“终身学习”国际论坛在沪举行

近日，由中国国家教育发展研究中心等部门主办．浦东社会发展局承办的“建设终身学习体系与学习型社会”国际论坛在国际会议中心拉开帷幕。     

首届中国教育技术装备论坛在沪举行

由中国教学仪器设备行业协会主办,<中国教育技术装备>杂志和中国教育装备网站协办,上海教学仪器设备行业协会和上海市教育技术装备部承办的"首届中国教育技术装备论坛"于2002年12月10日至12月14日在上海举行.参加会议的代表来自全国各省(市、自治区、单列市)教育厅领导,教仪行业协会、教育装备处(中心)领导,教仪企业总经理、厂长,大、中学校教师,共计150多人.     

“2012年长三角地区首届小学语文教育论坛”在沪举行

由江苏、浙江、安徽和上海三省一市教研室主办,上海市教育学会小学语文专业委员会承办的"2012年长三角地区首届小学语文教育论坛"于12月1—2日在上海举行。来自三省一市的教师、教研员以及高等院校学者近千人参加了论坛活动。本次论坛活动以课堂教学实践现场与专题研讨相结合的形式进行,研讨主题是"语文教学内容的选择与确     

“2012年中美清洁能源论坛”在沪举行

“2012中美清洁能源论坛”于5月25日在上海浦东临港新城拉开序幕，来自中美政府官员、专家学者、企业家代表和新闻媒体记者300余人围绕“展望城市化可持续发展之路”主题展开研讨。     

“河南教育科研论坛”在中牟举行

由《教育科研论坛》(教师版)编辑部主办,《教育科研论坛》河南工作站承办的“2005河南教育科研论坛”日前在河南省中牟县举行。“论坛”旨在总结新课程标准实验经验,深入探讨制约河南教育可持续发展的社会与经济因素,有针对性地提出解决河南教育可持续发展的途径与对策,为推进河南率先以科学发展观统领教育,全面贯彻落实教育方针提供科学决策的依据。     

首届“广西北部湾经济区开放开发与研究生教育发展论坛”在广西大学举行

4月26日,由广西高等教育学会学位与研究生教育专业委员会主办、广西大学承办的首届“广西北部湾经济区开放开发与研究生教育发展论坛”在广西大学举办。教育部学位与研究生教育发展中心王立生副主任、人事部博士后科学基金会李联伟副秘书长、国务院发展研究中心发展部刘峰主任以及国务院学位委员会学科评议组的专家,广西壮族自治区人事厅何利顺副厅长、     

“广东省青少年写作教育论坛”在广州举行

2006年11月25日．由广东省写作学会及中国写作学会海石花青少年写作研究中心主办的“广东省青少年写作教育论坛”在广州举行。论坛主题是：“加强青少年写作训练,全面提高青少年综合素质,弘扬华夏文明。构建和谐发展广东和谐文化”。部分高等院校的专家、教授,     

长三角教育科研“钟山论坛”在南京举行

金秋的南京，钟山巍巍，长江浩浩。11月18日来自长三角各城市的教科所所长们齐集南京市金汇宾馆，围绕“科学发展与教育科研”的主题，在“钟山论坛”上踊跃发言探讨。南京市教育局局长徐传德闻讯后赶来祝贺“钟山论坛”的召开，他认为长三角是我国最具活力的地方，长三角16城市教科所所长共同探讨教育科研工作的发展很有好处。上海、南京、杭州、宁波、苏州、台州、舟山、无锡、嘉兴、绍兴     

首届中国辅导员论坛——“教育创新与少先队”2003年在北京举行

教育是培养人才的基础,它对经济和社会发展具有先导性、全局性的作用。2002年教师节前夕,江泽民总书记在北京师范大学建校100周年庆祝大会上,明确提出“教育创新”的重要思想;在党     

教育与人力资源开发的制度创新

江泽民在党的十六大报告中明确指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭动力,也是一外政党永葆生机的源泉.”同时强调,“发展必须坚持和深化改革.一切妨碍发展的思想观念都要坚决冲破,一切束缚发展的做法和规定都要坚决改变,一切影响发展的体制弊端都要坚决革除.”[1] 创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进.实现教育与人力资源开发的战略构想,制度创新至关重要.有效解决教育与人力资源开发所面临的尖锐矛盾与突出问题,制度创新至关重要. 这是因为: ——制度创新是扫除教育与人力资源开发体制性障碍的根本手段; ——制度创新是实现教育与人力资源开发跨越式发展的根本出路; ——制度创新是全面推进教育理论创新、体系创新、机制创新的根本核心; ——制度创新是全面建设学习型社会,全面开发“第一资源”的根本保障;     

