强培训课程体系化建设、师资队伍建设,创新入党教育培训管理机制,真正建立和完善高校入党教育培训体系,实现教育培训目标,不断提高高校学生党员质量。     

发挥业余党校作用推进学校德育工作

我校中学生业余党校是1989年5月创办的。目前，我们的业余党校已举办入党积极分子培训班15期，培训学员4100余人，发展学生党员25人，向高校推荐入党积极分子及重点培养对象243人，有力地加强和改进了学校德育工作，带动了学校各项工作的顺利开展。     

提升高校入党积极分子培训质量的有效形式探讨

对于目前而言,高校学生党员队伍是整个高校学生思想政治教育建设与管理工作的基础与关键。入党积极分子直接影响党员的质量,那么,提升入党积极分子培训质量,才能加强党员队伍建设。本文就高校入党积极分子培训的现状进行分析,对提升高校入党积极分子培训质量提出了几点建议。     

高职院校入党积极分子培训培养机制创新

高职院校入党积极分子培养是学校党建的重要工作,面对改革开放迅速发展的新形势,培训工作存在值得注意的新问题,需要分析新形势提高对入党积极分子培训的要求,创新对高职入党积极分子培训的机制。     

大学生入党积极分子培养现状及对策分析

在大学生中开展入党积极分子培训工作是高校党建的一项经常性的基础工作,也是高校教育的重要组成部分。加强对入党积极分子的培养,是保证党员发展质量的关键。以西南科技大学入党积极分子培训为例,对大学生入党积极分子培养现状和存在的主要问题进行分析研究,并就加强和改进培训工作的对策进行探讨。     

基于OBE理念的高校入党积极分子培训课程体系构建

随着全面从严治党的不断深入推进,各级党组织严把党员发展"入口关",入党积极分子培训工作逐步走向规范化。但高校入党积极分子培训还存在着教学体系内容不够完备、教学管理过程不够规范、教学形式方法不够创新、师资水平不够均衡、考核评价方式不够科学等诸多问题。通过将OBE理念融入到高校入党积极分子培训教学中,以培训预期成果为目标进行课程设计、构建课程模块、转变教学观念、优化师资队伍、完善评价体系等五个方面对高校入党积极分子培训课程提出逆向改进策略,提高入党积极分子培训效果。     

大学生入党积极分子培养现状及对策分析

在大学生中开展入党积极分子培训工作是高校党建的一项经常性的基础工作，也是高校教育的重要组成部分。加强莳入党积极分子的培养，是保证党员发展质量的关键。以西南科技大学入党积极分子培训为例，对大学生入党积极分子培养现状和存在的主要问题进行分析研究，并就加强和改进培训工作的对策进行探讨。     

大学生入党积极分子培训质量现状及对策

提高培训质量是大学生入党积极分子教育工作的生命线。文章分析了大学生入党积极分子培训质量的现状,提出了相应的对策。     

提高认识 突出重点 联系实际 力求实效——我校开展入党积极分子教育培训工作的一些认识和做法

高校党校除了具有培训高校干部的职能外,还负有培养大批入党积极分子的重要任务。本文结合我校党校开展入党积极分子教育培训工作的实际,重点谈了对加强入党积极分子教育培训工作重要意义的认识和开展入党积极分子教育培训工作的一些做法。     

试论大学生入党积极分子的马克思主义信仰现状及培养策略

入党积极分子必须坚定马克思主义信仰。通过实际调查当前入党积极分子马克思主义信仰的实际状况,分析马克思主义信仰薄弱的原因,提出了改进思政课教学模式、培训入党积极分子不能忽视信仰教育、利用网络加强信仰教育阵地建设的对策。     

高标准,严要求,把好“入口关”-中国人民大学党校培训学生入党积的分子的做法

中国人民大学是由我党亲手创建的一所以人文社会科学为主的、具有优良传统的高等学府.光荣传统的熏陶和学科特色的影响,使我校学生形成了思想上积极要求进步、注重提高政治素质和理论修养的显著特点.长期以来,我校学生中要求入党的人数一直保持在很高的比例,学生入党积极分子的教育培养工作,也历来受到学校党委的高度重视.在新的历史时期,我校党委落实江泽民总书记提出的从严治党的号召,从造就坚定的共产主义事业接班人、培养素质过硬的年轻党员后备队伍的高度出发,把好“人口关”,对学生入党积极分子培养教育工作提出更高的要求.我校党校根据校党委的部署,高标准、严要求,大力加强和不断改进学生入党积极分子培训工作,在对入党积极分子的教育培养中发挥了重要作用.     

创新独立学院大学生入党积极分子培训工作的思考

基层党组织和党员队伍建设是独立学院党的建设的基础工程,是团结广大师生的凝聚力工程。在大学生中选拨培养入党积极分子是确保党员发展质量、不断加强独立学院党的建设的重要组成部分。针对独立学院党建工作的特殊性,提出了创新独立学院大学生入党积极分子培训工作的思路和方法,为改进和提升独立学院大学生入党积极分子培训工作进行了有益探索。     

高校辅导员如何提高大学生入党积极分子培养教育质量工作研究

大学生入党积极分子的培养和教育质量直接关系到大学生党员质量,对入党积极分子的培养工作是高校党建工作的基础,也是高校思想政治教育的重要内容。新时期大学生入党积极分子培养教育面临新的问题和挑战,本文以一名高校辅导员老师的角度,从培养对象特点、党校培训教育的内容和体制等方面分析大学生入党积极分子教育存在的问题,并提出改善对策。     

中共上海市科教党校第十六期中青年干部培训班结业典礼举行

本刊讯 中共上海市科教党校第十六期中青年干部培训班结业典礼在市科教党校举行。在结业典礼上,学员代表对80多天的学习生活进行了总结,全体学员重温了入党誓言,市教卫党委、科技党委的领导向学员们颁发了结业证书,市教卫党委书记李宣海到会并发表讲话,典礼在全体学员合唱《毕业歌》中结束。     

高校党校入党积极分子培训课程设置的探索

文章基于四川师范大学入党积极分子培训课程设置的基本情况,从课程建设、学生对课程改革的需求和影响党课学习效果的因素三个维度进行了调查研究,在分析现状的基础上,提出了入党积极分子培训课程设置的优化策略。     

初探高校入党联系人责任意识培养机制——基于浙江大学入党联系人制度的实践思考

高校入党联系人对于积极分子的成长有至关重要的作用。然而,就目前入党联系人的工作情况来说,不容乐观。积极分子对自身职责不明确,对积极分子的联系工作浮于表面,流于形式,对积极分子的生活等关心不够,难以与积极分子建立亲密的联系。产生此类现象的原因在于入党联系人缺乏责任意识,不重视自己的联系工作。强烈的责任意识是入党联系人的内在动力,也是保障其工作顺利完成的外部推力,更是促进入党联系人自身成长的动力。因此,高校应加强对入党联系人的责任意识培养,首先注重理论素养的培养,扎实理论功底,提高党性修养;其次在于多元的培训,通过多样的培训形式,增强内在的责任心;同时,也要注重反馈激励,保障外部的动力。     

高职院校学生入党积极分子教育培训联动机制探微

加强入党积极分子队伍的培养是保证新发展党员质量的前提,是纯洁党的队伍、把好＂入口＂的重要环节。高职院校在现有两级党校、分层培训格局的基础上,应进一步整合全院资源,构建入党积极分子教育培训联动机制,以实现全方位育人,取得高职学生入党积极分子教育培训工作的新突破。