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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
父母是一个人的第一任教师,家庭是孩子接触的第一个群体。要想孩子成为社会有用的人,必须要先成人,只有成人才会成才。成人要从小抓起,从家庭抓起,家长要从家庭的环境开始,从心理、行为习惯等方面培养孩子成人,让家庭成为孩子成人的殿堂。  相似文献   

2.
青少年是一个国家的未来,如果能让每个孩子自信过一生,那么这个国家的未来是不言而喻的。《让孩子自信过一生》这本书就是帮助老师和父母培养出自信、健全的孩子。成人有成人的世界,孩子有孩子的世界,成人有成人的思想,孩子有孩子的思想。这一点,我们每个人都  相似文献   

3.
邹可享 《中国德育》2013,(14):68-69
一、用孩子的标准而不是成人的标准来评价孩子卢梭说:"在万物的秩序中,人类有它的地位;在人生的秩序中,童年有它的地位:应当把成人看作成人,把孩子看作孩子。"因此,我们应该习惯用孩子的标准而不是成人的标准来评价孩子。因为儿童  相似文献   

4.
杜孝勤 《顽皮娃娃》2006,(3):I0004-I0005
逆反心理存在于每个孩子的成长过程中,是孩子独立性发展的一个标志。孩子可以在成人的引导下向积极的方向发展,但如果成人以自己的“权威”来简单处理,就会迫使孩子在行为上屈服于成人,同时给孩子的心理造成一定障碍。  相似文献   

5.
“成人化”是孩子成长过程中的有毒添加剂,造成了孩子的“发育不良”。细细追究起来,孩子“成人化”的根源全在成人身上。这是个让人悲哀的事实。我们生活的这个世界是成人的世界,一切按照成人的思维设计,孩子别无选择。社会上有请客送礼行贿受贿,于是有了学生花钱雇别人打扫卫  相似文献   

6.
丢失的孩子是《时间中的孩子》的主线,麦克尤恩在主题上聚焦孩子失踪促成的成人世界的迷失和回归。迷失既是成人对现实的逃避,又是成人世界童真的缺失;回归既是伤痛的愈合,又是成人世界童真的回归。麦克尤恩首次以温情的笔调处理救赎主题,主题表现和创作趋向成熟。  相似文献   

7.
龙荣  覃静 《父母必读》2014,(4):54-54
正孩子不是成人的缩小版,所以,用药也不是成人药减半那么简单的事,有些成人药,孩子是绝对不能吃的!"孩子生病了,家里没有儿童专用药,就给他吃成人的药吧,减半就行!"这种做法可要不得。不能简单地把儿童看作成人的缩小体,儿童时期各个脏器都在发育过程中,特别是婴幼儿胃内酸度低于成人,口服药物的吸收与胃肠道生理特点有关,因此对药物吸收与成人不尽相同。成人药有些在说明书上会注明"不良反应尚不明确""尚  相似文献   

8.
在成人的眼里,孩子是单纯可爱、天真幼稚的。为了把孩子培养成人,许多家长千方百计保证孩子有足够的物质享受,努力J I给孩子提供更多的教育机会。l l  相似文献   

9.
张宁 《家长》2000,(10)
孩子的思维方式在许多方面与成人有所不同。成人对事物的分析、判断的依据是本人的丰富经验和知识;而孩子由于缺乏经验和知识,对事物的  相似文献   

10.
记忆中有这样一则公益广告:用素描的方式对比显示了孩子与成人的不同,比如孩子吃饭用的是小碗,饭量也很小;成人则用大碗.饭量也大……最后的画面是一个父亲的大手拉着孩子的小手.父亲微微低下头,一高一低两个身影离我们远去。留给我们的启示是:孩子的世界与成人的世界不同.莫以我们的眼光和标潍妻兽求耪子  相似文献   

11.
当今社会的孩子生活在信息时代,生活在成人世界当中,孩子的一言一行都与成人密不可分。这个年龄段的孩子渴望跨入成人世界,有很强的探求成人世界的愿望。因  相似文献   

12.
陈洁 《学前教育》2021,(7):19-19
当看到“大人聊天时,孩子出现随意插话、抢话的情况,你是如何处理的”这个问题时,我的脑海里出现了两幅截然不同的画面。第一幅画面上,几位成人相谈甚欢,一个孩子仰着头,急切地拉着一位成人的衣角,嘴里大声说着些什么。被拉的成人将食指放在嘴唇上,做出“嘘”的动作,示意孩子不要打断他们的交谈。第二幅画面上,几位成人和孩子坐在舒适的沙发上,成人热切地交谈,孩子玩着自己的玩具,有时听听成人的聊天,偶尔说说自己的看法,成人对孩子的发言颔首赞许,画面轻松和谐。  相似文献   