“教育科研论坛”诗歌朗诵会举行

“教育科研论坛”诗歌朗诵会,近日在河南新密市隆重举行。诗歌朗诵会紧紧围绕“学习教育科研论坛”这个主题,通过各位学生、老师的精彩演绎,展示了河南高等学校、中小学、幼儿园学生、老师、校长和教育工作者学习《教育科研论坛》,推动教育教学发展的精神风貌。     

省市际研讨会在沪举行发展与教育“首次”非智力心理因素

由上海市黄浦区教育局、上海市教育科学研究所联合主办,上海师范大学教育管理系协办的首次“非智力心理因素发展与教育”省市际研讨会历时六天,四月二十三日在沪降下惟幕。来自十五个省市的六十余位代表参加了研讨。当前,非智力心理因素在人的发展和成才中的作用已被越来越多的教育实际工作者和理论工作者所接受、所认识、所重视。一部分教育理论工作者和实际工作者在非智力心理因素这块园地里进行了辛勤的耕耘,结出了累累的硕果。在这次研讨     

中国“三生教育”论坛在人民大会堂隆重举行

5月29日,由中国教育学会、中央教科所、中国社科院哲学所和云南省教育厅共同主办的中国“三生教育”论坛,在北京人民大会堂举行。来自教育部和国内教育界、科研院所的240余名专家、学者,围绕“教真育爱”主题进行了深入研讨,云南省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏作主题演讲。     

首届“区域化汉语国际教育论坛”在云南师范大学举行

2010年8月8日至9日,在国家汉办的大力支持下,由云南师范大学国际汉语教育学院、华东师范大学国际汉语教师研修基地和新疆师范大学国际文化交流学院主办的“首届区域化汉语国际教育论坛”在云南师范大学召开。来自日本、韩国、新加坡、美国、中国大陆及台湾地区的70多位专家学者及云南师范大学200多位师生出席了本次论坛,     

“儿童发展与教育”专家论坛在南京师大举行

2004年10月30日～11月1日，心理学与学前教育学的对话——“儿童发展与教育”专家论坛在南京师大举行。此次论坛旨在展开心理学与学前教育学的对话，以了解国内外儿童发展理论研究的最新进展，开拓学前教育研究的学术视野。来自北京师大、辽宁师大、华东师大等国内名高校的学应邀作了精彩讲座。     

“21世纪教育科学与学术期刊国际论坛”在杭州举行

由浙江大学高等教育研究所、中国高教学会高教期刊专业委员会主办 ,浙江省自学考试办公室协办的“2 1世纪教育科学与学术期刊国际论坛”于 2 0 0 2年 1 0月 2 7- 2 8日在浙江大学举行。来自中国、德国、韩国、日本等国家的 80多位专家学者出席了会议。与会者围绕高等教育研究期刊的现状、问题与前景 ,高等教育研究期刊的国际交流与合作 ,高等教育研究的发展趋势等问题进行了研讨。与会者认为 ,建设一支高素质的学者化的编辑队伍 ,是提高高等教育研究期刊质量的重要条件 ;提升高等教育研究期刊的学术品位 ,是实现高等教育研究与学术期刊互动…     

湖北省首届“教研创新”论坛隆重举行

2011年12月19日至21日,湖北省首届“教研创新”论坛在汉隆重举行。省教育厅副厅长黄俭,基础教育处处长王强,副处长吴险峰,省教研室主任张祖春,副主任杨国金、方晓波及来自全省各市（州、林区）教研室的与会代表参加了本届论坛的相关活动。     

川滇渝研究生教育管理创新论坛在重庆举行

本刊讯(记者周文辉)2008年9月24日,川滇渝研究生教育管理创新论坛在重庆举行。该论坛是2008年教育部研究生教育创新计划资助项目,旨在充分利用川滇渝三地高校的研究生教育资源,加强研究生教育管理区域合作与交流,为两省一市以管理干部为主的研究生教育工作者提供交流平台,通过管理创     

全国教育评价研究会在沪举行

“全国课改背景下中小学学生管理与评价新探索研究会”于2004年10月18日至20日，在黄浦区召开。本次研讨会由全国教育评价专业委员会与黄浦区教育局联合主办，由上海市学业管理与评价研究所承办。来自全国各地的大专院校、研究院(所)的代表82人，以及上海市学业管理与评价研究所所属66个实验基地学校的校长、课题负责人出席了研讨会。     

沪、蒙学前教育发展论坛举行

由内蒙古自治区教育学会、上海市教育学会和《中国教育学刊》杂志社共同举办的"沪、蒙学前教育发展论坛"日前在上海举行,中国教育学会副会长、上海市教育学会会长张民生,内蒙古自治区教育厅副厅长、内蒙古自治区教育学会会长秦政奇出席论坛。来自内蒙古自治区近百名幼儿园园长与上海市学前教育界的一些学者、园长进行了广泛深入的交流。