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相似文献
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1.
龚振 《师道》2003,(3):20-21
据调查,大部分家长害怕学校开家长会,学生更是以“今夜有暴风雨”来形容开家长会时的感受。究其原因,传统家长会一成不变的形式、报忧不报喜的内容、不被尊重的感受,是造成家长会如此尴尬境地的主要因素。要想使家长会真正成为学校与家庭联系的桥梁,我想,就必须改变传统的形式,给家长会变变脸。一、变只有家长参加为学生与家长一起参加过去,我们的家长会往往只请家长参加,成为老师的告密会、家长的挨批会。家长来时心怀忐忑,特别是后进生的家长,总有一种低人一等的感觉,走时常常是满腔怒火,急于回家收拾孩子。学生在家更是不安…  相似文献   

2.
A是我们班的学生。多年来,她的成绩一直不太理想。而她的家长,觉得颜面上有些过不去,以致于有时开家长会也请大妈、舅妈来充当“临时家长”。我感觉我们之间仿佛隔着一道无形的墙。  相似文献   

3.
正一直以来,我都害怕开家长会,不知如何更好地面对家长。新学年第一次家长会尤为难开,与家长不熟悉是很大的一个原因。开会前,学生总是笑着对我说:"老师,您可不要告我的状哦!"这无形中也给我带来了压力。为此,每次会前我总得与其他老师商量、探索,给家长留下好印象之余,也要让家长们放心把孩子交给我。新生报到,我拎着学生的行李,送他们到宿  相似文献   

4.
座谈会,是了解情况、发现问题,为做好以后工作而进行的讨论会。作为学校来说,召开的座谈会一般有三种:学生座谈会、教师座谈会、家长座谈会。可时下,一些学校对这“三会”一点儿都不重视,有的学校一学期甚至一学年也不召开一次家长座谈会。如此,学校怎能知道家长对学生、学校的意见或建议呢?就是开了学生座谈会,也只是应付了事,不去聆听学生的心声,使学校的教育做不到有的放矢。开教师座谈会更是少得可怜,使得对学生、对教育教学等方面的看法、意见等都成了“空对空”的演习。我想,只有定期召开有实效性的“三会”,才能增进师…  相似文献   

5.
设立《信息本》的尝试刘凤英当今社会,班主任教师面对的是超容量的学生班级,单凭家访或开家长会的老办法,已很难沟通教师与家长的联系。教师了解不到学生在家中的情况,家长也不知道学生在校到底怎么样,问题得不到及时处理。为此,我在实践中尝试使用《信息本》。《信...  相似文献   

6.
开家长会是班主任工作的一项重要内容。这项工作容易出现以下问题:部分学生不愿意家长来学校,担心家长会变成老师的告状会,害怕父母埋怨自己的成绩,学生的为难情绪严重;家长开座谈会的次数多了,总认为这种会议形式和内容千篇一律,开会的积极性不高;班主任也往往是前期工作准备充分,但后续工作做得不够,家长会的影响不能深化。  相似文献   

7.
李卫东 《中国德育》2004,(12):34-35
不久前,有学校对全校600名学生做了一次问卷调查,在“最害怕老师说的话”一栏里,“明天开家长会”排在第3位。为什么学生这样怕开家长会?因为在学生眼里,家长会就是老师在家长面前对他们进行的批斗会、揭短会、告状会,往往父母开完家长会后要对他们实行“秋后算帐”,所以他们不敢、甚至不愿家长参加学校的家长会。于是,就出现了学生不通知家长、以种种借口说家长没空来、  相似文献   

8.
每次开家长会,学生紧张,怕挨批评;家长不来,怕丢面子;我更头痛,怕没效果。怎样才能使家长会真正起到班主任与家长沟通、交流、共同教育学生的作用,变成学生欢迎、家长企盼、老师满意的会呢?经过思考,本学期我进行了大胆尝试。在家长会上,我没有“一、二、三、四”地对家长提出过多的要求,也没有像介绍劣质系列产品似的批评后进生,更没有训斥家长。我把家长会大致分为三步。第一步:让由学生推选出来的我班的“小名星、名家、功臣、进步生”与家长见面,介绍自己的优点,展示自己的才艺。“故事大王”刘西洋、“小作家”赵放、“…  相似文献   

9.
以往的家长会都是家长和教师的交流,缺少学生的主动参与,学生顾虑重重,他们害怕班主任和任课教师对家长打报告,说缺点。以往的家长会枯燥、乏味,很难发挥家长会的督促、鼓励作用,而且很难引导学生从家长的角度换位思考。所以家长会一直都在开,年年开,开出来的问题也不少,效果平平。我一直考虑能否让学生自己当家长,来次换位思考,实现家长、学生、教师心灵问的沟通。因此这次别开生面的家长会就这样酝酿成熟了。家长会上学生自编自演的一个小话剧,而“家长”的真正身份却是学生自己。看时机已到,班主任赶紧出来调解:“这位家长,孩子需要的不只是物质的满足,他们更需要你的关心、理解、鼓励。  相似文献   

10.
如何开好家长座谈会郭尚银家长座谈会是班主任与家长联系的好形式,是全面了解学生情况的好方法,是促进学生个性发展与加强班集体建设的好途径。有些青年班主任因为工作经验欠缺,座谈会前准备不充分,总觉得无话可说,因而惧怕开家长座谈会。作为青年教师,特别是刚刚当...  相似文献   

11.
刘洋 《班主任之友》2010,(10):20-21
早恋,是青春期一个敏感的话题,是老师和家长、学生无法回避的一个问题。不管老师和家长同不同意,藏匿在孩子心中的玫瑰都会静悄悄地开。不是说所有的早恋都危害重重,但早恋对学习造成消极影响却是不争的事实,这也是令很多班主任头疼的问题。我曾经用《窗外》这首歌,对学生进行思想上的疏导,引导他们远离早恋,取得了令人满意的效果。  相似文献   

