浅谈多媒体在农村中学英语教学中的作用

我国农村幅员辽阔,人口多,经济、文化仍然相对落后,教育资源比较稀缺,农村教育发展相对落后,教师传授知识的手段不多,常用的仍是一张讲台,一张嘴,一支粉笔,一台录音机,学生接受知识的方式单一,根本没有独立思考和展现自我能力的时间和机会。近年来,多媒体教学也逐渐进入农村中学,在教学中不断发挥出了其独特的功能,尤其在激发学生兴趣、提高英语教学质量等方面起到了重要作用。作为一位农村中学的英语教师,更加深刻体会到多媒体技术对英语教学的重要性。我在教学中经常使用多媒体,结合多年来的教学实践谈一谈使用多媒体在英语教学中的作用。     

谈谈多媒体在作文教学中的作用

在中师作文教学中，多媒体的运用能激发学生的写作兴趣，启发学生的写作思维，减轻教师批改作文的劳动强度，是一个行之有效的新的教学模式，值得大力推广。     

浅析多媒体在中学英语教学中的应用

多媒体教学越来越成为中学教学中的一种崭新的教学方式,普及范围越来越广。多媒体教学以其方便的授课方式和独到的表达方式为教师授课提供了很好的平台。应该认为,多媒体教学在中学英语教学中还有诸多的提升空间,必须充分地结合多媒体教学的各个特点来展开对多媒体教学的认识,在多媒体教学的过程中逐渐发掘多媒体教学在中学英语教学中的应用潜力,是正确对待多媒体在中学英语教学中的方式。     

谈多媒体在中学英语教学中的优势

多媒体英语教学能开发学生的智力与非智力因素,使语言简单化,使句型直观化,能有效地培养学生的整体素质。多媒体教学很好地弥补了传统英语教学的缺陷,可极大地提高教学效率和教学质量,对于培养学生的听、说、读、写能力有着积极的作用。     

浅谈多媒体在中学英语教学中的辅助作用及合理运用

在当前新一轮的课程改革中,多媒体辅助教学成为教学改革的热点.由于多媒体技术极大地优化了整个教学过程并有利于开展实施素质教育,充分发挥学生主体作用,培养学生的自主学习能力以及英语交际能力,已被广泛运用于外语课堂教学中.虽然多媒体教学弥补了传统教学模式的一些不足,但也有其局限性.因此,为了最大程度地发挥其优势,取得最佳教学效果,应恰当合理运用多媒体实施教学.     

正确认识多媒体在中学语文教学中的作用

借助多媒体手段进行语文教学,能有效地把声音、图像和动画等信息结合起来进行综合处理,调动学生的各种感官,可让学生体会语言的音乐美和形象美。语文不同于别的科目,语文的一节课要处理的文字量、知识量往往是其他科目的几倍。而多媒体可以使学生批文入境,视听并举,感性理性思维兼得,从而提高了学习的效率。但在实际教学中,我们也必须注意到这样的问题,滥用多媒体课件,不但会对学生造成负面作用,有时也会对教师起到限制。     

多媒体在教学中的作用

在过去的中专教学中,学生看见的只是教师、黑板和几个简单的教具,在教学中实施的是“一块黑板,一只粉笔”以教师讲授为主的传统教学方法。教师的教学形式是非常单一的。而随着信息化时代的到来,近几年计算机在许多领域中的应用越来越广泛。多媒体计算机已经成为中专教师授课必不可少的工具。多媒体教学已经成为教学中深受教师和学生喜欢的一种教学方式。     

浅谈多媒体在英语异步课堂教学中的作用

黎世法教授指出：多媒体软件在异步课堂教学中是为学生学习个体化和教师指导的异步化服务的。那么在英语异步课堂教学中怎样运用多媒体教学？多媒体有何特点和作用？怎样为学生学习的个体化、教师指导的异步化服务？如何培养学生自学能力和创新能力呢？现以初中第一册14单元第53课为例,谈谈自己的作法和体会。     

浅谈中学英语教学中的多媒体应用

随着科学技术的不断进步,计算机与互联网逐渐应用于生活的方方面面。多媒体走入英语教学课堂,帮助中国的学生不再只是死记硬背书本上的单词和句型,而是可以通过互联网、多媒体等媒介跨越地域局限,了解欧美文化的多姿多彩。本文将立足于现阶段中学英语教学中对于多媒体技术的应用,探讨多媒体对于中学生学习英语的利与弊,对中学英语教学方法的未来发展具有一定意义。     

