主动适应新生活

考上高中，面对新环境，有“恋旧情结”，这是适应期的正 常反应。如果过分地“恋旧”，对学习就会产生不利的影响。要 排解“恋旧情结”，可从以下“三新”作尝试： 一、调整心态，用心感受新生活。三年的初中学习生活，在 脑海中留下了许多美好的记忆，但是，它毕竟已经是过去的事 情，终日沉湎于追忆中，势必影响学习。因此，需要调整心态，在 学习上设立适当的目标，从每天、每节课、每一次作业做起，在 新环境中主动寻找感兴趣的东西，通过全身心的投入，鼓起进取的风帆，以新排旧，有意淡化“恋旧情结”。 …     

为自己打开良好局面

尧天同学，不知你有没有听过这样一句话：“忘记过去，就意味着背叛。”你能不忘过去的恩师，不忘过去的好伙伴，不忘曾经培育你成长的初中校园，这样的“恋旧情结”并没有错，反而更能说明你是一个有情有义的青年。但是，如果这样的“恋旧情结”影响了你现在的学习和生活，那就另当别论了。老师认为，你应该先把他们尘封在你思想的一个角落中，在适当的时候再拿出来回味、感受也不迟。现在的你应尽快为自己的将来开创良好的局面，因为老师相信，你过去的恩师和好伙伴都不希望看到优秀的你变得寂寞、孤单。 关于如何给自己开创一个良好的局…     

勇敢地跟昨天说再见

很多人都喜欢回忆往事，尤其是到了一个新的环境，人生地不熟，更容易勾起对以往幸福生活、奋斗历程的回忆，这不一定就是坏事。“恋旧”的人感情丰富，崇尚真诚。如果你怀念过去，说明你是一个懂得珍惜、渴望真情的人。但是如果经常这样，不能自制，就会影响自己的学习、生活。怎样克服这种严重的“恋旧情结”呢？ 首先，你可以尝试着努力了解新的环境。一般的初中办学规模相对于高中来说都要小些，尤其是像你所介绍的新学校，知名度很高，又是重点，肯定有许多新的设施、设备你还不熟悉，有许多新的部门你还不了解，学校辉煌的历史你还不…     

浅谈高一新生的英语教学

高一是整个高中三年学习和生活的起始年段，俗话说“良好的开端等于成功的一半”。这些刚刚初中毕业的学子，胸怀大志，对高中的学习有着饱满的热情，满怀希望，但是当他们面对陌生的环境和老师、同学时．会手足几措，当他们面对那么多的单词．那么长的课时，会打退常鼓，然而高一年级的成绩好坏会对整个高中阶段的英语教学产生影响。那么如何才能让高一的新生顺利完成从初中到高中的过渡，如何搞好初、高中的衔接工作．这是我们每一位高中英请教师应该思考并做好的重要工作。下面是我对本班的十位同学的学习情况进行抽样调查和数据分析，他们的高中入学成绩和半期考成绩对比情况如下表：     

重视中小学生的心理健康教育

有一次,我听了一所重点中学高一年级的心理辅导课,老师让学生描述自己上了高中以后的心情。有位同学说：“我在初中的时候考试成绩都是第一名,到这所学校后,别的同学比我的成绩好,感到有压力。”另一位同学说：“我在初中的时候是少先队大队长,但现在连小组长都不是,心里有失落感。”这个现象说明这些孩子心理上都有一些问题,需要调节。而学校的心理辅导课就是为了调节学生心理,进行心理健康教育,很有必要。     

怎样防止初中女生学习成级下降?

当前，在实施义务教育的过程中，初中女生学习成绩下降的现象十分突出。这不仅降低了义务教育的总体质量，而且也降低了将来劳动者的整体素质。因此，防止初中女生学习成绩下降，既具有广泛的现实意义，又具有深远的社会意义，是班主任工作中一项十分重要的任务。班主任如何防止初中女生学习成绩下降呢？我的做法和体会是：一、认真做好入学初期的教育与引导工作。调查表明，刚入学的初中女生普遍存在着较严重的“恋旧”情绪。初一女生“恋旧”情绪的存在，常使她们产生严重的失落感、自卑感和低落、消沉的情绪，有的甚至产生严重的人际关系…     

有一种情结叫"毕业"

再过半学期,初三和高三的同学就面临毕业的选择,是升入高中或大学继续学习,还是从此踏入社会,开始另一种崭新的生活?近日,记者采访了一些初中或高中即将毕业的同学,请他们谈谈毕业前的心情和感受。     

示范高中新生心理困惑的分析与疏导

前不久，在江苏某示范高中高一第二学期刚开学不久，发生了一位男同学跳楼自杀的事件。据同学们反映，该同学刚进校时雄心勃勃，学习很努力。但进校不久，大家发现他很少与同学交住，除了与他初中的几位一起考取本校其他班的同学说说话外，很少与本班同学谈心。在他的床头边还曾出现过“我是天才我怕谁？”的“座右铭”。可是到了高一第二学期，“座右铭”就去掉了，换成了“我是蠢材谁怕我？”的字条，后来就发生了跳楼事件、另据该生的初中教师反映，     

