如何激发小学生英语学习兴趣

兴趣,按照心理学的解释,是积极探究某种事物,或者进行某种活动的倾向,兴趣在教学活动中具有特别重要的意义．一旦引起学生的兴趣,学生就会产生强烈的求知欲望,明显地表现出对所学内容必须理解、必须掌握的心理倾向性,因而学得就十分积极主动,也很有成就．“兴趣是最好的老师”,这话是很有道理的．因此在日常小学英语课堂教学中,应千方百计地去激发学生的兴趣．     

如何激发小学生英语学习兴趣

正兴趣,按照心理学的解释,是积极探究某种事物,或者进行某种活动的倾向,兴趣在教学活动中具有特别重要的意义.一旦引起学生的兴趣,学生就会产生强烈的求知欲望,明显地表现出对所学内容必须理解、必须掌握的心理倾向性,因而学得就十分积极主动,也很有成就.兴趣是最好的老师,这话是很有道理的.因此在日常小学英语课堂教学中,应千方百计地去激发学生的兴趣.     

浅谈如何激发小学生英语学习兴趣

如何激发学生愉快地轻松地学好英语,是每个英语教师不断探索的问题。要使学生主动积极地学习,关键在于激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师和最好的学习动力,学生学习英语的兴趣越浓,学习的积极性就提高,学习的效果就越好。如果能把兴趣培养成为一种学习英语的心理需要,就可以使学习变"要我学"为"我要学",逐渐养成自愿、主动学习英语的习惯。     

如何激发小学生英语学习的兴趣

一、创设真实情景,培养兴趣 英语的交际离不开语言的情景．任何有意义的语言交际活动都是特定的情景中进行的。要在课堂上尽量营造出一种轻松和谐的气氛．寓教于乐,让学生在真实、生动的语言环境中开发智力．培养兴趣．     

如何激发小学生学习英语的兴趣

正在小学英语教学中,教师应运用各种教学手段和教学媒体,创设情境,激发学生的兴趣。利用鼓励性评价,使学生充分享受到学习英语的快乐。培养学生爱学的情感,让学生在乐中学,变苦学为乐学,真正做到乐而好学。那么,如何让小学生快乐学英语呢?一、调节情绪,营造氛围小学英语教学的重点在于培养学生的听说能力和学生的学习兴趣,要使每个学生都参与到教师所设计的听说训练之中,教师应尽量让每个学生先开口说一说和动手做一做。在这里,做游戏是很好的途径。我在这     

如何激发小学生的英语学习兴趣

小学生学习英语能否取得成功,在很大程度上取决于他们的学习兴趣。因而小学英语教学必须从枯燥的语言讲解和死记硬背的学习模式中解脱出来,让兴趣充满课堂。     

如何激发小学生学习英语的兴趣

爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”对于初学英语的小学生来说,更是如此。当他们对你教的科目感兴趣时,他们则会喜欢上你教的科目,盼望上你的课,并且在课堂上和老师积极配合。反之,则会上课时开小差、讲话,甚至把老师上课的声音当作他们的催眠曲。由此可见,对于初学英语的小学生,激发他们学英语的兴趣至关重要。     

如何激发小学生学习英语的兴趣

一、情感交融,激发兴趣在英语教学中,教师要将情感融于整个课堂之中。“没有人的情感,就从来没有,也不可能有对真理的追求。”情感因素是关系到我们教育成功与否的一种重要的非智力因素。充分挖掘教学中积极的情感因素,选择适宜的角度,相机激情,具有“投资”少,见效快,效果持久的功效,不失为搞好英语教学的重要途径。在学习英语之前,学生从未接触过英语,要使他们能听懂,敢说,在交际中灵活运用英语,并非     

如何激发小学生学习英语的兴趣

英语是中小学阶段的一门重要学科.而小学阶段是一个习惯养成的重要时期.如何使小学英语从枯燥的语言知识讲解和死记硬背的学习模式中解脱出来,是值得我们探讨和共同研究的问题.小学英语新课程标准强调英语教学最主要的是激发小学生学习英语的兴趣.伟大的科学家爱因斯坦也曾说过:"兴趣是最好的老师."古人在教与学的关系上又强调,教必有趣,以趣促学.激发学生的学习兴趣,我认为应从以下几点做起.     

