周末大带小远足活动：拉拉小手

设计意图 我园根据幼儿发展的需要．开展了“跨班互动，促进幼儿社会性发展”的研究。跨班互动形式多样，如各区域活动、户外体育活动、有计划的主题活动等，幼儿存自主选择活动内容和伙伴的过程中．表现出稳定的活动兴趣、平和而自然的交往方式．活动效率明显提升．自主活动特点有了显增强．这些体验对幼儿今后的成长无疑将是非常有益的。因此。我们在更多领域和范嗣尝试跨班互动．以促进幼儿社会性、认知等多方面能力的更好发展，     

改授之以鱼为授之以渔——促进学生课堂有效学习方法新探

在化学教学中，学生的课内学习活动有听课、记笔记、思考、观察、实验、讨论、练习和作业、读书自学等．学生课内学习活动的方式通常由教师施行的教学方法所规定．例如，教师采用讲授法时，学生相应地主要进行听课、记笔记和思考活动等．     

抗疲劳五诀

抗疲劳五诀调整膳食。早餐不可简，应多吃含蛋白质和碳水化合物的食品．多作锻炼．如慢跑、走步、骑车、打球等体育活动，可以抵抗疲劳．充足睡眠．如你白天感到昏昏欲睡，说明睡眠不足．睡前小跑一次有助入眠。利用间隙．如能在工作间歇时活动活动肢体，喝杯咖啡，最好做...     

中班综合活动：小兔玩筐

活动目标 1．尝试筐的多种玩法，发展想象力。 2．在游戏活动中巩固数数、分类、排序、玩筐运动等技能。 3．能积极参与游戏活动，体验与同伴合作游戏和帮助别人的快乐。     

10．攀登高峰

１０．攀登高峰胡薇芳（九江市双峰小学）〔活动要求〕１．巩固已学的拼音、字词和句子等知识。２．培养学生克服困难，勇于攀登科学高峰的品质。〔活动准备〕１．在黑板上画好一座山，红旗一面。２．写好有关内容的卡片。〔活动过程〕一、交代活动的内容和要求。同学们，...     

新课程下数学项目活动的案例研究

1数学活动、数学项目活动概念的界定 数学活动，就是指为了解决某个数学问题而进行的学习或探索．让学生通过活动学习数学．数学项目活动包括活动的准备阶段、实施阶段、总结阶段，与一般数学活动相比更注重学生动手操作，强调独立思考与合作学习相互配合，活动的结果以研究报告、图案设计等方式呈现．     

畅游神州(活动设计)

目的要求１．了解祖国的风景名胜，培养爱国主义情感。２．激发阅读兴趣，拓宽知识面。３．通过活动，提高听、说等方面的能力，培养竞争意识和合作精神。活动准备１．一盘张家界风光电视剪辑片。２．全班分成四组，每组同学收集有关风景名胜的资料，包括文字、图片及有关的传说、故事、诗歌等。３．打印好竞赛的题目，比赛时逐一在投影机上出示。４．笔、答题时用的写字板。活动时间一课时。活动过程（一）激趣导入，激趣生情１．导入：今天，老师和小朋友们一起浏览我国的风景名胜。２．看电视剪辑片：《请您欣赏》。过渡：刚才我们一起欣…     

基于数学素养提升的小学数学综合实践活动课的开展

小学数学综合实践活动具有非常显著的思考性、生活性和实践性等特点．学校在实际教学时，应充分发挥综合实践活动具有的积极作用，着力提升学生综合素养．基于此，文章在对小学数学综合实践活动、数学素养等概念进行界定后，结合综合实践活动课开展实际情况，提出应通过合理设定教学活动、创设教学情境等方式，不断提升此类课程的开展质效，为数学学科教学工作开展提供科学指引．     

1．学编小报

１．学编小报曾洪根（峡江县水边镇沂溪小学）［活动要求］通过自编小报知道办报的一般常识，锻炼学生动手动脑的能力，促进学生语文能力的提高。〔活动准备］１．提前布置活动内容，准备报纸一张。２．学生按活动内容、要求搜集材料。３．学生准备办报所需材料、工具等。...     

我和春天有个约会

活动目的１．以课堂教学为突破口，通过观察获取有关春天的知识。２．通过看、画、说、唱、跳等多种形式，培养和提高学生在观察、想像、表达、表演等方面的能力，充分展示学生的个性才能。３．在活动中激发学生热爱春天，热爱大自然，热爱生活的情感，并在老师指导和帮助下用“美”的形式来抒发这种情感。４．通过活动磨炼意志，加强合作，陶冶情操。活动准备学会古诗《春晓》、诗歌《春风吹》，了解春天的有关特点。活动过程一、踏春———观察体验１．到校园里找春天。在老师指导下重点观察：小草的颜色、姿态如何；柳树的枝条正发生着什…     

