华容狠抓机关干部作风建设

华容县教委认真落实江泽民总书记关于“三个代表”的指示精神 ,把转变机关干部作风 ,树立求真务实、勤政廉政、开拓进取的机关形象作为大事来抓 ,受到广大群众的交口称赞。为不断提高机关干部的政治和业务素质 ,县教委大兴学习之风 ,先后请来县委宣传部理论教员及有关专家作学习邓小平理论和教育发展形势的辅导报告 ,组织机关干部集中学习第三次全国教育工作会议精神、江泽民同志关于教育问题的谈话 ,以及国家教育部关于减轻学生过重负担的有关政策。他们还根据“严格规范、公开办事、勤俭节约、提高效益”的原则 ,出台《机关管理的有关规定…     

校长作风之我见

人们常说,有什么样的校长就有什么样的学校,也有人说:“一个好校长就是一所好学校。”校长素质的优劣与学校好坏有直接的关系,校长的作风是建设优良校风的精神力量。那么,校长的作风主要体现在哪里呢?依我之陋见,主要体现在以     

落实"三个代表"思想狠抓后勤机关作风建设

党的作风建设,说到底,关系党的形象,关系人心向背,关系党的生命。对于高校的后勤管理部门来讲,在经历了后勤社会化探索和实践后,职能也由原来的经营、管理、服务“三合一”转变为较为单一的后勤管理。后勤管理     

校长作风是学校行风建设的关键

近二十年的教师工作和十多年的学校行政工作，使我深刻地认识到：校长工作作风是学校行风建设的关键。而学校的行风建设又真实地表现在校风建设上。     

曹校长要改变作风

一天,玉祁中心校曹校长到我校来“辅导”了。他重点听了两位新教师的课,还检查了她们的备课笔记。她们当然感到很高兴,以为总可从他那里得到一些帮助。可是被召见时,曹校长竟当了全体教师的面,把备课笔记扔到她们的面前说:“这是干的什么工作,你们自己看看吧!吃了人民的饭,干的什么事,对得起人民吗?国家培养了你们这些青年教师,干这样的工作,对得起国家吗?你们说,这还算是人民敬师干的工作     

以学习"三个代表"为契机,狠抓党的作风建设

任何政党都有其作风。作风是一个政党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,是党员世界观、人生观、价值观的外在表现。党的作风建设事关党和国家生死存亡。中国共产党是领导建设有中国特色社会主义伟大事业的核心力量。党的性质、党在国家和社会生活中所处的地位、党肩负的历     

学校管理与校长作风、水平

学校管理好坏与校长作风、水平有着重要的关系。校长的作风、水平如能适应新形势的需要，就能增强师生员工的凝聚力，把学校工作搞好。     

狠抓教师队伍建设

邓小平同志指出:“一个学校能不能为无产阶级培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟,有文化的劳动者,关键在教师。”城南小学从开办那天起,就狠抓教师队伍建设。经过几年的努力,一支乐教爱生、勤奋向上的教师队伍已经基本形成。具体做法如下:     

以学习“以三个代表”为契机，狠抓党的作风建设

任何政党都有其作风.作风是一个政党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,是党员世界观、人生观、价值观的外在表现.党的作风建设事关党和国家生死存亡.中国共产党是领导建设有中国特色社会主义伟大事业的核心力量.党的性质、党在国家和社会生活中所处的地位、党肩负的历史使命,要求我们治国必先治党,治党务必从严.治党始终坚强有力,治国必会正确有效.如果说我们党在八十多年的辉煌历程中一贯重视党的作风建设的话,那么,作为执政党,尤其是改革开放新形势下的执政党,就更加需要高度重视党的作风建设.这是时代对我们党提出的客观要求,是现实对我们党提出的严峻课题,也是人民群众对我们党寄予的殷切希望.     

广东肇庆师范校长黄求实的恶劣作风

在偉大的『三反』運動和思想改造學習運動以後,全國各级學校教师積極努力,在教學工作上。呈現了一種新氣象。但是,也還有極少數的一些教育行政幹部和教師,依然不肯徹底改造自己,在工作中造成很大損害和惡劣影響。這在我們新中國的人民教育建設事業中是不能容許的,這裹我們發表兩個例子,希望引起大家的注意,並望本刊讀者繼绩揭发這类壞的事例。     

校长的作风与学校的办学特色

我在教育战线工作了30年,深切地感受到：一个校长的作风与一所学校的办学特色存在着密不可分的关系,甚至起到决定性的作用。因为“一个好校长,就是一所好学校”。办学特色是指一所学校区别于其他学校的特点与核心竞争力。它体现出学校的个性化特征。特色既可以表现为学校的某一方面或几个方面的独特风格,也可以表现为学校的整体风貌。     