浅谈中学英语教学中的多媒体应用

随着科学技术的不断进步,计算机与互联网逐渐应用于生活的方方面面。多媒体走入英语教学课堂,帮助中国的学生不再只是死记硬背书本上的单词和句型,而是可以通过互联网、多媒体等媒介跨越地域局限,了解欧美文化的多姿多彩。本文将立足于现阶段中学英语教学中对于多媒体技术的应用,探讨多媒体对于中学生学习英语的利与弊,对中学英语教学方法的未来发展具有一定意义。     

多媒体在大学英语教学中的作用

1．利用多媒体可以创建良好的英语交际环境．调动学生的学习积极性。课堂交际活动的目的是让学生提高整体英语语言能力。在缺乏互动式学习的传统课堂教学中．学生以听教师讲课为主，处于被动地位，接受的多为机械的、带有重复性的和程式化的练习，不利于学生学习兴趣的培养。多媒体语言实验室的交互式学习环境．可使学生由消极的知识接受转变为积极的知识运用。     

多媒体辅助教学在初中英语教学中的应用

伴随着多媒体技术在教学中的深入使用,在英语课堂的学习过程当中,利用好多媒体技术能够更好的提升英语教学的高效性,能够带给学生一种全新的认知和学习模式,使得课堂教学的内容和形式更加丰富多彩,能够调动学生的学习热情,为初中生的英语学习注入新的动力。本篇就根据初中生的英语教学进行深入的探究,在多媒体的教学使用上进行详细的应用分析。     

浅论多媒体在病理学教学中的重要性

近年来,随着多媒体技术的高速发展,信息网络与基础教育结合已成为世界教育改革的一大趋势,多媒体教学已成为教学领域的热点,多媒体医学发展迅速,尤其在病理学教学中的应用更突出,教学效果更佳。     

浅论现代教育技术在中学英语教学中的应用

《英语课程标准》提出:教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学习方式,提高教学效果。如今,多媒体教学与计算机辅助教学日益取代传统而单调的粉笔+黑     

浅论多媒体在中学英语教学中的运用

当前随着教育改革逐步发展,素质教育的不断深入,以及多媒体技术不断推广应用,多媒体技术在学校教育中起着非常重要的作用,尤其是在英语教学中起着非常重要的作用。多媒体技术有利于改变传统的教学方法,可以增强课堂互动,创设良好的英语交际环境,培养学生自主学习,提高课堂教学质量。多媒体技术的应用也有利于促进资源共享,提高教师备课效率。那么,如何充分有效地利用多媒体技术进行中学英语教学呢？笔者就几年来利用多媒体技术教学的经历谈谈自己的几点感想。     

浅谈多媒体在历史课教学中的作用

~~浅谈多媒体在历史课教学中的作用@刘惠敏$河南省商丘师范学院教务处~~     

多媒体在小学语文教学中的作用

科学技术的迅猛发展带动了教学模式的变革,多媒体教学已经成为学生学习和发展的坚实平台。下面笔者根据自己的教学实践,说说多媒体在小学语文教学中的作用。一、运用多媒体诱发兴趣教育家顾泠沅说:"在课堂教学范围里对教师最有意义的是学生学习动机的激发。"也就是说要让学生对教师授课的内容产生兴趣,只有感兴趣了,学生才会积极主动地去学     

浅论多媒体课件在教学中的应用

自从计算机诞生以来,教育就是它的一个重要应用领域,多媒体技术的发展使计算机在教育领域中的作用就更大。什么是多媒体技术？顾名思义,多媒体技术是对图形、图像、文字、三维动画、声音、音乐及动态视频等多种媒体进行综合处理及表现的技术。现代教育理论认为,教学过程由教师、学生、媒体三个基本要素构成,三者在教学过程中,教师是教学信息的传播者,学生是教学信息的接受者,媒体传递则是教学信息的载体,是沟通教与学的桥梁。利用多媒体课件,图、文、声并茂,有活动影像的特点,能激发学生学习兴趣,使学生主动、活泼地学习和发展自己,全面提高学生素质。多媒体教学课件可以从认知理论出发,分析学习活动的各种形式,针对不同类型知识内容激发学习者的热情和兴趣,减轻教师繁重的重复劳动,是从教与学两方面提高教学质量的好途径。     

浅谈多媒体在语文教学中的作用

随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进，多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用，因此，教师必须合理使用教材，灵活地运用多媒体教学手段，在课堂上充分调动学生的积极性，使学生在轻松、欢乐中获取知识。     

浅谈多媒体在历史教学中的作用

正21世纪对学生的要求是全面发展,因此,教师也应该与时俱进,进行全方位的角色转换。教师不仅是知识的传授者,更是学生灵魂的塑造者、引导者和促进者。所以,以往的教学方法已很难适应新时代的要求。所以,作为中学历史教师,我们必须充分利用多媒体的教学手段,将其与历史课的教学内容有机结合,这样可以增加教学的信息量和传递速度,