当一回毕昇

1．引导学生参与“活字”制作活动，在实践中培养学生的动手和思维能力；2．在活动的基础上，能够有条理的叙述“活字制作、印刷、作品评比”活动；3．在叙述中能够将“制作活字、小组合作印刷”等环节写具体；4．在活动中体验古代发明家的聪明智慧，感受创造的艰辛与乐趣。     

渑池县大力实施求助贫困生工程

渑池县十分重视家庭困难学生的就学问题．近日．该县教体局、财政局、民政局、扶贫办．总工会、团县委等有关部门．积极采取有效措施．通过对口支援、“一对一”助学活动等形式．坚持开展经常性的助学活动．努力做好贫困生的“两免一补”工作。去年，省财政拨款34．3万元，用于减免贫困生书作费，县财政拨款17万元，用于减免贫困生杂费，另拨款22l万元用于资助特困生生活费。     

多彩的扇子(大班)

活动目标1．结合幼儿的经验，通过操作感知等活动，使幼儿了解扇子的多种特点，并知道科技工作者和工人叔叔根据扇子的功能发明制造了电扇、空调等。2．开阔幼儿眼界，鼓励幼儿关注周围世界新的科技日用产品，培养幼儿对科学的兴趣、丰富的想象力和感受美的能力。活动准合工．布置“聪明屋”，内有用各种材料制作的扇子及多种类型的电扇、空调（可用实物、模型或图片）。2．白纸、彩笔、挂历纸若干，棒、电池、纸板等材料。活动过程一、让幼儿知道扇子的由来、发展及用处1．教师以“花姐姐”的形象出现，以故事方式引出课题。在“大风车”音…     

在活动中成长——浅谈幼儿体育活动中的运动量

体育活动是幼儿园广泛开展的一项活动．它不仅可以增强幼儿的体质，而且还对幼儿各项素质的培养起着积极的作用。然而，因受活动的内容、形式、器材等方面因素的影响，不能充分发挥其教育功能，常常出现活动中充当“观众”的幼儿多．参与活动的幼儿少．出现了练习密度和运动量不足的情况．不能充分发挥其教育功能。所以，如何达到一定的运动量就显得极为重要。     

事故透析

活动目的：１．转变学生普遍不重视计算的现象，促进学生良好学习习惯的养成，提高计算的正确性。２．通过调查医疗卫生、金融、厂矿、建筑等行业近几年来发生的事故，加深学生对因为马虎而造成的危害的认识，增强学生的社会责任感，体会学好、用好数学的重要意义。活动准备：１．确定调查对象：居民小区、工商银行、选矿药剂厂、印染厂、设计院。２．根据自愿原则，把学生分成４个小组，选出小组长。３．各小组根据活动目的，制定出各自的活动计划。活动过程：一、学生自主活动。１．由小组长负责，提前与调查单位取得联系，预约调查时间。…     

在科学活动中培养幼儿探索的兴趣

幼儿科学教育活动是幼儿园课程的一个重要组成部分．它通过幼儿自身的感知、观察、操作等一系列活动，培养幼儿的科学意识、观念、精神、态度等。在丰富的活动中幼儿可以获取广泛的科学经验，学习科学方法．发展智力和好奇心，并感受到自己的能力和成功，得到愉悦的情绪体验．产生学科学的兴趣和对大自然的关注和热爱。     

论班级活动的价值取向

班级是学校教育工作的基本单位，它是由几十个年龄、智力、知识和心理特点等相近的学生所组成的。作为一个集体．它是学生学习、生活、活动的最基层组织，学生的学习、生活、活动都必须依赖于班集体。所以，班集体的建设．将直接影响到学生的发展。而在班集体的建设过程中．班主任对班集体的认识和理解，对班级活动所持有的价值取向．以及在此基础上对自己所作的角色定位等．都会影响到班集体的整体素质和形象。     

大班水彩印画:小动物

活动目标：1．学习用水彩色印染小动物头像，掌握对称印画的方法。2．在绘画活动中想象各种动物的有趣形象。活动准备：观察了解常见的动物，彩色画纸，水彩色若干(红、黄、白、绿、紫等)。油画棒。     

数学活动为何“叫好不叫座”？

树立全面的目标意识、提高组织管理能力、落实活动评价．加强教师培训、改进活动设计等，努力实现数学活动“叫好又叫座”．     

勇敢的雏鹰──“勇敢者章”中队考核设计

一、活动目的1．通过活动，教育学生能正确地对待学习、生活中所遇到的各种困难和挫折，以勇敢的气魄、坚定的意志，迎接新世纪的挑战，成为生活的强者。2．培养学生财挫意识，有效促进少儿身心的健康发展和人格的不断完善。正确理解勇敢的内涵，提高学生明辨是非的能力。二、活动准音1．“手形”成绩公布牌；2．小鹰图案，争章进度统计表；3．蓝天背景图、星星、小飞船等；4．头饰；5．相关电教设备。三、活动过程1．各小队报告人数；出旗，敬队礼，唱队歌；2．中队长总结“勇敢者章”技能训练及小队考核情况，宣布队会开始；3．主持人上场…