首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
、丈~厂_厂/导弹,.,~飞月.‘泊峥、:匕,,叫口卜.新油井的发现!111时l闷暇l脚..日..翻顶川11m...}川翻.丽而书双叨翻月}!1 {绝招川一||壁纸给你一个惊喜无题.国外幽默漫画~~  相似文献   

2.
虎的幽默     
二.瑟龚 “护。奋钾州娜点界曰梦若东袱钧 :巍遂: 蟹~鑫班翻理~鹭丝丝兰兰粼鉴墨巡器~墨巡狱~竺巡遴慈公组尘巡鹭丝珍全~王奋鉴经 耀瓢1扭 ~“八、!lJ片1一,、力一~’‘,力一~ 群袱执, …澎赫 -期l毕塑淆闷以嵘一一—卫竺二一‘二二一 一麒雄尔 、暴澎 ~辑丈鳖笠二互全理鲤唾美璧龚窦挂叁鳌兰当二竺 尹测瓢龚 下.,, 攀份溉撇热舞牙漆照鑫缘撇豁巍盏魏靛滞雌麟撇礁淤热鹅翻潞麟燃甜翻潺戮撰 馨虎的幽默@缪印堂  相似文献   

3.
翻一翻现代汉语词典,"幽默"一词指有趣可笑而又意味深长。社会生活期待乐观而有活力的个体,语文课堂更离不开幽默这个有魅力的教学助手。德国的海因·罗麦说:"用幽默的  相似文献   

4.
校园生活很多时候是枯燥的,我们是可爱(可怜没人疼没人爱)的,没办法,只有没事的时候搞点“幽默艺术”啦!笑不笑由你,反正俺们可是在校园里乐翻了天。  相似文献   

5.
)一举两得 ▲高招 阅另类发球 ~、、、幽默漫画欣赏~~  相似文献   

6.
幽默言语翻译是一种跨语际的阐释性运用,如果其效度越高则制笑效果就越好。关联导向下的语用推理只是理解言语的总体原则,没有演示概念映射与整合的具体过程。从情景喜剧《老友记》中幽默言语的翻泽分析人手,探索幽默言语制笑效果的具体产生过程。结果发现幽默是语境假设在概念整合过程中,经历组合、完善和更新后形成新显结构时,与新信息相互加强、矛盾或结合产生的。所以推理和整合结合起来对幽默言语的翻译具有更强的解释力。  相似文献   

7.
△灭蚊试脸 资 印 日 场 坦 月泞之_‘ ‘心二 一_唱 月卜比寿 翻 酬 U l一了上-一J 书甄硬 如此戒烟 粼现‘- 乙一无题 一貂 .翻剔嘟一__ 、上△丽 △淋汪 斗牛 藏撇鬃蘸颤西方幽默漫画欣赏  相似文献   

8.
张天翼儿童文学作品的最大特色是其幽默艺术。这种幽默艺术,在其"幽默即真实"理念的指导下,体现为20世纪30年代~40年代带刺的幽默和20世纪50年代柔性的幽默,且与其语言的幽默密切相关。张天翼儿童文学作品的幽默艺术,为我们留下了一笔宝贵的精神财富,对当前的幼儿教育,幼师职业道德教育,具有很强的现实针对性和借鉴作用。  相似文献   

9.
本文最大的特色就是幽默,像“我就是块石头,也能被她的火眼金睛烘软了“就像脖子上系了根小绳.绳头就在她手里”“还没等我把白眼翻完整”……都足以让人捧腹。从小到大,谁没有和妈妈怄个小气,发个小火什么的,这些感受却被作者写得如此生动幽默,可见作者体验之真切,手法之创新。  相似文献   

10.
孔子的洒脱     
我喜欢读闲书,即使是正经书,也不妨当闲书读。譬如说《论语》,林语堂把它当做孔子的闲谈读,读出了许多幽默,这种读法就很对我的胃口。近来我也闲翻这部圣人之言,发现  相似文献   

11.
作为电视史上播出时间最长的喜剧.《辛普森一家》已经成了一种文化制度。这部动画连续剧有着巧妙的编剧、让人笑翻了的幽默和诙谐有趣的剧情.现在继续拿自己和它引发的所有事情开涮。  相似文献   

12.
前几天,偶翻《思维与智慧》,看到这样一则小幽默,题目为“不得要领”。全文如下:“救人!救人!”电话里传来了紧急而恐慌的呼救声。“在哪里?”消防队急救部门的接话员问。  相似文献   

13.
一天,女儿晃着一本书兴奋地对我说:"妈,同学借我一本<幽默红楼>,特有意思."什么,红楼也能幽默?我随手翻了一下,只觉头晕:在大观园学校里,板儿成了歌星,湘云和惜春抢着做他的经纪人;探春为连任班长到处拉选票;黛玉的诗集出版了,书名叫<花季少女写真>……这都哪儿跟哪儿呀,简直是亵渎经典.  相似文献   

14.
孔子的洒脱     
周国平  李旭 《课外阅读》2006,(11):42-43
我喜欢读闲书,即使是正经书,也不妨当闲书读。譬如说《论语》,林语堂把它当做孔子的闲谈读,读出了许多幽默,这种读法就很对我的胃口。近来我也闲翻这部圣人之言,发现孔子乃是一个相当洒脱的人。  相似文献   

15.
    
