创新学籍管理方法 提高学校育人质量

文章介绍了重庆科技学院根据教育部<普通高等学校学生管理规定>的文件精神,通过健全学籍管理制度,加强课程考核的全过程管理,采用先进的学籍管理手段,建立学籍管理质量评价机制,创新学籍管理方法,从而不断提高学校的育人质量.     

电大远程教育传统办学思路的课程考核弊端探究

课程考核是远程教育教学环节的重要组成部分,是检查教师执行教学情况和反映学生学习效果的重要手段,也是评定学生学习成绩的主要依据。我国电大远程教育课程考核目前主要存在两大问题：形成性考核形同虚设、终结性考核缺乏科学设计,这与电大系统长期以来固守的办学思路密不可分。电大远程教育课程考核首先应转变思路,改革考核方式。在形成性考核的改革方面应健全制度、规范管理、强化监督力度,在终结性考核的改革方面应努力构建考核方法灵活多样、题型丰富多彩、内容宽厚兼容的科学化的考核模式。     

新修订的全日制普通高中学籍管理办法出台

<正>本刊讯为适应普通高中课程改革和新形势下普通高中管理的需要,进一步加强普通高中学籍管理,建立适应普通高中课程改革和学籍信息化的管理机制,维护正常的教育教学秩序,全面提升教育教学质量,促进高中学生素质的全面提高,与普通高校招生制度改革有效衔接,省教育厅依     

学籍管理改革的思考

学籍管理改革的思考姚天瑞，曲衍芬学籍管理改革应先从以下几方面进行：１．试行学分制。学分制是适应决出人才，出好人才的一种较好的管理模式，也比较适合成人学生的特点。学习除了必修一些基础理论和基本概念、专业知识外，还可选修一些相关课程，扩大自己的知识领域．...     

浅析高校学籍管理制度改革

新形势下推进学籍管理改革,是高校教学改革的主要内容.分析学籍管理制度目前存在的问题,推行学分制建设,改革学籍管理制度,对实现高校学籍管理制度逐步科学化、规范化具有现实意义.     

适应新形势,做好电大的学籍管理工作

一 学籍是指学生按照学校规定办理注册手续后所取得的学生资格。每学期或学年,学生均需按时向学校注册,以保持学籍。学生若无故不按时来校注册、或休学超过规定时间(一般一年),或受到学校退学、开除处分,则丧失学籍。 学籍管理是学校教务部门根据中央电大、省电大有关规定对学生的入学资格、在校学习情况及毕业资格进行考核、记载、控制和处理的活动。学籍管理的主要内容有:新生入学和注册;成绩考核与登     

对完全学分制下高等教育学籍管理改革创新的思考

实施学分制教学管理,是高等教育人才培养适应社会及其经济发展的必然。完全学分制教学管理下,高等教育学籍管理在学生休复学、转专业、专升本等方面遇到了新的问题,管理工作有时也过于集中。改革高等教育学籍管理的构思为：对复学学生应当按学生入学年级管理;对转专业学生已取得学分的课程应先认定后审批;为专升本学生专门制定培养方案;推行学院管理、教务处审核的二级管理模式。     

高校学籍管理工作浅谈

学籍管理是学校依据国家教育行政部门颁发的有关规定和学校制定的实施细则和规章制度,对学生从入学注册到学成毕业的全过程的质量考核及管理。做好学籍管理应当做到掌握学籍管理制度,建立完整的学籍档案,采用现代化的学籍管理手段,努力提高学籍管理人员的素质。     

能力本位的教学管理策略

目前,我国不少职校正在进行能力本位的课程改革,而课程改革的成功最终取决于课改方案的实施,即教学工作及其管理.因此,必须进行配套的教学管理改革,以确保能力本位课程改革的顺利进行.本文主要探讨能力本位的教学管理策略.1.开放式的学籍管理     

高校实行学分制学籍管理制度的探讨

对高等学校改革研究的课题和关注的热点——如何改革学籍管理制度,推行学分制建设进行论述,认为学分制条件下学籍管理改革,对高校学籍管理科学化、规范化具有重要的现实意义。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．