论大学生个人信用制度的构建与国家助学贷款的推进

国家助学贷款在资助经济困难学生学习中发挥了越来越重要的作用,无论是从国家助学贷款制度本身,还是从大学生贷还款的实际情况来看,建立大学生信用制度是国家助学贷款健康推行的制度保障,势在必行。大学生信用制度建设是一项复杂工程,加强大学生的信用意识教育,加快完善大学生助学贷款的法制建设,建立和完善大学生个人信用档案和信用评价体系,建立覆盖全社会的大学生个人信用联合征询系统是大学生信用制度建设的重要内容。     

建立大学生个人信用制度,促进国家助学贷款

本文从国家助学贷款政策出台背景与实施现状出发 ,分析了银行“惜贷”的原因 ,着重提出了防范和化解银行风险、促进国家助学贷款健康发展的对策 ;依托专业网站 ,建立大学生个人信用制度 ;加强信用立法 ,出台相关政策 ;加强大学生道德教育 ,树立大学生信用观念     

国家助学贷款与个人信用制度的法律思考

国家助学贷款步履维艰，最根本的原因在于还停留在用诚信、道德维系信用还款，尚未步入用信用制度、法律制度的轨道，个人信用评估体系的不健全，对恶意逃债的人缺乏有效的制约机制。信用是一个人立足社会的根基，助学贷款属于没有担保、没有抵押的纯信用贷款，其运作只有建立在个人信用制度的平台上，构建全国一体化的个人信用制度是解决助学贷款的关键。     

个人信用与助学贷款关系研究

助学贷款是国家大力发展教育事业的又一重大举措，但在全国推行近三年来，国家助学贷款真正起刮的资助作用并不尽如人意。究其原因有多方面，其中，个人信用的缺失严重阻碍了助学贷款的顺利实施。本通过对个人信用与助学贷款关系的探讨，旨在找出解决当前“国家助学贷款好事不好办”问题的良策。     

建立个人信用档案推动国家助学贷款

助学贷款是国家资助贫困学生顺利入学的主要途径，我国自1999年实行助学贷款以来，到2002年底已累计发放贷款70．227亿元，有732万人次领到了贷款。可在实施中，一方面国家和高校渴望国家助学贷款能为贫困学生雪中送炭，而另一方面银行却迟迟不肯行动．国家专项拨出的贷款贴息也无法支付，出现了银行惜贷、学生犹豫不贷以及难以办理贷款     

建立和完善个人信用制度促进国家助学贷款蓬勃发展

国家助学贷款是国家利用金融手段支持高等教育深化改革,促进我国教育事业更快更好发展的一个具体措施,也是解决困难学生上学难问题的根本措施。但由于学生信用意识淡薄,学生贷款和个人消费中个人信用制度建立不完善,导致银行担心形成呆坏账,不敢全力推进助学贷款业务,使得国家助学贷款发展缓慢。在新的历史时期,只有建立和完善符合我国国情的大学生个人信用制度,强化“诚信”教育,倡导“诚信”风气,才能促进国家助学贷款事业的篷勃发展。     

从国家助学贷款谈大学生诚信教育

阐述国家助学贷款中存在的学生违约现象,并分析原因,提出通过贷前诚信教育、贷中诚信培育、贷后诚信跟踪等,做好学生的诚信教育工作,健全大学生诚信制度,确保国家助学贷款工作的可持续发展。     

我国个人信用制度的建设与完善

市场经济归根到底是信用经济，个人作为市场经济中必不可少的交易主体，其所体现和所应遵循的信用，即为个人消费信用。个人信用制度的建立不仅能够提供良好的市场运行秩序，而且对我国扩大内需、刺激经济增长等都有着重大的意义。我国个人信用制度的建设才刚刚起步，还没有形成相对完善的体系，仍有许多问题尚待解决。我们应该在借鉴发达国家成功经验的基础上，结合我国个人信用的现实情况，构筑符合中国特色的个人信用制度。     

从助学贷款谈诚信教育

本在分析开展助学贷款过程中存在的“诚信”问题的基础上，对当前大学生进行诚信教育的必要性进行了论证，提出了加强诚信教育是促进助学贷款顺利进行的有效途径。     

从国家助学贷款探析大学生诚信教育

本文从对国家助学贷款中暴露出来的大学生诚信缺失现象的分析和研究,得出大学生诚信缺失原因,并根据其原因从国家、社会、学校和学生个人多方面综合考虑,提出了对大学生进行诚信教育的具体途径.     