强化措施 狠抓教师队伍建设

一、抓师德,提高素质紧紧围绕“扬高尚师德,精职业技能,办人民满意教育”这一主题,制定《师德建设安排意见》,印发《教师素质笔谈征文集》,举办“师德标兵”巡回报告会,开展“师德标兵”、“师德先进群体”评选活动,引导教师坚定理想信念,忠诚教育事业,敬业爱岗,为人师表。2002     

校长培训与校长队伍建设

对我国校长培训的反思 我国是从20世纪90年代开始对校长进行大规模正规培训的,经过十几年的努力,我国的校长培训事业已初具规模,很大程度上解决了中小学校长队伍的学历达标和岗位能力提高问题,但回顾我国以往的校长培训,不得不承认,还存在一定的问题。     

领导干部要用优良的作风抓好作风建设

治党治军的实践证明,成也作风,败也作风。中央作风建设的八项规定,既是一个言简意赅、振聋发聩的政治宣言,也是一个以身示范、上行下效的时代样本。当前,面对党风廉政建设的新形势,领导干部在作风建设上既要有"拨云见日"的气魄,也要用"踏石留印"的韧劲,抓住"四风"问题的"牛鼻子",找准"四风"问题的"蛇七寸",立说立行、改进作风,用优良的作风抓好作风建设。     

作风建设重在基层

作风建设是党的建设的重要内容,代表着我们党的性质和宗旨。基层党员干部是接触人民群众的第一线,其作风建设是基础性的工作,关系着人民群众对于我们党的看法。因此,在十八大精神的贯彻之下,为了进一步密切党同人民群众的密切联系,必须继续加强党的作风建设尤其是基层干部的作风建设,充分认识当前基层干部在作风方面存在的问题并提出相关对策,巩固党的执政基础。     

作风建设的新战略

江泽民同志“七一”讲话和《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》全面分析了进入新世纪党面临的新形势新任务 ,着重研究了加强和改进党的作风建设的若干重大问题 ,形成了新世纪党加强党风建设的新战略。一、作风建设的指导思想———突出“三个代表”重要思想。马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是我们立党立国的根本指导思想 ,自然也是作风建设的指导思想。同时 ,马克思主义具有与时俱进的理论品质 ,因此 ,《决定》指出 ,我们在新世纪加强作风建设还应贯彻“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想 ,从根本上进一步回答了在充满…     

昔阳县狠抓四项工作促进校长教师专业成长

为深入推进课程改革,提升教育教学质量,昔阳县教育局狠抓四项工作,促进校长、教师专业成长。一是转变教育思想。通过“走出去学,请进来讲”,积极吸收先进科学的教育理念。二是强化教育管理。在学校管理中,校长要做到“底子清,管理勤,思路宽泛,措施得法”。三是提升四种能力。即运用自主、合作、探究课堂教学模式的能力,组织学生学习活动的能力,运用网络能力和运用电子白板的能力。四是打造有效课堂。积极打造“生本课堂”,努力改变学生的学习行为,转变学生的学习方式,关注学生的成长,实现学生的发展。     

大余县狠抓师德师风建设

针对个别教职工打牌赌博、向家长“索、拿、卡、要”，对待学生问题上方法简单和态度粗暴等有损于教师形象的问题，大余县教育纪检室和教育工会联合出台了师德师风建设新措施。措施主要包括三个部分，一是加强学习，即以学习和落实《公民道德建设纲要》为契机，在全县教职工中开展以“崇师德，铸师魂，塑造大余教师新形象”为主题的师德师风专题教育活动；二是加强监督和评估，将《中小学教师职业道德规范》细化成《大余县教师职业道德评估量化标准》，公布了举报电话，设立了举报信箱，由本校教师、学生、学生家长和社会师德监督员，对教职…     

狠抓文化建设 创建文化名城

一个现代化的城市不仅要重视物质建设,更重要的是重视文化建设,才能成为和谐文明的文化名城。为把唐山打造成文化名城,文章从发扬抗震精神,建设文化人才的培养基地,重视本地文化名人的培养和待遇,形成文化精品产出机制,以及提高市民的文化素质五个方面进行分析,给出了具体实施措施。     

狠抓制度建设 强化超前意识

建立现代企业教育制度,形成与现代企业法人治理结构相吻合的教育管理体制早在1983年,邯钢就成立了总经理为主任的教育委员会。教育培训部对全厂教育实行三教统筹、人财物统管。其次,在管理机构上,实行“人财物”集中管理,发挥企业教育资源的最佳功效。从组织上,明确培训与使用的关系,逐步推行培训与使用一体化管理。第三,在办学体制上,实行统一部署、多层次办学的培训格局,建立精干、高效的办学实体,满足企业对不同领域、不同层次人员的培训需求。