12.
教师如何巧妙利用开家长会的机会,与家长沟通磋商,共同探讨教育学生之策,是非常必要的。但许多时候,开家长会往往是由科任教师或班主任给家长介绍有关学生各科成绩、总评、班级名次及年级名次,或一张“各科成绩一览表”,让家长自己看,然后,像告学生状一样“通告”家长,某同学不按时交作业,某某上课讲话搞小动作等。这种家长会的内容总是把学生的成绩名次摆在第一位。其实家长只能粗略了解自己子女在学校班级中的成绩名次及一般情况,不能真正了解自己子女在学校中的学习、纪律、思想品德、心理动态诸多方面的实际表现,如何教育子…  相似文献   

13.
方帆 《教师博览》2014,(10):41-42
一大早,负责管理学生纪律问题的训导主任鲍尔策就把我叫住了,让我参加他主持的家长微博会,因为学校负责中文翻译的家长联络员陈老师还没上班,只好临时抓我的差了。参加家长会的是我去年的学生小宁,十年级学生,她的父母,还有历史老师南希。鲍尔策交代了一下开家长会的原因,把我吓了一条:原来是讨论如何处理小宁作弊的问题。  相似文献   

14.
<正>我做班主任已经二十几年了,教过几届毕业班,我班学生临近小升初,状态不是很好,于是我决定开一次家长会,和家长沟通一下。以前的家长会,都是家长和老师直接面对,学生一般不在现场。会中内容无非是对孩子进行"声讨";教师细数学生在校的种种不良表现,家长则历陈孩子在家的劣迹陋习。教师、家长互相"投诉",专找学生缺点。在这种无情的"围剿"下,家长和孩子之间、师生之间,几乎长期"对峙",很难成为无话不谈的朋友。学生不与我们交心,我们摸不透学生的心理,怎能有的放矢地对进行教育呢?  相似文献   

15.
呼唤安静     
呼唤安静初月静前不久,我以(我对家长最不满意的)为题,要求学生给老师写一封反映真实情况的信。我把学生的信大致分类之后,发现有半数以上是反映家庭学习环境不安静,以致引起学生不满的。有的家长每天晚上邀人在家打麻将;或举办家庭卡拉OK演唱会、舞会;有的家长...  相似文献   

16.
潘璇 《班主任》2005,(7):28-29
目的: 每次开家长会都是向家长通报学生的学习情况、纪律情况,如果班里出现了大的纪律问题,还要向家长通报.家长会上,老师苦口婆心说了一大通,但效果往往不显著.我经过长期观察与思考,发现家长会效果不显著的一个原因,就是家长会没有学生的参与.为了提高家长会的效果,我设计了有学生参与的"面对面,心连心"家长会.我的目的是想通过这次家长会,给家长和孩子搭建一个沟通的平台,让学生把平时想说又没有机会说的话,讲给爸爸妈妈听.同时也让孩子听一听父母的心声,从而达到相互沟通、相互理解的目的.  相似文献   

17.
<正>你肯定知道,每个学期都要开一次家长会。家长会虽然没有我这个学生的位置,但我也想说说自己的看法。家长会,顾名思义,也就是老师和学生家长沟通、交流的会议,说的大都是有关我们学生的事情。对老师而言,开家长会是一件好事,可以让家长们配合学校管理学生,例如家庭作业应该如何完成、应该培养哪些习惯等等。对家长们而言,在家长会上可以了解到自家孩子在校学习的情况,可以询问老师如何帮助孩子提高成绩。而我们学生是最不喜欢开家长会了。每逢听说要开家长会了,大家会在这一段时间里特别卖力,以换取老师们在家长会上的表扬。  相似文献   

18.
在我们以往的思维中,大多认为家长会就是老师和家长之间的事情。虽然是老师和家长谈论有关孩子的事情,但依然觉得家长会怎么开似乎与孩子没有太大的关系。但是,当本刊记者与一些学生谈论起家长会的时候,却发现他们竟然很想给家长会“变脸”。笔者记下了这些孩子们的话,他们的想法也许未必全面和科学,但笔者希望对开会的老师和父母有些启发。家长会最好让我们参加老师一说要开家长会,我们就觉得肯定又要讲我们的缺点和错误了。可我不知道老师都说了我们哪些不好,只看到父母回来拉着脸。那时我就特别希望自己也能参加家长会,我想听听…  相似文献   

19.
在一次班会上,我对学生说:"过几天,我班要开一次家长会,而且要开好,开出成效。"话音刚落,张明同学倏地站起来说:"我父母不在家,爷爷奶奶身体又不好,怎么来开家长会啊?""我的父母也不在家,家长会怎么开呀?"同学们议论纷纷。"同学们,家长会越是难开,我们越要想办法开好。"我说,"我的想法是家长会就定在下周四下午3点准时召开,要求所有家长不得缺席。"学生们一个个睁大了困惑的眼  相似文献   

20.
在一次班会上,我对学生说:"过几天,我班要开一次家长会,而且要开好,开出成效."话音刚落,张明同学倏地站起来说:"我父母不在家,爷爷奶奶身体又不好,怎么来开家长会啊?" "我的父母也不在家,家长会怎么开呀?"同学们议论纷纷. "同学们,家长会越是难开,我们越要想办法开好."我说,"我的想法是家长会就定在下周四下午3点准时召开,要求所有家长不得缺席." 学生们一个个睁大了困惑的眼睛.  相似文献   

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