爱--登陆孩子心灵网站的密码

“爱是神圣的，它能将一切东西变得很美丽。”今天，当我们重拾两年来和小哲的一段段时而忧伤恐惧、时而温馨美丽的往事时，才真正理解和感悟这句话的深刻内涵。     

让孩子成为孩子

小侄乐乐今年九岁，上三年级。在外求学时，经常听到母亲数落乐乐的“英雄事迹”。昨天把鱼缸里的鱼放跑了，今天又把窗上的玻璃打碎，让风儿进来，仅仅四五岁就在村里因为调皮而大名鼎鼎。堂哥曾打趣我，只要我能摆平小侄．就没有教不好的学生。因为在外求学，一直没有时间和乐乐正面交锋。     

爱之深 不必责之切

某日,在一所培训学校,家长领着一个要求插班的小孩,向学校老师介绍说,这孩子基础太差,成绩不好,还特别贪玩,请老师多多费心。事后,老师向家长指出,不论孩子现有基础如何,原来表现怎样,当着孩子的面是不该那样介绍的,那样做很可能会挫伤孩子的自尊心。我们应多鼓励少责备,从小树立孩子的自信心是最重要的。在一旁的我暗自敬服这位老师。许多家长常常慨叹他的孩子缺乏学习主动性,做事或马马虎虎,或畏畏缩缩,学习兴趣低落,成绩往往不理想。他们把这种现象归咎于孩子本身,认为孩子学习热忱不够,缺乏积极进取的精神。我一直对这种论调持怀疑态度…     

爱孩子就要学会欣赏孩子

教育是一门艺术,是一门爱的艺术.莎士比亚曾精辟地指出:"赞美是照在人心灵上的阳光,没有阳光,我们就不能生长."一个成功的教师,不仅需要有渊博的知识,更重要是有爱心和教育智慧.对幼儿来说,爱心和教育智慧体现在什么地方呢?"多一份赏识,少一份批评"就是最好的诠释.     

儿子上学琐记

我的儿子今年六周岁了,刚上小学一年级,正好遇上学校进行新课程改革。因为我是教师,也研究学习了新课改思想,所以就用审视的眼光观察儿子,看从他身上是否能找到新课改的影子。     

爱捣乱的孩子更需要爱

游戏中，听话，乖巧的幼儿，教师会不自觉的多爱他们一些，通常教师对这些爱捣乱的幼儿采取的措施是批评教育，结果却是成效不大，让人头疼。其实，他们要需要老师、小朋友的关爱。     

孩子,你是优秀的

照片上的他手拿相机，很随意地坐在地上。密而黑的睫毛下的那双炯炯有神的大眼睛，显得特别自信。照片上的他充满活力、富有朝气，他就是我的学生——徐培健。     

怎样让中职生爱上学英语

生活在因特网时代的新时期的中职生思维敏捷、充满活力,具有学习、掌握新事物得天独厚的优势.然而大部分中职学生并没有发挥他们自身的潜质,学习英语的态度不明确、方法不得当,学习英语没有兴趣.生活中处处离不开英语,会英语是现代人必备的一项技能.当学生们感到学习英语是件有趣并可以获得成就感的科目时,他们就会建立起对英语学习的广泛而浓厚的兴趣,真正爱上学英语.     

怎样让中职生爱上学英语

生活在因特网时代的新时期的中职生思维敏捷、充满活力,具有学习、掌握新事物得天独厚的优势。然而大部分中职学生并没有发挥他们自身的潜质,学习英语的态度不明确、方法不得当,学习英语没有兴趣。生活中处处离不开英语,会英语是现代人必备的一项技能。当学生们感到学习英语是件有趣并可以获得成就感的科目时,他们就会建立起对英语学习的广泛而浓厚的兴趣,真正爱上学英语。     

你天天问孩子什么

<正>有一个日本朋友来山东做生意,顺便把孩子也接过来学中文。那个孩子在学校的情况却不太好。很多同学骂他,不理他。那个孩子在学校受了欺负,回来就向爸爸倒苦水。朋友听了不但没生气,反而笑了,说:"你今天帮老师和同学做什么事情了吗?"孩子摇头。朋友说:"你从今天开始,每天帮老师和同学做些事,回来以后告诉爸爸。"孩子同意了。     

你天天问孩子什么

有一个日本朋友来山东做生意,顺便把孩子也接过来学中文。那个孩子在学校的情况却不太好。很多同学骂他,不理他。那个孩子在学校受了欺负,回来就向爸爸倒苦水。朋友听了不但没生气,反而笑了,说:"你今天帮老师和同学做什么事情了吗?"     

