把握时代脉搏进行音乐教学

如今的初中生在茶余饭后总爱戴个耳机边听边哼哼唧唧地唱着一些流行歌曲,课后提到流行音乐总是眉飞色舞,这个偶像那个好声音的,可只要一提到经典音乐,一个个就像是霜打的茄子,造成这种现象的根本源因是这些学生是在流行歌曲的影响下成长起来的,那些经典歌曲离学生所处的时代相距较远,无论是形式还是题材对学生都没有太大的吸引力。面对这些"95后",该如何进行音乐教学呢?我个人觉得要能够把握新时代的脉搏,针对青春期学生的特点,巧妙地进行音乐教学。     

思想政治课教学如何把握时代脉搏

当前,中学思想政治课面临着从应试教育转变到素质教育的新挑战。面对这一挑战,中学政治教师在教学中应如何把握时代脉搏呢？笔者认为要做到以下几点。一、理论是灰色的,生活之树是长青的思想品德课是时代性较强的一门学科,因而其教学内容不能脱离时代,也不能滞后于时代。更何况当前中学生的思维特别活跃,兴趣非常广泛,对国内外诸多“热点”问题,喜欢了解,更喜欢评论。这时,教师应该要了解学生在想什么,盼什么,需要什么,号准学生的思想脉搏,再把这些问题与教材内容联系起来。     

舞蹈教学与培训中要把握时代脉搏

一、行为艺术融于当代舞蹈教学与培训中的价值尽管舞蹈教学与培训过程中离不开音乐,舞蹈与音乐相辅相成,然而,舞蹈的起源应早于音乐,有些舞蹈的风格、类型不直接受音乐的影响,也就是说舞蹈的灵魂并非是音乐,而是肢体语言,舞蹈肢体语言本身具有独立性。舞蹈作为人类的交流,同样对信息共同赋予意义,包含着对信息的发送、接受、编码和解码等信息符号方面的内涵。身体语言的交流是个相互作用的过程,它是动态的,具有一定的文化     

把握时代脉搏培养青少年法律意识

1999年春天,“依法治国,建设社会主义法治国家”作为国家治国方略正式载入宪法。这意味着中国国家治理方式发生根本变化,即将从人冶走向法治。依法治国是一个系统工程,它需要社会成员法律意识的培育或更新、良性法律制度的创设、权力(POWER)的法律制约等等。其     

把握时代脉搏 高效训练写作

语文老师要紧紧把握时代脉搏,高效训练写作。通过写作达到立德树人的目的,帮助学生开阔视野,挖掘思维的深度,拓宽思维广度,真实地把自己的想法诉诸笔端,激发学生写作的兴趣,提高学生写作的水平。     

把握时代脉搏 引领学生成长

正处于中学时代的花季少男少女,他们敏感、叛逆而又容易接受新生事物,2010年迸现出的一批流行新词,也有他们的一份功劳。其中的"羡慕嫉妒恨"表达了他们的心理的"漩涡","神马都是浮云"传递出他们心态的超然或无奈,而"给力"一词是最积极最阳光的,是新生代中学生心灵深处的"太阳"。     

把握时代脉搏，实施素质教育

我国的基础教育大力提倡素质教育,积极推进素质教育．实现由应试教育向素质教育的转变,一直是这几年的热门话题。然而到目前为止,仍有许多地方、许多学校徘徊在由应试教育向素质教育转轨之间。中学英语教学中存在的重考分轻素质的现象尤为突出。在当今改革开放、市场竞争激烈的形势下,中学英语教师必须清醒地认识到在中学英语教学中实施素质教育的必要性和紧迫性。英语教学的内容、方式及教育思想应从提高学生的全体素质出发进行改革,使学生的听说读写各方面能力得到全面发展,并能听说领先．达到交际化的目的,适应当今社会发展的需要。     

聚焦时代热点 把握命题脉搏

正纵观近几年江苏省学业水平测试政治试卷,难度要求相对较低,主要是检测学生对基础知识的掌握程度,但主观题以创新为主基调,不仅更改了以往题型的布局,题目也委婉灵活,注重活学活用。对学生而言可谓过关容易冲"A"难。为有效应对来年考试,我觉得,在平时的复习备考中,教师应该注意以下几点:一、明辨考点的冷热教师应加强对《教学大纲》、《考试说明》和近几年来学业水平测试卷以及高考试题的研究,把握好重点、难点和考点。通过对高考试题分析,确定哪些考点是考试的热点和高频点,哪些是考试的冷点,并分清状况:有的考点是相关     

