新时代高校教风学风建设：现实问题、系统建构与实现路径

新时代高校教风学风建设，直接关系到国家高质量教育体系的建构以及创新驱动发展战略的推进，对建设社会主义现代化强国和实现民族复兴具有重要意义。本研究从当前高校教风学风建设的现实问题出发，建构创新型高校校风生态系统框架。基于现实背景和系统框架进一步分析党风、管风、教风和学风四者之间的动态嬗变过程及其创新发展机制。最终，结合高校发展实际和理论分析结果，提出相应的实现路径和对策建议。     

改革教学管理制度 提高教学质量

当前我国高等教育中教、学、管三方面的教学管理制度存在不少问题,因此很有改革的必要,本文对如何建立优良的教风、学风、管风,提高教学质量作进一步的讨论     

应加强学风 教风 考风建设

学风、教风建设是高校的一项重要工作,直接反映学校的办学水平和精神面貌,而学风建设与教风、考风建设又是相辅相成的,教风、考风的好与坏都会对学风建设产生积极或消极的影响。     

论高职院校教风建设对创建优良学风的重要性

良好的学风,是提高教学质量、培养合格人才的重要保证。优良教风对学生的思想品德的塑造和行为养成将产生重要影响,也是良好学风形成的前提条件。本文通过分析目前高职院校不良学风所存在的主要问题,阐述教风对学风建设的重要性,并提出一些教风建设的建议。     

关于加强高校学风建设的几点思考

学风建设是高等教育改革与发展中的永恒主题。高校大学生学习风气（简称学风）是他们在校学习生活过程中所表现出来的精神面貌．也是学生在校园中经过长期教育和影响逐步形成的行为风尚。学风是一种无形力量,它通过潜移默化的作用方式．对人才培养的质量有重要影响。学风是大学文化底蕴和办学理念的反映．学风建设的好坏关系到人才培养的水平和教学质量的高低。我们认为加强学风建设需要教、学、管三管齐下,共同配合,长期坚持不懈,持之以恒。同时进一步加强师资队伍建设,通过科学的管理。培育良好的教风,由此建立良好的学风。     

新兴本科院校学风与教风问题探讨

本文围绕近几年升格的新兴本科高校的学风和教风问题进行了探讨.文章指出,学风和教风是不可分割的统一体,是一所学校精神风貌的集中体现.学风与教风的基本关系是教风决定学风,学风反过来又影响教风.这些新兴本科高校应该进一步加强和规范管理制度,以制度建设来推动学风和教风建设.要切实加强师资队伍建设,通过提高教师队伍的学历结构、整体素质和业务水平来影响和推动学风建设.要努力推进科学研究,通过科学研究来积极营造学术氛围和改善学风和教风.     

成人高等教育学风、教风现状及对策研究

教风和学风的优劣体现了一个学校的精神面貌,反映了一个学校的整体水平,同时,也影响着学生学习的积极性。本文从以下三方面进行了探讨．以期能探寻出一些能较好加强教风、学风建设的好方法：通过问卷调查了解成人高等教育教风、学风现状,分析教风和学风的相关性,加强教风、学风建设应采取的必要措施。     

抓党风建设,促学风改进——学风建设措施研究与实践

本文结合当前实际,充分论述了加强党风建设对高校校风建设的重要性和紧迫性,建议采取切实有效的措施,切实加强校党风建设,营造以党风促教风,以教风带学风的良好氛围。同时本文通过调查、座谈等形式分析大学生在学风建设方面存在的问题。论述了学风与教风、党风的相互关系,强调了良好学习风气的形成是培养高素质人才的基础,加强教风建设是形成优良学风的关键,一套行之有效的管理方法和措施是优良教风学风建设的保证。     

教风建设与学风建设互动新探

目前,我国高等教育中的教风与学风日益成为高等教育发展中的重要因素。在新的历史条件下,重新审视教风与学风的内涵、作用及为建设二者所应采取的措施,对于我国高等教育适应素质教育的要求、健全人才培养模式,具有十分深刻的意义。一、教风建设与学风建设的互动作用和主体作用高等教育的本质在于通过有组织、有目的的教学活动影响人的成长和发展,从而培养社会所需要的高级专门人才。教育心理学表明,教师对于学生的成长和发展有着不容忽视的积极影响,这种影响是促进学生成长发展的一种催化剂。以形成良好教书育人环境为宗旨的教风建设,对于学…     