从悦纳到提高自己

期末考试以来的这段日子里，有不少同学面对不理想的考试成绩而心理失衡。在心理咨询室有的同学悲痛万分：“老师，要知道，我这一辈子当中第一次功课不及格就出现在高中，十几年的‘美名’毁于一旦!”还有同学立志清华化工专业，体检结果却显示：色弱或色盲……生活中类似的“不幸”不胜枚举，它们很能左右同学的情绪，影响大家的学习精力。那么我们应如何面对来自学习、生活中的这些“不幸”呢？从心理调整的角度，那就是要学会悦纳自己。     

有什么选择就有什么生活

泡泡鼠ask：我是一个刚刚步入高中生涯的懵懂又文静的女孩，面对学习的压力，不得不让我放弃很多东西。同学之间的友谊渐渐淡了，校园活动兴趣少了……我不想自己的高中生活又像初中那么孤单，可是我该怎么办呢？     

梦醒时分

别离永远是成长中出不可少的经历。小作者精心挑选了自己从初中到高中这一时期的经历和心情,抒发了自己对初中生活的怀念和对高中生活的期盼,真挚的情感是这篇文章最打动人心的地方。结尾处的“海一个角落,都溢满了温暖”,让人也不禁心中一热。相信有这样一份信念、作者的高中生活也一定会充满惊喜与感动。     

灰色的学校生活——初中、高中教育的实际调查

在当前的初中、高中里,亲密的是师生关系只是“画在图画上的饼”。目前高中的多数学生,由于抛掉原来的希望,对未来抱着失望和不安的苦恼心情。文部省在一九七二年十一月十八日发表了关于初中、高中学校生活调查结果,可贵的是由文部省自己     

评语

彭翔同学的《小城情结》以“我”家所在的小区为“点”，扩散到对整个“小城”的描写和回忆，新旧对比，使得整篇作时代气息和怀旧气息并存。小作比较善于营造意境，从夜幕降临时安徒生笔下的“童话世界”到清晨小巷吆喝图，都能给读留下较深的印象，正因为这种意境的营造，才使得作对小城的“情结”萦绕在读心中。     

难以磨灭的印记─—谈新生的恋旧心理及其化解

难以磨灭的印记─—谈新生的恋旧心理及其化解陈建，丁国诚恋旧心理是个体需要得不到满足或对新环境不适应而产生的一种对过去生活的留恋情绪。人们常用“旧情浮现”、“勾起美好的回忆”、“难断旧情”等来形容人的怀旧心理，任何人在其一生中都会有这种现象发生，而且对...     

莫让浮云遮望眼

陈鹏同学，我从初中到大学．有九年的集体宿舍生活经历，你的处境和心情我完全理解?可以看出，你是一个积极进取、严以律己的同学，但由于你看待问题和解决问题的方法不当，导致你把眼前的一片浮云放大成了厚重的乌云．从而遮住丁你前进的视线。     

新生“恋旧”心理及其化解

新生“恋旧”心理及其化解江苏省金坛市华罗庚中学丁国诚恋旧是个体需要得不到满足或对新环境不适应而产生的一种对过去生活的留恋情绪。人们常用“旧情复现”、“勾起美好的回忆”、“难断旧情”等来形容人的怀旧心理。任何人在其一生中都会有这种现象发生，而且对过去的...     

怎样适应初中生活

张桂英老师:亲爱的初中新同学,你从熟悉的小学来到陌生的中学,也许会碰到困难,甚至感到无所适从。为此,我们特意组织了一个“初中新生如何适应中学生活”的座谈会,请一些“过来者”谈谈体会。请同学们自由畅谈。赵冬冬(学生,下同):刚进初一,我和大家一样,对初中生活是谈“虎”     

女大未必不如男

吕兰收到重点高中的入学通知,兴奋了几天,就显出一付心事重重、愁眉不展的模样。原来,她在一次初三毕业同学集会上,听到几位男生得意地说:“你们女生越大越不如男生聪明,到了高中,成绩肯定会下来。”在初中当惯了“前三名”的吕兰,担心上了高中后会落伍,心情就像灌了铅水一般沉重。     

我心里的空荡

我上初中以后,一直都是开开心心的,因为我的名字“罗欢”就能让大家开心。只要听见“欢”就能想起“乐”,所以在一年的时间内,有许多同学想和我交朋友。可是最近这段日子,我以前美好的心情突然变得     

以高中知识为背景的中考试题对初、高中物理教学衔接的启示

初中生升入高中，往往会产生“高原反应”普遍反应物理难学，原因在于初、高中物理教学衔接出现“台阶”、甚至“断层”．如何搞好高、初中物理教学衔接，化“台阶”为坦途、从“断层”到融合，就成为高中教师、初中教师必须探讨的问题．笔者在研究以高中知识为背景的中考试题中受到启发，谈谈如何进行高、初中物理教学衔接．