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随着新课改的逐渐深入,初中物理教学面临巨大的机遇和挑战。在新课程改革的背景下,初中物理教学的教学改革尤为重要。本文根据新课改改革需要,对初中生物理教学中的学生创新意识的培养进行了着重探讨,指出了物理这门学科在创新意识培养上的一些教学重点、教学方法、教学策略,对初中物理教学的改革与创新有一定的积极作用。 相似文献
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初中物理是一门以"实验"为基础的科学性学科,物理实验是老师教学和学生们学习物理规律、物理知识的重要方法。新课程改革对初中物理教学提出了新的要求:那就是不断发挥学生们学习主体地位,在教学过程中培养学生们的创新精神与创新能力。因此,摆在我们面前的一个重要问题就是:新课改下初中物理实验教学的改进与创新。 相似文献
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<正>物理是一门与我们的生产、生活息息相关的学科,许多物理知识、物理概念都是从生活中总结得出的。随着我国教育体制的改革,新课程改革也不断推进,这对初中物理教学也提出了新的要求:在物理教学过程中,教师不仅要完成教学任务,还要关注学生的全面发展,将物理教学与生活结合,使学生通过学习物理知识,养成科学态度、创新精神。在初中物理教学中,如何激发学生学习物理的兴趣,培养学生的探索创新精神,是值得初中物理教师关 相似文献
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吉安 《学生之友(初中版)》2011,(6):18-18
在新课程改革深入推进的今天,初中物理教学也要与时俱进地开展变革,对教学中存在的弊端予以改进与完善,将尊重学生主体地位作为贯彻落实新课程理念的重要举措,激发学生学习积极性。优化物理课堂教学过程,提高坡津素表化水平。针对这样的目标,广大初中物理教师要紧密结合学生身心发展特点与教学要求开展创新,全面提升初中物理教学成效。 相似文献
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创新是一个民族和国家进步的灵魂。创新教育是新课程改革与素质教育深入发展的要求。创新教育可以激发学生的创新意识,培养学生的创新能力。初中思想品德课程教学是进行创新教育的重要场所。本文主要论述了如何在初中思想品德课程教学中实行创新教育。 相似文献
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初中物理课堂的创新教学,是通过有目的、有系统的教学和训练,让学生具备创新思维,掌握创新技能,从而提升创新素养。随着新课程改革的深入,初中生创新能力的培养是初中物理教学的重要任务,初中物理教师应认识并勇于挑起这个责任,充分认识到创新能力培养的重要性,在教学中不断思考探索,通过各种手段和途径,促进学生创新思维的发展,提升学生的创新能力。 相似文献
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石桂英 《中国科教创新导刊》2013,(12):16-16
在新课标下初中物理教学无论是在教学理念上还是在教学方法上都应该积极的进行改革与创新,结合新课程改革的精神,逐渐构建一套适合学生自身发展,能够达到培养学生全面素质的教学体系。基于多年的教学实践与经验,本文试着对以上问题进行探讨和分析,以期能够推动初中物理教学改革的步伐,提高初中物理教学的质量。 相似文献
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邢耀刚 《中国现代教育装备》2009,(12)
针对我国初中物理教学现状,对初中物理实验教学改革作了一些探讨,开展以实验为基础的教学实践活动,对学生科学探究精神、创新意识、研究性学习等诸方面得到了很好地锻炼,本文结合当前初中物理实验教学的实际状况,从不同层面探讨了新课程背景下初中物理实验教学. 相似文献
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物理与现实生活密切相关,初中物理生活化教学实践的有效开展是落实新课程标准的重要途径.文章以推动初中物理课程改革为目的,采取案例分析等方法,对新课程标准下初中物理生活化教学实践进行探析. 相似文献