校风建设浅议

良好的校风有助于学生优良品质的养成,要形成良好的校风,必须以学风、班风、教风、管风、考风、校园文化环境等诸多方面的共同提高为前提。     

让课堂“活”起来

围绕“如何使课堂充满趣味与活力”这一话题进行探讨，从活化例题背景；提供一题多解；引发一题多变三个方面阐述观点，旨在寻找有效的改善课堂教学效果的方法与途径．     

色彩与氛围

本文在中西方美学的融合视域中,探讨了理论与色彩、色彩与氛围及氛围与身体的关系。在处境中看色彩,色彩可能是个形场,也可能是个情场,更可能是个神场。对于色彩的把握应是一种体验之看,体验融通了形式、情感、存在。当代美学理论建设应关注色彩,为人营造和谐的处身氛围。     

管理心理学领域中组织气氛研究综述

组织气氛是组织相对持久的特性,能够影响组织的绩效等方面。文章通过回顾以往国内外研究成果,总结了组织气氛的内涵、维度及其测量、作用以及形成过程,并对组织气氛未来发展趋势进行了展望。     

影视动画场景设计的氛围营造

选择影视动画场景设计的氛围营造为研究对象,以影视动画场景设计相关文献为依据,结合理论知识,分析影响动画场景气氛表现的几个重要因素,探索动画场景设计的气氛表现。通过分析国内外优秀影视动画作品,总结影视动画中光线、色彩、空间形态、特殊效果等氛围表现的方法及途径。最后结合经典案例,为现代动画场景设计如何更好的营造出更为贴切和梦幻的场景氛围,加强动画的表现力,增加画面的视觉效果提供更多的理论基础和实践制作经验。     

高等学校学术氛围营造

学科建设是高等学校建设和发展的重心,学术氛围是学术生长的基本条件。树立"学术至上"的观念应当视为高等学校学科的立足之基、力量之源。要积极为学术研究和学科发展营造良好环境氛围,并扫清障碍。学术民主、学术自由、学术道德、学术责任、学术规范和学术生态构成了不可或缺的学术氛围。     

谈《西游记》中的商业气息

《西游记》作为明代中后叶的一部名著，流露出了鲜明的商业气息。当时写商业活动是社会风气，《西游记》接触是必然的。《西游记》中有许多关于商业活动的描写及人们的思想观念和对商人看法的介绍，作品中通过故事情节、人物对话表现出明代社会的商业气息与市民的经济意识。     

营造书香气

在我国,习惯于称爱读书的人家为“书香人家”,称读书人家的子弟为“书香子弟”。这是人们对读书人的一种敬重。据说现在能冠以“书香”的人家和子弟越来越少了。前些日,在网上看到一则消息,一次大学生就业招聘会上,用人单位的考官问道：“你最近看过那些书,有什么体会？”问题是再平常不过的了,但令人吃惊的是,应聘的大学生普遍说不出自己看过那些书。读罢这则消息,让人感慨良多。大学生不爱读书,主观上看是具有功利色彩的新“读书无用论”作怪,客观上看是学校缺少书香气的营造。     

浅谈散文教学中情境的营造

散文是一种形式自由、文情并茂的文学体裁，具有极强的感染力，原因在于散文讲究诗的意境。在散文教学中如何运用多种教学手段、方法去创设诗意的情境显得尤为重要。我在多年的散文教学中，通过精妙的导语设计，发掘学生的绘画才能，配以感情充沛的课文范读及情调和谐的音乐背景设置营造出了极美的散文情境，收到了良好的教学效果。     

关于高等院校英语文化氛围的调查

在英语作为外语的我国来说,良好的英语文化氛围对学好英语起着至关重要的作用.因此本文采取随机抽样法,通过调查问卷对高校的英语文化氛围进行了调查.经研究发现,高校在英语教育与教学过程中确实取得了一定的成绩,但与此同时,学校在培养与塑造英语文化氛围方面存在很多不足与滞后现象.比如在课堂活动、英语资源利用、改进与提高学生学习态度及方法等方面都存在着不同程度的欠缺.针对上述这些情况,笔者提出了自己的相关建议.