把握时代脉搏 创德育工作新思路

目前,面对全球生态化、信息化和知识经济、网络时代的挑战,国际社会的人才竞争日趋激烈,各国对人才的重视程度空前提高,而人才的德性培养与发展始终是世界各国强调的首要问题。江泽民深刻指出:教育的灵魂就是思想品德教育。因此,新时期德育工作的重要性不言而喻。但是,新时期德育工作涌现出来的新思想、新问题却阻饶了德育工作的有效开展。主要体现在以下方面:     

把握时代脉搏保持共产党员先进性

党中央提出加强党的先进性建设的重大战略思想后,给我们所有党员干部敲响了警钟,只有把握时代脉搏、保持党员先进性才能树立我党光辉形象.     

把握时代脉搏 做好新时期德育工作

德育工作应该与时俱进,常做常新。新的时期有新的形势、新的特点、新的要求、新的变化,德育工作就要跟上时代、跟上形势,开创青少年德育工作新局面。     

把握时代发展脉搏 推进《马克思主义原理》教学

马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,产生了当代中国的马克思主义,即建设有中国特色社会主义的理论。实践和理论的发展为《马克思主义原理》的教学和研究提出了许多新课题和新要求。我们应本着解放思想、实事求是的原则,结合《马克思主义原理课》的特点,在教学与研究中紧紧追综并力求回答时代提出的重大课题,在理论与实践的结合中进一步坚持和发展马克思主义。下面仅就如何在教学中贯彻十四大报告精神谈几点体会。     

把握时代脉搏,构建灵动课堂

高中思想政治课程的基本理念之一是：＂坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一＂,这就要求高中政治教学必须牢牢把握时代脉搏。近年来高考命题方向突出了人文性、时代性、实践性的特点,只有关注国内外重大时事,关注社会热点,联系社会生活实际,高中政治课堂教学才能与时俱进,才能显示时代气息和生命活力,才能灵动起来。作为一名政治教师,我深知思想政治是一门时政性、开放性和现实性极强的学科,它是一门与时代发展合拍共舞的学     

把握信息化时代脉搏深化医学教育教学改革

新世纪教改工程是一项重要的教学改革工程。全国很多学校和教师正在积极投身这项工程。从本期起 ,本刊开设“新世纪教改工程”栏目 ,专门刊登这方面的稿件。欢迎各项目组踊跃投稿     

把握时代发展脉搏 转变职业教育观念

21世纪正在向我们走来。由经济、科技的发展而催生的职业教育在完成了特定阶段的历史使命之后该如何面对新的时代?根据国外职业教育发展的经验,结合我国职业教育的现实状况,我认为,我们的职业教育观念必须实现以下几个方面的转变:     

把握时代脉搏 正确理解税收的固定性

【热点材料】经国务院批准,财政部决定从2007年5月30日起,调整证券(股票)交易印花税税率,由现行1‰调整为3‰。     

教学设计：把握学习脉搏

关注发展,以人为本,是新课程改革的核心理念。教学改革始于教学设计。教学设计要坚持三大原则,即由学生之“有”而“诱”,循学生逻辑起点、现实起点设计教学;由学生之“惑”而“友”,从学生疑难困惑、质疑问难设计教学;为学生之“能”而“猷”,为学生阅读能力、写作能力设计教学。努力让教学设计紧贴学生生长的地面,紧贴学生的“最近发展区”。     

把握中考脉搏 指导作文教学

语文学科作为基础性学科,已得社会的普遍认可,但在实际语文教学中,学生的作文水平总是不如人意,写作也成了一个老大难问题,那么原因何在呢?如何能提高学生写作水平呢?我在近几年的写作教学中花费了不少精力进行了积极的探索:一、让学生轻装上阵,消除畏难情绪;二、让学生重视写作,注重实效教学;三、让学生发展思想,激荡写作视野;五、让学生有话可说,强化灵活命题。     

挖掘教材内涵 把握教学脉搏

正最近,听了三年级两位老师执教的"分数的意义"一课,受启迪,有感如下。【A教师课堂实录片断】1.回顾分数各部分的名称,再让学生列举一个分数并说出其他的含义。2.新授。师:猴妈妈买来一些苹果,把它们放在两个盒子里,准备中午和晚上分给他的4个猴宝宝吃。课件出示第一盒苹果(1个)。每个小猴能分得这个苹果的几分之几?生:把一个苹果平均分成4份,每只小猴分得其中14。师:晚餐时间,猴妈妈把另一盒苹果分给它的4个猴宝