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自我效能感在网球运动中的作用及培养 总被引:1,自引:0,他引:1
将自我效能理论在网球运动中的作用进行分析,发现自我效能感对网球比赛具有重大影响,特别是具有相近网球技能的运动员,在比赛中表现的出色程度不同,甚至相差悬殊;突出强调了自我效能感在调节网球比赛中具有极其重要的作用;并从自我效能感在网球比赛中的重要作用出发,分析影响网球运动员自我效能的因素及其提高方法。 相似文献
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在美国加州圣地亚哥市的南部,有一个巴恩斯网球中心(Barnes Tennis Center)。巴恩斯网球中心有23片硬地网球场、两片红土网球场、一个沙滩网球场、一个标准篮球场和一个网球训练墙。巴恩斯网球中心每年都会举办很多网球比赛。从当地的小型比赛到全国的大型公开赛,从初学者比赛、外围赛到公开赛,从青少年网球赛到成年网球赛,几乎每个周末都有网球比赛。 相似文献
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研究目的:本研究是通过不同级别的网球比赛,来探讨网球专项学生心理指标中自信心变化的状况,为网球学生的心理素质训练和心理治疗提供理论和数据依据。研究方法:受试者参加3种不同级别的网球比赛,分别是校级网球公开赛、市级网球公开赛、全国级业余网球公开赛。在比赛开始前一小时,让测试者填写运动员心理因素调查量表,回收心理学量表,进行整理探讨不同级别的网球比赛对受试者心理指标中自信心变化的影响。研究结果:校级网球公开赛中自信心、特质自信心比市级和全国级网球公开赛高(P〈0.05);市级网球公开赛(自信心、特质自信心)显著高于全国级网球公开赛(P〈0.05)。研究结论:研究发现比赛等级越高,高校网球专项学生特质自信心、自信心呈下降趋势。表明,比赛等级与测试对象的自信心状态存在联系。 相似文献
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高校网球选项课采用比赛教学法的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张奇 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(1):83-84
文章通过对比赛教学法在高校网球选项课中应用的研究,试图验证比赛教学法在高校网球选项课教学中的可行性,旨在为提高网球教学质量提供参考,结果表明比赛教学法有利于调动大学生的学习积极性,激发学生学习的兴趣和热情,提高学生对基本技术的掌握,从而达到良好的教学效果,同时也提高了学生的心理素质和比赛能力,促使其基本掌握网球竞赛规则和裁判法。 相似文献
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大学生网球比赛和专项训练时运动负荷的比较分析 总被引:1,自引:0,他引:1
根据专业网球比赛负荷特点设计大学生网球专项训练方案,通过比较大学生网球比赛和专项训练的负荷因素,揭示大学生网球比赛的运动负荷特征和专业网球比赛的差异性,为大学生网球专项训练提供科学依据。 相似文献
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谢毅 《体育科技文献通报》2012,20(11):54-57
本文通过实地调查研究,查阅图书资料,咨询专家学者等途径,指出阻碍湖南省开展校际网球比赛的主要问题,提出可行的解决方法,探索出一条适合高校开展网球比赛的发展道路,为推进湖南省高校乃至全国高校开展网球比赛提供理论参考和依据。 相似文献
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你知道美国也有个叫墨尔本的城市吗?它也举行网球比赛。你知道除了大满贯是128签,还有什么网球比赛也是128签的?你知道运动员持外卡参赛,但你知道外卡赛是怎么回事吗?今年6月,本刊驻上海记者跟随中国小球员观摩了美国四站希望赛(ITFFutures),体会了一把最基层职业网球运动员生活的酸甜苦辣。 相似文献
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从心理学层面剖析了网球比赛的特殊性以及影响网球比赛的因素,分析了心理调控能力在网球比赛中的重要性。研究认为,表情调节、呼吸调节、表象调节、注意调节、暗示调节和宣泄调节是网球比赛过程中有效的心理调控方法。 相似文献
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2009年11月底的南京奥体中心,成了全运年末的网球甜区,三朵金花的缺席,并没有影响中国网球年终堂会的高规格(奖金、餐饮、住宿等),尽管比赛质量少了一些星昧,但年轻的公茂鑫和鲁晶晶品尝最大的甜点,仍能彰显出不少中国网球的希望。 相似文献
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文章从网球专项运动出发,以重庆市部分高校网球专业的大学生为研究对象,对影响网球运动员比赛赛前表现的众多心理因素进行分析,并对心理调控方法总结,不仅可以为大学生网球运动员心理调控提供理论依据,并对竞技比赛实施心理训练具有借鉴意义。 相似文献