13.
成人“逗”孩子是一种常见的现象,方式方法也很多.合理的“逗”孩子方式,可以促进成人与孩子之间的沟通与交际.但不合理的“逗”孩子行为,可能会影响孩子的健康成长,使之产生厌烦感,造成隔阂.成人要做到理解孩子,正确看待和处理自己的“逗”孩子行为.家长也要对自己的孩子给予引导和帮助,让孩子免受“被逗之苦”.  相似文献   

14.
语言交际是一个由交际双方共同进行的对等的活动,说话人按听话人的理解能力来说话。听话人也按说话人的表达意图来听话,交际活动才能顺畅进行。但成人——孩子的交际活动,实际上是一种倾斜的活动。首先,参加交际双方的年龄、知识、心理、能力是不对等的。孩子童心纯真,用一颗赤子之心来交谈;而成人阅历丰富,用理智来对待这种交谈。其次,交际双方的交谈目的也是不对等的。成人和孩子说话,可能是要教育、管束孩子;而孩子找成人说话,多半是表达思想,倾诉感情。即孩子要的是沟通,而不是管教。由于这两方面的不对等,成人的言语行为和孩子的言语行为容易发生“错位”。常见的情况有: 1.成人的回答和孩子提问的动机不合。比如,孩子问:“火车跑得很快是吗?”大部分父母都会抓住这个时机,讲授蒸汽机、内燃机和速度之类的知识。这  相似文献   

15.
记忆中有这样一则公益广告:用素描的方式对比显示了孩子与成人的不同,比如孩子吃饭用的是小碗,饭量也很小;成人则用大碗,饭量也大……最后的画面是一个父亲的大手拉着孩子的小手,父亲微微低下头,一高一低两个身影离我们远去。留给我们的启示是:孩子的世界与成人的世界不同,莫以我们的眼光和标准去要求孩子。我们的教育又何尝不是这样?我们教师从文本里看到的或者文本想反映的东西果真是孩子所需要的吗?你  相似文献   

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一、宝宝跌倒了,不肯起来怎么办?在儿童刚开始学步的时候,由于他对身体的重心把握不稳,腿部肌肉缺少力量,容易跌倒是情理之中的事,在这种情况下,既不要责怪孩子,也不要虚张声势,最聪明的办法就是不动声色地把他扶起来,鼓励他继续学步。然而,老是这样跌倒了扶起来,必然会使孩子产生消极被动的依赖心理。因此,在儿童学步的中期,成人要鼓励孩子跌倒了自己爬起来。具体方法是:①成人先做必要的示范;②成人指令孩子按照一定的步骤,勇敢地往上爬,并作适当的帮助;③成人在孩子的前上方出示孩子喜欢的东西,使孩子觉得只有赶快爬起来,才  相似文献   

17.
在幼儿园,经常可以看到一些这样的孩子,他们总是不愿与别的小朋友交往,心情忧郁、性格内向,在一些具有竞争性的活动中也表现得畏畏缩缩。在班上,这些孩子很少被人注意,在家里对成人过度依赖,事事需要成人去安排。这些孩子的行为是退缩性行为的具体表现。  相似文献   

18.
杨立行 《家长》2015,(3):29-30
孩子与成人一样,是独立的个体,是有尊严的人,需要与成人一样被尊重。自信是能力和意志的催化剂,它是成功人士必备的心理素质。对于一般人来说,正常的智力加上高度的自信是取得成功的关键。因此父母要善于鼓励孩子相信自己的能力,鼓励他克服困难取得成功。溺爱孩子或者鄙视孩子创造性的行为都会扼杀孩子的  相似文献   

19.
《家庭教育》2008,(11):43-43
感冒是每个孩子成长中都会经历的。有的家长将成人药给孩子用,这是常见误区。由于孩子的耐受性与成人不同。不但存在剂量上的差别,而且有的药还是孩子禁用的。比如说感冒通,会导致孩子血尿和肾功能损害。此外,像银翘片、康必得等也尽量不要给小孩子使用。孩子有专门的感冒药。家长应该在医生的指导下使用。  相似文献   

20.
无论在幼儿园还是在家庭,往往是成人制定一些标准来对孩子的思想品德、卫生习惯等进行评比。可是生活中常常见到这个现象,有的成人对孩子的要求很高,对自己的要求却较低,有的甚至当着孩子的面做有悖社会公德的事情。这些势必会对孩子产生影响,甚至促使孩子去模仿。因此,成人言行的不一致,对孩子与对自己要求的不一致,都会使孩子失去对评比的兴趣,有的还会产生逆反心理,或者弄虚作假、敷衍成人。为了使  相似文献   

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