国家助学贷款制度研究简评

指出国家助学贷款是国家资助高校经济困难学生顺利完成学业而推出的重要政策,评述国家助学贷款理论研究现状,提出我国助学贷款研究的内容、方向与思路的建议。     

建立个人信用档案,促进助学贷款持续发展

开展国家助学贷款工作，是国家实施科教兴国战略的一项重要决策。针对目前高校实施中存在的问题，提出了发挥高校自身优势，积极配合银行进行贷款管理的措施．从建立大学生个人信用档案的具体环节做起，推进个人信用征询系统的建立，提高银行投放助学贷款的积极性，满足贫困学生的贷款需求。     

国家助学贷款与大学生诚信教育

学生贷款拖欠问题，无论是发达国家还是发展中国家，都不同程度地存在着。对我国部分大学生拖欠国家助学贷款，我们必须持正确的态度，既要看到大学生诚信缺失拖欠国家助学贷款现象产生的客观环境，又要看到大学生诚信道德培养中存在的问题。我们要从多方面入手，长期、深入地做好大学生诚信教育工作。     

加强与完善大学生助学贷款制度

正1999年开始实施的助学贷款政策,一定程度上缓解了贫困地区学生读不起书的问题。但该制度依然无法满足学生助学贷款的需求。目前,我国的助学贷款较为突出的问题主要表现在:1.仅仅将借贷限制在家庭收入极困难家庭,申请获批比较困难,覆盖面窄。一些地方和高校态度不积极,使这项工作进展迟缓。2.借贷学生对偿还贷款的信誉意识不强,这导致部分银行     

国家助学贷款与大学生诚信教育

详细分析了国家助学贷款大学生诚信缺失的原因,主要是社会、学校、家庭和自身四个方面。提出加强大学生贷款诚信教育的方法和途径：健全法律保障、诚信教育、信用保障三种体系。     

大学生助学贷款的探索与实践

近年来 ,家庭经济困难大学生的入学和能否顺利完成学业成为社会普遍关注的问题。为了帮助这些学生顺利完成学业 ,1 999年 ,国务院决定在全国 8个城市进行国家助学贷款试点 ,通过财政贴息方式 ,利用银行信贷来资助经济困难的大学生完成学业。但从各地试点的情况看 ,这项工作的进展未尽人意。有几个城市只贷出了很少部分 ,少数试点城市甚至未贷出一笔。据了解 ,造成上述状况的主要原因是原规定的贷款担保条件过于苛刻 ,学校承担太大风险。针对上述问题 ,2 0 0 0年初 ,国务院办公厅对国家助学贷款的担保问题作了补充规定 ,学生可申请信用方式的…     

略论西部国家助学贷款的市场失灵及个人信用体系的构建

西部高校的助学贷款由于受市场化规律作用的影响。依靠市场规律进行西部开发人力资源配置的效率不高，必须充分发挥政府的干预作用。加快建立个人信用体系的步伐，健全财政转移支付制度，以及实施其它的配套措施。     

助学贷款与大学生信用教育

在分析了国家助学贷款的目的意义基础上，认为信誉是支持国家助学金贷款实施的基石。并从保证国家助学贷款安全性出发，提出应加强大学生的信用教育。     

从国家助学贷款看大学生诚信危机

国家助学贷款的推行过程中暴露了大学生存在的诚信危机,造成大学生诚信危机的原因,既有社会大环境的影响,也有教育的失误及制度的不健全,解决大学生诚信危机的对策是广泛深入有效地开展诚信教育,建立健全诚信制度。