大规模并行处理机的并行程序设计

本根据MPP系统结构的特征，介绍两种适合MPP的消息传递方式的并行程序设计方法，讨论了并行程序设计的优化问题，指出并行程序的优化应从数据划分、通信优化和串行程序优化三个方面着手，并介绍并行程序调试技术和步骤。     

面向对象并行程序设计技术

本通过分析面向对象的特点和并行程序设计的要求，提出了“面向对象技术是获得高效率多计算机并行程序设计的有效途径”的观点。同时，介绍了三种面向对象并行程序设计的最新技术。     

基于链式目录的并行程序设计模型

本文阐述了分布式共享存储器的概念，对基于主副本读等待的并行程序设计模型进行了改进，给出了一种新的模型-基于链式目录的并行程序设计模型，克服了原模型不能支持大规模系统及读写效率低的缺点。     

基于消息传递的并行程序设计应用研究

本文从分布式存储的并行计算机入手,引出了它的两种并行编程模型 消息传递模型和数据并行模型。在消息传递模型中,并行程序设计的首要考虑是计算问题的分解。于是,从并行算法中的并行分解开始,讨论了基于消息传递的两种分解方法——域分解法和功能分解法。最后最为重要的是,着重讨论了对应于域分解法的数据并行形式和对应于功能分解法的函数并行形式。     

计算机并行程序设计模型和语言的探讨

从分析并行程序设计困难的原因入手，指出当前各种高性能并行机系统支持的并行程序设计方法存在的诸多问题，综述并行程序设计模型和语言的研究现状，给出并行程序设计模型的评价标准，井提出这一研究领域所面临的挑战性问题，指出一些未来可能的发展方向。     

谈综合程序设计方法教学

根据计算机学科《'93教学计划》的精神,本在总结多年程序设计教学经验的基础上,9就如何提高学生的理解能力、抽象能力和程序设计能力的问题上做了深入的讨论,探讨了将编程语言、算法、数据结构和程序设计教学的内容有机地结合成一个教学整体的可能性,提出了综合程序设计教学的新概念。     

程序设计课程教学法初探

计算机程序设计是计算机学科中一门重要且难度很大的专业基础课，解决程序设计中枯燥难懂的问题，找到新颖适宜的教学方法是教师面临的首要问题．结合实例展示领悟教学法、问题教学法和条件迁移教学法在程序设计教学中的具体运用，指出应注意在程序设计中培养学生的逻辑与抽象思维能力．     

Particle-Particle算法并行化及改进

介绍了particle-particle算法的基本原理，并对串行particle-particle算法进行有效的并行化；对并行算法的受力计算和通信过程进行改进；最后给出了实验结果，并进行相关性能分析．     

浅析面向对象程序设计

本文就目前比较流行的面向对象程序设计给出了较为详细的分析。     

谈可视化程序设计教学

随着计算机技术的飞速发展，我国高等教育计算机学科教学内容的更新势在必行。就程序设计课程而言，从过去的面向过程程序设计，发展到面向对象的可视化程序设计。这些语言全面支持面向对象的程序设计方法，广泛采用可视化技术，是未来程序设计的主流。可视化通常包含两方面的含义：其一，软件开发阶段的可视化，即可视化编程；其二，利用计算机图形技术和方法，对大量的数据进行处理，并用图形、图像方式形象具体地加以显示。     

3D_EW在MIC并行编程中的移植与实现研究

3D_EW是一款用于石油勘探领域的应用程序,其运行需要极高的计算能力支持,在CPU上进行大规模计算时效率极低,而MIC卡为英特尔公司推出的基于集成中和架构的至强融核产品,可以提供数百个同时运行的硬件线程,带来极高的并行性。将3D_EW程序并行化并移植于MIC卡,实验表明:3D_EW进行大规模运算时在MIC并行运行速度远大于仅利用CPU时的串行运行速度。     

基于数控宏编程与普通编程和自动编程的分析比较

在现代先进制造领域,数控宏程序在数控加工中具有十分重要的地位,数控宏程序与普通编程和自动编程比较有其独特的优势,学习和掌握数控宏程序的编程方法与技巧,科学合理地在数控加工中运用数控宏程序是提高数控加工效益、发挥数控机床设备的使用效能的重要途径.     

包含约束规划与锥约束规划

通过引入“集值映射具有凸图”这一性质,将包含约束凸规划与锥约束规划联系了起来;并由锥约束规划的相关性质,得到了包含约束规划取得最优解的一个一阶最优性条件．     

S-d-invexity条件下的多目标规划和凸规划问题

新定义了一种广义的d-invexity函数,(记为S-d-invex),进而考虑了一类非线性多目标规划问题,且通过引入Pareto最优解,凸集,和凸函数的概念,得到了凸规划问题的最优结果.     

编程多媒体课件

综合论述了现阶段多媒体教学课件的发展状况,分析了信息时代学生学习的特点和学习方式的改变。提出了编程多媒体课件的概念,总结了编程多媒体课件的三个特点,探讨了编程多媒体课件的技术实现细节和制作编程多媒体课件的策略。研究了网络教学课件发展的趋势,发现了"小微化"是网络课件发展的必然趋势,指明了编程多媒体课件未来的发展前景。     

Computer Programming

Summary

Computers can be powerful aids to mathematics teaching and learning. Changes brought about by the availability of these tools and the demands of an increasingly technological society impact curricular content and pedagogy in mathematics education as well as the very nature of mathematical thinking and understanding. This article presents ways in which technology is changing mathematics education, guidelines for appropriate technology use in the mathematics classroom, the impact of computers on mathematics learning, common uses of computers in mathematics education, and issues and concerns related to technology use in mathematics.     

Programming languages

In this article we review the development of programming languages and classify them based on their structures and their applications.     

Parallel polemics

ABSTRACT

My commentary on this special issue reflects on experiences I have had in which critical knowledges, and the people who produce them, were marginalized. I congratulate the editors and authors of this special issue for creating a space for such knowledges and for refusing to be marginalized.