怎样帮助孩子适应小学生活

幼儿园毕业,孩子要上小学了,父母又将面临一个新问题-- 幼儿园、小学之间有一个过渡时期,也称衔接时期,这个时期,幼、小两个阶段的特点同时并存。比如大班幼儿渐渐增加对规则游戏的兴趣,反映出他们规则意识的加强,但仍然热衷于游戏;小学一年级学生能接受许多规则约束,但仍然保留对游戏的兴趣。幼、小衔接时期的特点是不稳定,容易受外界影响,此时得到正确的引导,新(小学)阶段的特点就易形成。因此,父母帮助孩子做好入学准备,能使孩子尽快适应小学的学习生活,为孩子的进一步发展打下基础。     

让孩子扬起自信的风帆

豪豪是这个班中我最早认识的一位小朋友。记得开学那天,我送走了依依不舍的家长们,走进课室时发现班里一位与孩子相拥而坐的家长。她亲切地对孩子说:“豪豪乖,别缠着妈妈,放学后我第一个来接你,并给你买个大玩具……”但不管妈妈怎样说,豪豪的双手就是紧抱着妈妈的脖子不放。当我走到他们身边时,妈妈一面无奈地说:“唉!老师!我这孩子自小就被宠坏了,都一年级了,我真拿他没办法。他都长那么高了,却什么都还要依赖妈妈,一点自理能力都没有,吃饭妈妈喂,睡觉妈妈抱,胆小怕事,事事不如人……”妈妈的话还没说完,豪豪的眼泪已往下掉了。我用手轻轻…     

坐在角落里的孩子

这是一个真实的故事。那是一个初冬的早晨,天阴着脸,带着阵阵的寒意。我快步走进教室。站在讲台上,我环顾四周,孩子们仰着可爱的脸注视着我,桌子上整整齐齐地摆放着英语书,我心中很是满意。无意中,我发现教室靠后门的角落里坐着一个男孩,他的课桌与其他同学有一定的距离。孩子低着头,正摆弄着他的小手。他的桌上没有书,也没有作业本,只有几支笔零乱地放着——他就是班上成绩最差的学生可可。不问也知道,他准是因为调皮,又被班主任“发配”到角落了。“害群之马”被清理出来,英语课堂就会变得平静些。我瞥了可可一眼,不禁有些窃喜,甚至有一种…     

欣赏，是一种力量

1852年,屠格涅夫无意中被一个初出茅庐的无名小辈写的小说——《童年》所吸引。他几经周折,找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快写信给侄儿:“你的第一篇小说引起了很大的轰动,大名鼎鼎的作家屠格涅夫逢人便称赞你‘这位青年人,如果能继续写下去,前途一定不可限量!’”作者欣喜若狂,他本是因生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名作家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,找回了自信和人生的价值,一发不可收地写了下去,最终成为著名的文学家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。 台湾作家林清玄做记者时,曾报     

让孩子放飞自信的翅膀

一天，我正给孩子们上美术课，校长领着一个孩子走进我班，告诉我班里转进一名叫方芳的新生。我微笑着看着这个孩子说了声“你好”，并伸出手去触摸她，她却一脸惊恐地躲开了。旁边的爸爸看到了，斥责道：“你怎么不向老师问好呢？”孩子怵怵地看着爸爸，默不作声。我微笑着说：“没关系，我们还不认识嘛。”在她爸爸走的时候，我提醒她和爸爸再见。从孩子稍带哭腔的声音中．我听出了她浓重的方言腔。