如何激发小学生学习英语的兴趣

英语教学实践证明,能否很好地激发学生学习的积极性,提高学生的学习兴趣,培养学生的求知欲望,是教学成败的关键。本文有针对性地给出了培养和激发小学英语学习兴趣的方法：教师要改变教学观念;导入故事和游戏来激发兴趣。这些思路为教学实践提供了一定的依据,对课堂教学设计以及实施课堂教学有一定的指导意义。     

如何激发小学生的英语学习兴趣

<正>1.注意激发和保持小学生学习英语的兴趣小学生在刚接触英语时有强烈的好奇心,产生浓厚的兴趣,所以教师要抓住学生的这种心理进行教学。我在上课之前事先没有告诉学生要上英语课,而是先用英语对学生说:Do you know the English?Do you like English?Do you want study the English?学生听后觉得很有趣,不知老师讲的是什么,急忙问     

如何激发小学生英语学习的兴趣

实践证明：人们感兴趣的东西,他们就会全身心地投入,也会因此而获得事半功倍的效果。学生的学习更是如此,学习兴趣一旦被激发起来,我们在教学中所遇到的许多问题,都有可能迎刃而解。成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。因此我们在英语教学中应激发学生的学习兴趣,使学生乐学,从而达到会学、善学。下面就如何激发小学生学习英语的兴趣谈几点做法。一、创设轻松愉快的课堂学习氛围教学并非单纯的教与学关系,同时也是师生双方感情的交流。师生关系直接影响学生的认知活动,直接制约学生的情感和意志,直接牵动学生的…     

如何激发小学生学习英语的兴趣

兴趣是学习最好的老师,是学习的动力和源泉。在教与学的关系上,古人强调：＂教必有趣,以趣促学＂。对于小学英语教师而言,教学中最主要的就是激发学生的兴趣,让学生自发主动的获取知识,如何激发学生的学习兴趣呢？     

如何激发小学生学习英语的兴趣

基础教育课程指出:加强课程与学生生活的联系,关注学生的学习兴趣和经验,改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,要倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生获取新知识的能力以及交流合作的能力,还要发挥教师提高和改进教学实践的功能。基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。     

如何激发小学生学习英语的兴趣

<正>爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师"。学生有了兴趣,就像有了一把开启知识宝库的钥匙,能产生无穷无尽的学习动力。我国古代大教育家孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。可见,兴趣对学习者有不可估量的作用。学生对某一学科感兴趣,学起来信心百倍,成绩就会突飞猛进。信息时代的今天,英语首先成为现代交流的必备工具,而英语作为异国语言,小学生学起来难免有情绪,没有兴趣。如何激发小学生学习英     

如何激发小学生的英语学习兴趣

学生的学习活动总是由一定的兴趣引起的,尤其是小学生,只有当他们喜欢学,要求学,有迫切的学习愿望时,才能自觉积极地投入到学习活动中.小学英语教学可以从以下几方面入手激发学生的学习兴趣. 一、利用课件进行教学 随着小学高年级教材内容的加深,会话容量的加大,思想性的增强,开展英语情境交际活动有些困难,但是多媒体能为我们解决这一难题,我们可以利用录音机、幻灯、录像、VCD、投影仪、电脑等技术手段,把语言、人物、环境紧密地结合起来,形成声像和语言组成的"三维式"立体教学.这样学生就会怀着轻松、愉快的心情积极参与眼看、耳听、口说、手写、脑动的学习活动.     

如何激发小学生学习英语的兴趣

<正>心理学研究表明,学习的兴趣不是与生俱来的,是在一定的条件下培养起来的。教师要培养学生的学习兴趣,增强教学的艺术性和趣味性,把培养和提高学生的学习兴趣看成开启学生主动学习的钥匙。那么,如何激发和培养学生的学习兴趣呢?1.利用交互式电子白板交互式电子白板最大的亮点就是"交互"。交互,在计算机中意思是参与活动的对象,可以相互交流、双方面互动。目前,在很多课堂上,我们看到的是教师拿着电子笔在白板上操作,     

如何激发小学生学习英语的兴趣

小学生的自律性差,好动,注意力容易分散,这是小学英语教学时最叫老师头疼的问题。同时,我发现孩子们在做游戏时特别开心,也特别专注,原因是因为孩子们喜欢游戏的内容,学起来特别快,记忆时间也很长。如果在英语教学中,将快乐置于情景之中,就能更好培养孩子们的学习兴趣。抓住孩子们的学习兴趣,这也和小学英语教学的目的相吻合。     

如何激发小学生的英语学习兴趣

现代教学过程中,教师应当让学生享受到生命的自由和欢畅,享受到人性的张扬和人格的尊严。本文从激发和培养学生的学习兴趣入手,注重合作学习、全体参与,让学生用自己喜欢的方式学习,并且建立有效的评价手段,让学生走好了自己的英语学习启蒙阶段。