一个人解石柳 鹅潇啊。得 青点脸的。 不过懒得 、下吉买 蘸 覆 羹 黝 蒙 霎 羹 麒 业挺 淤 粉 矍 蒸 { 髦 鲜 彝 暴 羹巍熬 i ;日 褪 ) 磷 ) 暴 裂 誓黔 鬓 黯 豢 式 蔽羹靡稍 亡全 滩 露昌翼 燃 翻 凳 聋肇搜噪 蝙羲 乱些竺进丝骂退 当Z活 等 军 撰漩~ r多异戚J引 盏赢~渝~盛 馨 嘿簇馨获 无兰黝竖赓 鬓 馨蘸耀 鑫 夔 攀 擎 {鬓馨 彝 募 撇 薰 蒸)匆 甲钾 蒙 黝 羹 篡 黔 撇翻李黯谧韶盆鳅 亘愁灾 麒 叁炙骊 夔 墨摹 摹 蒸 { 翻 鑫 { 「了 权 羹巅蒸 } 剥 ) 藻 l 戳嘿 氯 屑 誓黔 手 漪 藻 心 浅漏 轰丈 橇 .套餐解麒 簇 袱 汤 黝嫂 姗 …  相似文献   

16.
(本卷考试时间150分钟) (英语专业)月1.鱼鱼业些:几目山.侧与‘呀田舜心司翻‘曰脚山or列曰自.浏哟必·For玲 翻六山归山扣以对浏曰泊‘or甲心‘喻户『J叨州曰一A,B, C山翻泣D,乒翻.份侧脱血,,因‘内成坛‘“脚砂勿血 血如‘“or一山切侧6娜.爪诬血阮妙of血~”“ 儿.尼日幽叻.认人印川娜姗消叮平耽on”.『~劝洲. (25%)、1,蹦恤加石翻intha_儿加雨co比.1心此加汕以妞以JD,叮犯. A二成B.目J出C.”.吐D.川川h2 .W山妇口花叫即闭此_,此~U试此儿心介S欢佣苟卿,衍山 此C侧闭C叨1云1 Jha~沈口目旧卜证e肠吐,.云场chtl娜~爪州耐to 侧,,e喇阮…  相似文献   

17.
幽默感是一种能力,它具有层次之分.幽默感层次从低到高依次为幽默理解、幽默欣赏、幽默表达、幽默创造、幽默层次提出的理论依据:(1)幽默理解.根据失谐解困理论,幽默理解层次的个体能够理解材料所传达的幽默信息.(2)幽默欣赏.源于伍海燕等提出的幽默的认知加工两阶段和幽默理论中的心理逆转理论,以及审美中的「移情说」.(3)幽默表达.源于「外模仿说」,幽默表达是「外模仿」.当我们看到一些幽默的材料时,我们会跟着模仿.(4)幽默创造.弗洛伊德的心理动力理论认为,本能欲望的升华是幽默创造的动力源泉,在一定程度上阐明了人们幽默创造时会采用一定的技巧,即当幽默内容涉及到性、攻击等与社会道德规范紧密相关的内容时,要求个体采用各种技术,创造出大家能接受的,能引起大家会心一笑的幽默材料.  相似文献   

18.
幽默可分为言语幽默(通过语言表达的幽默)与非言语幽默(通过肢体语言等表达的幽默)。字幕翻译中言语幽默元素的翻译很具有挑战性。译员需要客观科学地理解幽默元素之所以幽默的原因,以及在目标语中恰当地重构这些幽默元素。本文通过对Veatch在1998年提出的幽默的三个要素的探讨,为译员提供科学理解幽默元素的思考模型,以期帮助译员更好地在字幕翻译中重现言语幽默,达到翻译目的。  相似文献   

19.
颠倒诗拾趣     
颠倒诗,也称倒字诗、翻韵诗,是指诗人为求押韵,或者因讽刺讥嘲的需要,而故意将某些双音词前后颠倒入诗。古代的颠倒诗多为严肃之作,但后世文人认为颠倒一法意趣盎然,就用于讽刺,寓幽默于其中。  相似文献   

20.
神奇的图     
《小学生》2005,(Z1)
‘助坛芬奇时洛撼竣蒙如朽质参》早巴是家务少牲)黝留封艇匆辫戴束易少衡棘鹅这资幅画上加上自西的创一界乡解翻摘看看域普多裘、持别的蒙娜,·~下(薰羹暴碳翻掇粼粼骊酬撇!神奇的图  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号